AP2 pratica c V

UNINTA

Maria Jose Duarte Leite

em 10/11/2021

Questões resolvidas

Não é possível ignorar o impacto causado pela criação e difusãodo cinema e outros meios de comunicação de massa na sociedade do século XX. Como objeto industrial essencialmente, reproduzível e destinado as massas, o cimeam revolucionou o sistema da arte, da revolução à difusão. (KORNIS, 1992, p. 237).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
I_ O historiador inglês Eric Hobsbawn inclui o surgimento das artes de massa em detrimento das artes dde eleite.
II_ O historiador francês Marc Ferro coloca que no início do século XX havia um desprezo pelo cimematógrafo.
III___ No início do século XIX as primeira imagens cinematográ�cas eram tão ruins que não dava para reconhecer nem o autor.
A. I e II apenas.
B. III, apenas.
C. I, II e III.
D. I e III, apenas.
E. II e III, apenas

Um espectro está assombrando os muros da academia: o espectro da história oral. A comunidade intelectual italiana, sempre suspeitosa das novidades de fora - e ainda assim tão subserviente para "descobertas estrangeiras"-, se apresentou a pôr de lado a história oral antes de procurar entendê-la e saber como usá-la. (PORTELLI, 1997, p.26).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
I_ O método empregado foi o de atribuir à história oral pretensões que esta não possuía, de modo a deixar a mente de todos à vontade para recusá-las.
II_ Parece se temer que uma vez abertos os portões da oralidade, a escrita ( e a racionalidade junto com ela) será banida de forma espontânea e incontrolável de �uídos.
III___ as fontes escritas e orais são excludentes e não possuem nada em comum.
A. II, apenas
B. III, apenas.
C. I e II apenas.
D. I, II e III.
E. I e III, apenas.

O reconhecimento do cinema como um novo objeto da análise histórica e analisar mais atentamente as questões inerentes à utilização dos documentos cinematográ�cos surgiu com a Nova escola Francesa) (KORNIS, 1992, p. 242).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ Em 1968 Marc Ferro publicou um artigo onde alertava para um novo tipo de documento com uma nova linguagem na qual poderia se conhecer o passado.
II_ Publicado em 1972 o documento de Niels Skyum Nielsen, posteriormente se tornou primeiro livro publicado que se voltou à crítica audiovisual.
III___ Ferro acreditava que o �lme como fonte documental poderia revelar as crenças e o imaginário do homem.
A. I e III, apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. II e III, apenas
E. I e II apenas.

A primeira coisa que torna a história oral diferente, portanto, é aquela que nos conta menos sobre eventos que sobre signi�cados. Isso não implica que a história oral tenha validade factual. Entrevistas sempre revelam eventos desconhecidos ou aspectos desconhecidos de eventos conhecidos: elas sempre lançam nova luz sobre áreas inexploradas da vida diária das classes não hegemônicas. (PORTELLI, 1997,p. 31).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ O elemento único e precioso que as fontes tem sobre o historiador é a subjetividade do narrador ou expositor.
II_ Fontes orais conta-nos bastante sobre os custos psicológicos dos sujeitos históricos.
III___ A construção da narrativa revelaum grande empenho na relação do relator com a sua história.
A. I e III, apenas.
B. I e II apenas.
C. I, II e III.
D. II, apenas.
E. II e III, apenas

A imagem não ilustra nem reproduz a realidade, ela reconstrói a partir de uma linguagem própria que é produzida num dado contexto histórico. (KORNIS, 1992, p. 238).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ Com essa a�rmação Mônica Kornis quis dizer que a utilização da imagem pelo historiador pressupõe uma série de indagações que vão além do reconhecimento do glamur dos documentos visuais.
II_ Para ler as imagens é preciso que o historiador faça uma educação no olhar, deixando-o mais preciso para a interpretação dessas fontes.
III___ O movimento de renovação da historiogra�a francesa denominado "Nova História" dentre as principais características podemos citar a identi�cação de novos objetos e novos métodos.
A. I e III, apenas.
B. II e III, apenas
C. I, II e III.
D. I e II apenas.
E. II, apenas.

As fontes históricas orais são fontes narrativas. Daí a análise dos materiais da história oral dever se avaliar a partir de algumas categorias gerais desenvolvidas pela teoria narrativa, na literatura e no folclore) Isto é tão verdadeiro no testemunho recolhido em entrevistas livres quanto nos materiais de folclore organizados de modo mais formal. (PORTELLI, 1997, p.29).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
I_ Algumas narrativas contém recursos de "velocidade" da narração.
II_ Um narrador pode relatar em poucas palavras experiências que duraram longo tempo ou falar detalhadamente de breves episódios.
III___ Fontes orais de classes não hegemônicas nem sempre são ligadas à tradição da narrativa popular.
A. I e II apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. I e III, apenas.
E. III, apenas

Na década de 1920, surgiram indícios de que alguns historiadores passavam a reconhecer o cinema como fonte de conhecimento histórico. Prova disso foi o �lme como documento histórico. (KORNIS, 1992, p. 241).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ A partir de então se procurou preservar os �lmes e projetar arquivos que lhes dessem melhores condições de preservação.
II_ Inicialmente priorizaram os �lmes voltados à �cção, deixando de lado os �lmes que contemplavam a realidade.
III___ O jornalista Siegfried Kracauer contribuiu, trazendo novos elementos para a discussão na relação entre cinema e história.
A. I e II apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. II e III, apenas
E. I e III, apenas.

A �m de tornar a transcrição legível, é usualmente necessário inserir sinais de pontuação, sempre, mais ou menos, adição arbitrária do transcritor. A pontuação indica pausas distribuídas de acordo com regras gramaticais: cada sinal tem um lugar convencional, signi�cação e comprimento. (PORTELLI, 1997, p.28).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ Estes sinais quase nunca estão de acordo com os ritmos e pausas do sujeito falante.
II_ A posição e o exato comprimento da pausa têm uma importante função no entendimento do signi�cado do discurso, pausas gramaticais regulares caracterizam um tom explicativo da fala do narrador.
III___ Já as pausas gramaticais e de comprimento irregulares tornam evidente uma fala que transmite o emocional do narrador.
A. I e II apenas.
B. II e III, apenas
C. II, apenas
D. I e III, apenas.
E. I, II e III.

Fontes orais são fontes orais. Os acadêmicos estão querendo admitir que o documento real é o teipe gravado; mas tudo �ca para o trabalho das transcrições e somente os transcritos são publicados. Ocasionalmente teipes são realmente destruídos: um caso simbólico de destruição da palavra falada (PORTELLI, 1997, p. 26-27).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ A transcrição transforma objetos em visuais, e isso signi�ca mudanças de interpretação.
II_ A e�cácia diferente de gravações, quando comparadas as transcrições- para propósitos de sala de aula pode ser apreciada apenas pela experiência direta.
III___ Portelli acredita ser importante dar atenção aos novos e fechados métodos de trancrição.
A. I e III, apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. I e II apenas.
E. II e III, apenas

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sabel Solé, em seu livro Estratégias de leitura, apresenta o trabalho com a leitura em sala de aula em três etapas de atividades com o texto: o antes,

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Questão 10 A memória, enquanto uma prática passível de análise por parte das ciências sociais e humanas, vem ganhando bastante prestígio dentro do cam

Autores defendem que histórias que vingam, que emocionam, não são apenas o que se tem de fato ou fatos para contar, mas que tem mais relação com o ...

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Com a chegada do segundo ciclo da Geografia para o Ensino Fundamental, o que se espera é a atualização dos propósitos do conteúdo selecionado. E o ...

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Questão 7/10 - Da Diversidade de Gênero à Faixa Geracional Ler em voz alta A.5- As diferenças geracionais podem se tornar fonte geradora de confl...

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Não é possível ignorar o impacto causado pela criação e difusãodo cinema e outros meios de comunicação de massa na sociedade do século XX. Como objeto industrial essencialmente, reproduzível e destinado as massas, o cimeam revolucionou o sistema da arte, da revolução à difusão. (KORNIS, 1992, p. 237).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
I_ O historiador inglês Eric Hobsbawn inclui o surgimento das artes de massa em detrimento das artes dde eleite.
II_ O historiador francês Marc Ferro coloca que no início do século XX havia um desprezo pelo cimematógrafo.
III___ No início do século XIX as primeira imagens cinematográ�cas eram tão ruins que não dava para reconhecer nem o autor.
A. I e II apenas.
B. III, apenas.
C. I, II e III.
D. I e III, apenas.
E. II e III, apenas

Um espectro está assombrando os muros da academia: o espectro da história oral. A comunidade intelectual italiana, sempre suspeitosa das novidades de fora - e ainda assim tão subserviente para "descobertas estrangeiras"-, se apresentou a pôr de lado a história oral antes de procurar entendê-la e saber como usá-la. (PORTELLI, 1997, p.26).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
I_ O método empregado foi o de atribuir à história oral pretensões que esta não possuía, de modo a deixar a mente de todos à vontade para recusá-las.
II_ Parece se temer que uma vez abertos os portões da oralidade, a escrita ( e a racionalidade junto com ela) será banida de forma espontânea e incontrolável de �uídos.
III___ as fontes escritas e orais são excludentes e não possuem nada em comum.
A. II, apenas
B. III, apenas.
C. I e II apenas.
D. I, II e III.
E. I e III, apenas.

O reconhecimento do cinema como um novo objeto da análise histórica e analisar mais atentamente as questões inerentes à utilização dos documentos cinematográ�cos surgiu com a Nova escola Francesa) (KORNIS, 1992, p. 242).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ Em 1968 Marc Ferro publicou um artigo onde alertava para um novo tipo de documento com uma nova linguagem na qual poderia se conhecer o passado.
II_ Publicado em 1972 o documento de Niels Skyum Nielsen, posteriormente se tornou primeiro livro publicado que se voltou à crítica audiovisual.
III___ Ferro acreditava que o �lme como fonte documental poderia revelar as crenças e o imaginário do homem.
A. I e III, apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. II e III, apenas
E. I e II apenas.

A primeira coisa que torna a história oral diferente, portanto, é aquela que nos conta menos sobre eventos que sobre signi�cados. Isso não implica que a história oral tenha validade factual. Entrevistas sempre revelam eventos desconhecidos ou aspectos desconhecidos de eventos conhecidos: elas sempre lançam nova luz sobre áreas inexploradas da vida diária das classes não hegemônicas. (PORTELLI, 1997,p. 31).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ O elemento único e precioso que as fontes tem sobre o historiador é a subjetividade do narrador ou expositor.
II_ Fontes orais conta-nos bastante sobre os custos psicológicos dos sujeitos históricos.
III___ A construção da narrativa revelaum grande empenho na relação do relator com a sua história.
A. I e III, apenas.
B. I e II apenas.
C. I, II e III.
D. II, apenas.
E. II e III, apenas

A imagem não ilustra nem reproduz a realidade, ela reconstrói a partir de uma linguagem própria que é produzida num dado contexto histórico. (KORNIS, 1992, p. 238).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ Com essa a�rmação Mônica Kornis quis dizer que a utilização da imagem pelo historiador pressupõe uma série de indagações que vão além do reconhecimento do glamur dos documentos visuais.
II_ Para ler as imagens é preciso que o historiador faça uma educação no olhar, deixando-o mais preciso para a interpretação dessas fontes.
III___ O movimento de renovação da historiogra�a francesa denominado "Nova História" dentre as principais características podemos citar a identi�cação de novos objetos e novos métodos.
A. I e III, apenas.
B. II e III, apenas
C. I, II e III.
D. I e II apenas.
E. II, apenas.

As fontes históricas orais são fontes narrativas. Daí a análise dos materiais da história oral dever se avaliar a partir de algumas categorias gerais desenvolvidas pela teoria narrativa, na literatura e no folclore) Isto é tão verdadeiro no testemunho recolhido em entrevistas livres quanto nos materiais de folclore organizados de modo mais formal. (PORTELLI, 1997, p.29).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
I_ Algumas narrativas contém recursos de "velocidade" da narração.
II_ Um narrador pode relatar em poucas palavras experiências que duraram longo tempo ou falar detalhadamente de breves episódios.
III___ Fontes orais de classes não hegemônicas nem sempre são ligadas à tradição da narrativa popular.
A. I e II apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. I e III, apenas.
E. III, apenas

Na década de 1920, surgiram indícios de que alguns historiadores passavam a reconhecer o cinema como fonte de conhecimento histórico. Prova disso foi o �lme como documento histórico. (KORNIS, 1992, p. 241).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ A partir de então se procurou preservar os �lmes e projetar arquivos que lhes dessem melhores condições de preservação.
II_ Inicialmente priorizaram os �lmes voltados à �cção, deixando de lado os �lmes que contemplavam a realidade.
III___ O jornalista Siegfried Kracauer contribuiu, trazendo novos elementos para a discussão na relação entre cinema e história.
A. I e II apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. II e III, apenas
E. I e III, apenas.

A �m de tornar a transcrição legível, é usualmente necessário inserir sinais de pontuação, sempre, mais ou menos, adição arbitrária do transcritor. A pontuação indica pausas distribuídas de acordo com regras gramaticais: cada sinal tem um lugar convencional, signi�cação e comprimento. (PORTELLI, 1997, p.28).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ Estes sinais quase nunca estão de acordo com os ritmos e pausas do sujeito falante.
II_ A posição e o exato comprimento da pausa têm uma importante função no entendimento do signi�cado do discurso, pausas gramaticais regulares caracterizam um tom explicativo da fala do narrador.
III___ Já as pausas gramaticais e de comprimento irregulares tornam evidente uma fala que transmite o emocional do narrador.
A. I e II apenas.
B. II e III, apenas
C. II, apenas
D. I e III, apenas.
E. I, II e III.

Fontes orais são fontes orais. Os acadêmicos estão querendo admitir que o documento real é o teipe gravado; mas tudo �ca para o trabalho das transcrições e somente os transcritos são publicados. Ocasionalmente teipes são realmente destruídos: um caso simbólico de destruição da palavra falada (PORTELLI, 1997, p. 26-27).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir. Com base nas a�rmações acima, está correto.
I_ A transcrição transforma objetos em visuais, e isso signi�ca mudanças de interpretação.
II_ A e�cácia diferente de gravações, quando comparadas as transcrições- para propósitos de sala de aula pode ser apreciada apenas pela experiência direta.
III___ Portelli acredita ser importante dar atenção aos novos e fechados métodos de trancrição.
A. I e III, apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. I e II apenas.
E. II e III, apenas

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12 pág.

prova de metodologia de pesquisa cientifica

UNIMAR

10 pág.

PROVA GRAU B METODOLOGIA DE PESQUISA

UNIFTEC

6 pág.

Prova 3 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2019 gabarito 7

48 pág.

PRÁTICA CURRICULAR IV Avaliações Formativas I, II e III

11 pág.

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Perguntas dessa disciplina

sabel Solé, em seu livro Estratégias de leitura, apresenta o trabalho com a leitura em sala de aula em três etapas de atividades com o texto: o antes,

FAG

Questão 10 A memória, enquanto uma prática passível de análise por parte das ciências sociais e humanas, vem ganhando bastante prestígio dentro do cam

Autores defendem que histórias que vingam, que emocionam, não são apenas o que se tem de fato ou fatos para contar, mas que tem mais relação com o ...

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Com a chegada do segundo ciclo da Geografia para o Ensino Fundamental, o que se espera é a atualização dos propósitos do conteúdo selecionado. E o ...

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Questão 7/10 - Da Diversidade de Gênero à Faixa Geracional Ler em voz alta A.5- As diferenças geracionais podem se tornar fonte geradora de confl...

Prévia do material em texto

Iniciado em Tuesday, 9 Nov 2021, 15:43
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 9 Nov 2021, 16:43
Tempo
empregado
59 minutos 55 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os vários tipos de registro fílmico - �cção, jornal, cinejornal e atualidades -vistos como meio de representação da história re�etem
contudo, de forma particular sobre esses temas. (KORNIS, 1992, p. 239).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ O �lme pode se tornar um documento para a pesquisa histórica, na medida em que articula no contexto histórico e social.
II___ Os vários elementos da confecção de um �lme são: a montagem, o enquadramento, os movimentos de câmera, a iluminação
e atualização ou não da cor são elementos que fogem dos padrões estéticos.
III___ Essa de�nição atribuída ao registro fílmico é o ponto de partida que permite retirar o �lme do terreno das evidências.
Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
Escolha uma opção:
A. I e III, apenas.
B. II e III, apenas
C. II, apenas.
D. I e II apenas.
E. I, II e III.
Sua resposta está correta.
Questão 8 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: II, apenas.


Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3307901&cm...
1 of 10 09/11/2021 16:44
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não é possível ignorar o impacto causado pela criação e difusãodo cinema e outros meios de comunicação de massa na sociedade
do século XX. Como objeto industrial essencialmente, reproduzível e destinado as massas, o cimeam revolucionou o sistema da arte,
da revolução à difusão. (KORNIS, 1992, p. 237).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ O historiador inglês Eric Hobsbawn inclui o surgimento das artes de massa em detrimento das artes dde eleite)
II___ O historiador francês Marc Ferro coloca que no início do século XX havia um desprezo pelo cimematógrafo.
III___ No início do século XIX as primeira imagens cinematográ�cas eram tão ruins que não dava para reconhecer nem o autor.
Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
Escolha uma opção:
A. I e II apenas.
B. III, apenas.
C. I, II e III.
D. I e III, apenas.
E. II e III, apenas
Sua resposta está correta.
Questão 6 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: III, apenas.


Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3307901&cm...
2 of 10 09/11/2021 16:44
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um espectro está assombrando os muros da academia: o espectro da história oral. A comunidade intelectual italiana, sempre
suspeitosa das novidades de fora - e ainda assim tão subserviente para "descobertas estrangeiras"-, se apresentou a pôr de lado a
história oral antes de procurar entendê-la e saber como usá-la. (PORTELLI, 1997, p.26).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ O método empregado foi o de atribuir à história oral pretensões que esta não possuía, de modo a deixar a mente de todos à
vontade para recusá-las.
II___ Parece se temer que uma vez abertos os portões da oralidade, a escrita ( e a racionalidade junto com ela) será banida de
forma espontânea e incontrolável de �uídos.
III___ as fontes escritas e orais são excludentes e não possuem nada em comum.
Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
Escolha uma opção:
A. II, apenas
B. III, apenas.
C. I e II apenas.
D. I, II e III.
E. I e III, apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: III, apenas.


Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3307901&cm...
3 of 10 09/11/2021 16:44
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O reconhecimento do cinema como um novo objeto da análise histórica e analisar mais atentamente as questões inerentes à
utilização dos documentos cinematográ�cos surgiu com a Nova escola Francesa) (KORNIS, 1992, p. 242).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ Em 1968 Marc Ferro publicou um artigo onde alertava para um novo tipo de documento com uma nova linguagem na qual
poderia se conhecer o passado.
II___ Publicado em 1972 o documento de Niels Skyum Nielsen, posteriormente se tornou primeiro livro publicado que se voltou à
crítica audiovisual.
III___ Ferro acreditava que o �lme como fonte documental poderia revelar as crenças e o imaginário do homem.
Com base nas a�rmações acima, está correto.
Escolha uma opção:
A. I e III, apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. II e III, apenas
E. I e II apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: I, II e III.


Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3307901&cm...
4 of 10 09/11/2021 16:44
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A primeira coisa que torna a história oral diferente, portanto, é aquela que nos conta menos sobre eventos que sobre signi�cados.
Isso não implica que a história oral tenha validade factual. Entrevistas sempre revelam eventos desconhecidos ou aspectos
desconhecidos de eventos conhecidos: elas sempre lançam nova luz sobre áreas inexploradas da vida diária das classes não
hegemônicas. (PORTELLI, 1997,p. 31).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ O elemento único e precioso que as fontes tem sobre o historiador é a subjetividade do narrador ou expositor.
II___ Fontes orais conta-nos bastante sobre os custos psicológicos dos sujeitos históricos.
III___ A construção da narrativa revelaum grande empenho na relação do relator com a sua história)
Com base nas a�rmações acima, está correto.
Escolha uma opção:
A. I e III, apenas.
B. I e II apenas.
C. I, II e III.
D. II, apenas.
E. II e III, apenas
Sua resposta está correta.
Questão 5 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: I, II e III.


Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3307901&cm...
5 of 10 09/11/2021 16:44
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A imagem não ilustra nem reproduz a realidade, ela reconstrói a partir de uma linguagem própria que é produzida num dado
contexto histórico. (KORNIS, 1992, p. 238).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ Com essa a�rmação Mônica Kornis quis dizer que a utilização da imagem pelo historiador pressupõe uma série de indagações
que vão além do reconhecimento do glamur dos documentos visuais.
II___ Para ler as imagens é preciso que o historiador faça uma educação no olhar, deixando-o mais preciso para a interpretação
dessas fontes.
III___ O movimento de renovação da historiogra�a francesa denominado "Nova História" dentre as principais características
podemos citar a identi�cação de novos objetos e novos métodos.
Com base nas a�rmações acima, está correto.
Escolha uma opção:
A. I e III, apenas.
B. II e III, apenas
C. I, II e III.
D. I e II apenas.
E. II, apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: I, II e III.


Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3307901&cm...
6 of 10 09/11/2021 16:44
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
As fontes históricas orais são fontes narrativas. Daí a análise dos materiais da história oral dever se avaliar a partir de algumas
categorias gerais desenvolvidas pela teoria narrativa, na literatura e no folclore) Isto é tão verdadeiro no testemunho recolhido em
entrevistas livres quanto nos materiais de folclore organizados de modo mais formal. (PORTELLI, 1997, p.29).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ Algumas narrativas contém recursos de "velocidade" da narração.
II___ Um narrador pode relatar em poucas palavras experiências que duraram longo tempo ou falar detalhadamente de breves
episódios.
III___ Fontes orais de classes não hegemônicas nem sempre são ligadas à tradição da narrativapopular.
Com base nas a�rmações acima, está incorreto.
Escolha uma opção:
A. I e II apenas. 
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. I e III, apenas.
E. III, apenas
Sua resposta está incorreta.
Questão 4 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: III, apenas
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na década de 1920, surgiram indícios de que alguns historiadores passavam a reconhecer o cinema como fonte de conhecimento
histórico. Prova disso foi o �lme como documento histórico. (KORNIS, 1992, p. 241).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ A partir de então se procurou preservar os �lmes e projetar arquivos que lhes dessem melhores condições de preservação.
II___ Inicialmente priorizaram os �lmes voltados à �cção, deixando de lado os �lmes que contemplavam a realidade)
III___ O jornalista Siegfried Kracauer contribuiu, trazendo novos elementos para a discussão na relação entre cinema e história)
Com base nas a�rmações acima, está correto.
Escolha uma opção:
A. I e II apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. II e III, apenas
E. I e III, apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 9 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: I e III, apenas.
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A �m de tornar a transcrição legível, é usualmente necessário inserir sinais de pontuação, sempre, mais ou menos, adição arbitrária
do transcritor. A pontuação indica pausas distribuídas de acordo com regras gramaticais: cada sinal tem um lugar convencional,
signi�cação e comprimento. (PORTELLI, 1997, p.28)
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ Estes sinais quase nunca estão de acordo com os ritmos e pausas do sujeito falante)
II___ A posição e o exato comprimento da pausa têm uma importante função no entendimento do signi�cado do discurso, pausas
gramaticais regulares caracterizam um tom explicativo da fala do narrador.
III___ Já as pausas gramaticais e de comprimento irregulares tornam evidente uma fala que transmite o emocional do narrador.
Com base nas a�rmações acima, está correto.
Escolha uma opção:
A. I e II apenas.
B. II e III, apenas
C. II, apenas
D. I e III, apenas. 
E. I, II e III.
Sua resposta está incorreta.
Questão 3 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: I, II e III.


Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3307901&cm...
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Fontes orais são fontes orais. Os acadêmicos estão querendo admitir que o documento real é o teipe gravado; mas tudo �ca para o
trabalho das transcrições e somente os transcritos são publicados. Ocasionalmente teipes são realmente destruídos: um caso
simbólico de destruição da palavra falada (PORTELLI, 1997, p. 26-27).
Conforme essa re�exão, avalie as a�rmações seguir.
I___ A transcrição transforma objetos em visuais, e isso signi�ca mudanças de interpretação.
II___ A e�cácia diferente de gravações, quando comparadas as transcrições- para propósitos de sala de aula pode ser apreciada
apenas pela experiência direta)
III___ Portelli acredita ser importante dar atenção aos novos e fechados métodos de trancrição.
Com base nas a�rmações acima, está correto.
Escolha uma opção:
A. I e III, apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III.
D. I e II apenas.
E. II e III, apenas
Sua resposta está correta.
Questão 2 - PRÁTICA CURRICULAR IV
A resposta correta é: I e II apenas.

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 
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Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3307901&cm...
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AP2 pratica c V

UNINTA

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