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1 A língua existe como um código linguístico usado por uma sociedade, assim ela é totalmente social. Existem vários fatores que influenciam na maneira como falamos: idade, sexo, grau de escolaridade, profissão, onde moramos etc. As línguas de sinais estão dentro de todos esses contextos, pois os sinais foram surgindo de forma natural. Já a linguagem é aplicada não apenas nas línguas faladas, mas também em outras. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: A No caso dos ouvintes a audição é vista como um canal de extrema importância para a linguagem, por isso, pode-se dizer que a perda auditiva/surdez não interfere no processo de quando a criança surda vai adquirir sua linguagem. B No sistema de linguagem, seja oral ou escrita. C Ocorre através de canais cognitivos, e no meio em que vivemos. D Em todos os sistemas de comunicação, sejam eles artificiais ou naturais. Ela acontece através de canais sensoriais, e no meio em que vivemos. 2 Existem níveis em que os Surdos utilizam a Língua Brasileira de Sinais, por meio de vocabulário mais reduzido ou amplo/complexo. Entre os níveis, dois deles merecem destaque: a Língua de Sinais Formal e a Língua de Sinal Informal ou Nativa. Sobre esses níveis, analise as sentenças a seguir: I- A Língua de Sinais Informal ou Nativa é o mesmo que dialetos, gestos e mímicas. II- A Língua de Sinal Formal não utiliza a estrutura da língua de sinais, que é a imagem do pensamento. III- A Língua de Sinais Informal não utiliza as regras da Língua de Sinais. IV- A Língua de Sinais Formal não usa a configuração de mãos, expressão e localização. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença II está correta. B As sentenças I e III estão corretas. C Somente a sentença III está correta. D As sentenças II e IV estão corretas. 3Sobre a linguística aplicada a Línguas de Sinais (LS), segundo as autoras Quadros e Karnopp (2004, p. 47), tem seu léxico criado a partir de unidades mínimas. "A primeira tarefa da fonologia para a língua de sinais é determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais. A segunda tarefa é estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades e as variações possíveis no ambiente fonológico". Assim, compreendemos que a a nossa língua brasileira de sinais (LBS) é similar em muitos sentidos a nossa língua oral (LO), Língua portuguesa. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- No que diz respeito à ordem das palavras ou constituinte a Libras difere do português, que é uma língua de base sujeito predicado enquanto que a Libras é uma língua do tipo tópico-comentário. PORQUE II- Entendemos que, apesar da língua de sinais (LS), possuírem características que as tornam uma língua como qualquer outra, elas apresentam certas particularidades em relação às Línguas Orais, sendo uma delas a modalidade gestual-visual-espacial. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. A As duas são verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda. B A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. C As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. D A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. 4A escrita de sinais com o sistema Sign Writing vem ganhando cada vez mais importância em todo o mundo, seja nas escolas, universidades e áreas ligadas à comunidade surda. Hoje é comum encontrarmos obras literárias produzidas em Libras escrita e em Sign Writing. Sobre as características da SW, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Trata-se de um sistema para representar línguas de sinais de um modo gráfico. ( ) Representa unidades semânticas e não gestuais, por isso pode ser aplicado a qualquer língua de sinais. ( ) É um sistema de escrita para línguas de sinais, criado em consequência do reconhecimento da Libras no país. ( ) A coreógrafa americana, chamada Valerie Sutton, criou o sistema para registrar as danças dos seus alunos por volta de 1974. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B F - V - F - V. C V - F - F - V. D V - V - F - V. 5 Ao se comunicar com um membro da comunidade surda, uma das primeiras coisas que você deve fazer é se apresentar. E a forma mais indicada é através da datilologia em libras. Assim, assinale a alternativa CORRETA que indica como é o nome Cairo representado pela Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS: A B C D 6 Para acontecer uma comunicação através da LIBRAS, os sinais são utilizados a partir de combinações, movimentos, direções e expressões que são realizadas durante o momento. Dentre os parâmetros em LIBRAS estudados, assinale a alternativa CORRETA que indica aquele onde o corpo é usado como principal instrumento para os interlocutores fazerem os sinais: A Configuração de mãos. B Movimento. C Criação de sinais. D Ponto de articulação. 7 Para o estudo das formas de comunicações das pessoas com deficiência auditiva, precisamos entender os conceitos de linguagem e língua e sabermos diferenciá-los, para por fim, identificar qual conceito é correto para LIBRAS. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que conceitua a língua e a linguagem: A A linguagem é oral, enquanto a língua é falada. B A linguagem é aplicada não apenas nas línguas faladas, mas em todos os sistemas de comunicação, sejam artificiais ou naturais. Já a língua existe como um código linguístico usado por uma sociedade, assim ela é totalmente social. C A língua é aplicada não apenas nas línguas faladas, mas em todos os sistemas de comunicação, sejam artificiais ou naturais. Já a linguagem existe como um código linguístico usado por uma sociedade, assim ela é totalmente social. D A linguagem existe como um código linguístico usado por uma sociedade, assim ela é totalmente social, sendo então, LIBRAS uma linguagem. Já a língua é aplicada não apenas nas línguas faladas. 8 Há sinais que se parecem com o objeto ou lugar referido. Os sinais são mais fáceis de serem memorizados. Isso se dá pelas características que o ajudam a lembrar-se de algo, isto é o que chamamos de figuras; imagens que se assemelham a algo concreto. Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são esses sinais: A Sinais simples. B Sinais icônicos. C Sinais compostos. D Sinais arbitrários. 9A ambiguidade faz parte da característica das línguas, e traz fenômenos linguísticos como: homonímia e polissemia. Essas expressões linguísticas podem trazer muita confusão no entendimento da mensagem entre a língua alvo e língua fonte, pois podem apresentar mais de um sentido/significado para aquela mesma palavra ou sinal. Com base nesses fenômenos linguísticos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Funciona como marcadores conversacionais. Exemplo: né, então, tipo assim. ( ) É a técnica de comunicação por meio de sinais feitos com os dedos ou com as mãos. ( ) Igualmente a Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto em Libras. ( ) Normalmente quando isso acontece, precisa de um contexto para ser compreendida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - V - F - F. C F - F - V - V. D F - V - V - F. 10 Vimos que a construção da língua de sinais segue alguns critérios estabelecidos pela linguística, cabe a nós, enquanto profissionais educacionais ou não, usuários de libras ou não, termos cautela e levarmos em consideração toda essa estrutura para avançar no conhecimento. Sobre isso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No momento em que é feito o sinal para a indicação do sexo, acrescenta-se o sinal de mulher ou de homem, quer a referência seja a pessoas ou a animais. ( ) Sinais icônicos são os sinais que se parecem com o objeto ou lugar referido. ( ) Sinais arbitrários são aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade que representam.( ) Sinais simples são formados por um único sinal. ( ) Sinais compostos são formados por dois ou mais sinais para representar algo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F – F – V – V – F. B V – V – V – V – V. C V – V – V – F – F. D V – V – F – F – V. 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