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Metodologia do Ensino de Geografia AOL 3

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Metodologia do Ensino de Geografia - T.20212.B
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Qual objetivo da BNCC?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Obrigar os professores a mudar a maneira como eles lecionam;
2. 
Padronizar as metodologias de ensino em todas as escolas.
3. 
Definir conhecimentos obrigatórios e doutrinar os alunos;
4. 
Regular o ensino e dizer como os professores devem dar aula;
5. 
Diminuir as desigualdades do aprendizado, ao definir conhecimentos essenciais e fundamentais para toda a Educação Básica;
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
A BNCC adota uma abordagem _______________ do conhecimento geográfico.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Tradicional;
2. 
Neutra;
3. 
Cristã.
4. 
Autoritária;
5. 
Humanista;
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
O que são as aulas de campo?
Ocultar opções de resposta 
1. 
O mesmo que a geografia do nosso dia a dia;
2. 
Atividades lúdicas de ensino, como filmes e músicas.
3. 
Atividades de ensino que ocorrem dentro da sala de aula;
4. 
Qualquer momento fora do horário de aula;
5. 
Toda e qualquer atividade investigativa e exploratória que ocorre fora do ambiente escolar;
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Um professor organiza uma aula de campo focada no conceito de paisagem, instruindo os alunos a sentirem os locais por onde passaram e descrever o que sentiram/perceberam através de desenhos e pinturas. Essa aula se alinha a concepção geográfica:
Ocultar opções de resposta 
1. 
humanista, que privilegia as relações estabelecidas pelas pessoas com o seu espaço vivido.
Resposta correta
2. 
política, pois destaca as relações de poder presenciadas em campo pelos alunos.
3. 
tradicional, visto que destaca os aspectos naturais e sua descrição como atributos principais.
4. 
crítica, na qual as condições socioeconômicas definem as relações das pessoas com seu espaço.
5. 
ecológica, que tem como objeto as relações das pessoas com o meio através do trabalho.
5. Pergunta 5
/1
_____________ pode ser entendido com um campo de forças, em que diferentes atores tencionam de modos conflituosos, cada um com interesses e ideias próprias acerca de como produzir aquele espaço.
Complete a lacuna com a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
A região.
2. 
A paisagem;
3. 
O território;
4. 
O lugar;
5. 
O espaço geográfico;
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Segundo a UNESCO (2015), é necessário ___________ os sistemas de aprendizagem que alienam o indivíduo e o tratam como uma mercadoria e as práticas sociais que dividem e desumanizam os povos. Complete a lacuna com a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Rejeitar
Resposta correta
2. 
Implementar
3. 
Desenvolver
4. 
Condenar
5. 
Abraçar
7. Pergunta 7
/1
O livro didático permanece como o recurso pedagógico mais utilizado no processo de ensino-aprendizagem. Outros recursos pedagógicos são:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Nenhum dos anteriores.
2. 
Livros infantis e de literatura, apenas;
3. 
Música, pinturas, filmes, jogos;
Resposta correta
4. 
Computadores, televisão, lousa;
5. 
Vivências e interdisciplinaridade;
8. Pergunta 8
/1
O livro didático de Geografia esteve presente em praticamente todo o desenvolvimento da disciplina escolar brasileira. Sobre essa afirmação, é correto afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O livro didático foi praticamente um material secundário no processo educativo;
2. 
O livro didático surgiu no Brasil a partir da criação das escolas, na década de 1930;
3. 
O livro didático adota o método tradicional ainda hoje por recomendação oficial.
4. 
O livro didático surge como material impresso destinado ao processo de aprendizagem ou formação acadêmica, na Europa, já no século XVI;
Resposta correta
5. 
O livro didático foi utilizado desde o início da geografia científica brasileira;
9. Pergunta 9
/1
Um professor assumiu uma turma e descobriu que os alunos estão em vários níveis diferentes de aprendizagem. Nesse caso, esse professor deve:
Ocultar opções de resposta 
1. 
utilizar a mesma estratégia com todos;
2. 
desconsiderar as diversidades e trabalhar a igualdade;
3. 
ajustar as suas estratégias metodológicas para contemplar a todos e fomentar a cooperação;
Resposta correta
4. 
separar a turma em grupos homogêneos e trabalhar de maneiras diferentes;
5. 
trabalhar tradicionalmente para que todos tenham o mesmo desempenho;
10. Pergunta 10
/1
Qual autor sugere que o brincar e os jogos são recursos que possibilitam as trocas de aprendizagem a partir da interação entre os sujeitos e o meio na construção dos conhecimentos?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Piaget;
2. 
Anjos.
3. 
Vigotsky;
Resposta correta
4. 
Cavalcanti;
5. 
Milton Santos;
Metodologia do Ensino de Geografia 
-
 
T.20212.B
 
Avaliação On
-
Line 3 (A
OL 3) 
-
 
Questionário
 
 
Conteúdo do exercício
 
1.
 
Pergunta 1
 
/1
 
Qual objetivo da BNCC?
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
Obrigar os professores a mudar a maneira como eles lecionam;
 
2.
 
 
Padronizar as metodologias de ensino em todas as escolas.
 
3.
 
 
Definir conhecimentos obrigatórios e doutrinar os 
alunos;
 
4.
 
 
Regular o ensino e dizer como os professores devem dar aula;
 
5.
 
 
Diminuir as desigualdades do aprendiza
do, ao definir 
conhecimentos essenciais e fundamentais para toda a Educação 
Básica;
 
Resposta correta
 
2.
 
Pergunta 2
 
/1
 
Metodologia do Ensino de Geografia - T.20212.B 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - 
Questionário 
 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Qual objetivo da BNCC? 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Obrigar os professores a mudar a maneira como eles lecionam; 
2. 
Padronizar as metodologias de ensino em todas as escolas. 
3. 
Definir conhecimentos obrigatórios e doutrinar os alunos; 
4. 
Regular o ensino e dizer como os professores devem dar aula; 
5. 
Diminuir as desigualdades do aprendizado, ao definir 
conhecimentos essenciais e fundamentais para toda a Educação 
Básica; 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1

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