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E R A V A R G A S L U C A S C I P R I A N I P Á G I N A 2 O Í N I C I O A Revolução de 1930 foi vitoriosa e teve apoio das oligarquias dissidentes, das classes médias, dos setores da burguesia urbana e do exército. Foi o rompimento com a exclusividade política da oligarquia, característica da república até então. O Governo Provisório de Getúlio Vargas teve início com a intermediação política e o fortalecimento da figura pessoal do presidente no novo cenário político. Grande parte dos ministérios foi encabeçada pelos líderes da Aliança Liberal. A intervenção federal nos estados coube aos líderes “tenentistas” nomeados, que possuíam amplos poderes. A população urbana foi atraída pela possibilidade de benefícios e leis trabalhistas, e os setores cafeeiro e industrial foram estimulados durante esse período. Na obtenção de apoio do grupo econômico mais poderoso do país, Vargas lançou a política de valorização do café com a compra, a estocagem e a posterior queima pelo governo. O café ainda sofria consequências da Grande Depressão pós-1929 com forte depreciação no cenário internacional. A diminuição de entrada de capital internacional, junto com a redução das importações e a desvalorização da moeda, serviu de oportunidade ao expressivo desenvolvimento industrial do período de 1933 a 1939. E R A V A R G A S E C O N O M I A P Á G I N A 3 O G O V E R N O nos setores têxteis e alimentícios e foi importante na expansão do emprego e do mercado interno. Nesse período, o modelo adotado foi o da industrialização, em substituição às importações, com forte intervenção estatal. O fortalecimento do setor cafeeiro, somado às insatisfações pela nomeação de um interventor tenentista pernambucano em São Paulo, elevou as tensões do Governo Provisório. A Frente Única Paulista, formada da união entre o Partido Republicano Paulista e o Partido Democrático, exigiu um governador paulista e civil, além da reconstitucionalização do país. Em 9 de julho de 1932 teve início o processo revolucionário. Os paulistas se mobilizaram contra as tropas federais, formando grupos como o MMDC e um exército constitucionalista que recrutava a população. Contavam com investimentos na confrontação, com forte propaganda e promessas de alimentação e vestimentas. Mesmo com o intenso apoio da burguesia paulista, e especialmente o da elite cafeeira, o exército constitucionalista era frágil em comparação com as tropas federais e foi derrotado após três meses de combates. Por um lado, a derrota dos combatentes não alterou o quadro de importância política e econômica da elite paulista, e Vargas voltou-se para a constitucionalização: em 1933, instituiu o Código Eleitoral e eleições para a Assembleia Constituinte E R A V A R G A S A R E V O L U Ç Ã O C O N S T I T U C I O N A L I S T A D E 1 9 3 2 A C O N S T I T U I Ç Ã O D E 1 9 3 4 P Á G I N A 4 O Código Eleitoral introduziu o voto secreto, o voto feminino, a justiça eleitoral e os deputados classistas. O Tribunal do Trabalho regulamentou e legitimou as organizações sindicais e as relações de trabalho, a nacionalização dos recursos naturais, ou seja, o monopólio estatal sobre determinados setores. Assim como a carta de 1891, a eleição do próximo presidente foi feita por meio indireto, pela Assembleia Constituinte, e Vargas foi eleito, sem direito à reeleição. Grande parte dos ministérios foi encabeçada pelos líderes da Aliança Liberal. A intervenção federal nos estados coube aos líderes “tenentistas” nomeados, que possuíam amplos poderes. A população urbana foi atraída pela possibilidade de benefícios e leis trabalhistas, e os setores cafeeiro e industrial foram estimulados durante esse período. A radicalização ideológica do período, após a Primeira Guerra Mundial, foi um fenômeno mundial que apresentava como alternativas o capitalismo e o socialismo. Nesse período, surgiram as ideias fascistas e o nazismo alemão como terceira via. Por outro lado, a crise liberal advinda da quebra da Bolsa de Nova York motivou o programa econômico intervencionista de Franklin Roosevelt, com o New Deal. No Brasil, essas ideias inspiraram a formação de diversas organizações políticas. A Ação Integralista Brasileira (AIB) tinha inspiração fascista e era contrária ao comunismo e à democracia liberal. Nacionalistas, progressistas, xenofóbicos e até racistas, os integralistas tiveram expressões na Semana de Arte Moderna de 1922 com o “verde-amarelismo”. Um de seus líderes foi Plínio Salgado. A Aliança Nacional Libertadora (ANL) formou-se como oposição ao integralismo brasileiro. Tinha integrantes de diversos setores da sociedade, e parte da liderança tinha grande influência comunista (PCB). E R A V A R G A S O G O V E R N O C O N S T I T U C I O N A L ( 1 9 3 4 - 1 9 3 7 ) P Á G I N A 5 Entre suas propostas, defendia a nacionalização das empresas estrangeiras, a suspensão do pagamento da dívida externa, a liberdade individual, o combate ao fascismo, a reforma agrária e um governo popular. Obteve apoio de Luís Carlos Prestes, que pedia a adesão e a liderança das Forças Armadas revolução pregada pelos aliancistas. Vargas tornou a ANL ilegal pelo seu caráter revolucionário. Assim, o controle da ANL ficou com o PCB. Em outubro de 1935, ocorreu a Intentona Comunista com levantes em diversos quartéis que fracassaram sem terem conseguido o apoio popular esperado. A repressão do governo levou à decretação do estado de sítio e à criação do Tribunal de Segurança Nacional, subordinado à justiça militar, e da Comissão Nacional de Repressão ao Comunismo, fortalecendo o poder executivo federal e as forças policiais. Vivia-se sob a Lei de Segurança Nacional, a polícia política chefiada por Filinto Müller, e a decretação do estado de guerra se apresentava no ideal militar como possibilidade de uma ditadura em conjunto com políticas estatais que promoveriam o desenvolvimento das indústrias de base com capital nacional. Sob o pretexto de um falso plano comunista (o Plano Cohen), Getúlio Vargas, com o apoio militar, ordenou o fechamento do Congresso Nacional, das Assembleias Legislativas e das Câmaras Municipais, decretando a extinção dos partidos políticos e a suspensão das eleições em 1937. Era a instalação do Esta- do Novo, a ditadura varguista. O E S T A D O N O V O ( 1 9 3 7 - 1 9 3 5 ) A ditadura do período após o golpe tinha respaldo na Constituição de 1937, conhecida por Polaca em virtude da inspiração fascista. Fortalecia o poder executivo federal extinguindo o legislativo, colocando o judiciário sob o controle militar e subordinado ao presidente, bem como o domínio dos estados, com a nomeação dos interventores estaduais, além de uma legislação trabalhista. E R A V A R G A S P Á G I N A 6 A oposição durante o Estado Novo foi duramente reprimida e fragmentada nas disputas políticas, ficando impotente diante dos amplos poderes do presidente. O desenvolvimento industrial e o crescimento do operariado urbano estabeleceram novas diretrizes quanto às políticas governamentais, compondo um setor importante no novo cenário político brasileiro. Em 1938, integralistas tentaram derrubar o presidente numa tentativa frustrada de golpe conhecida como Intentona Integralista (Putsh). A ditadura varguista passou a reprimir os opositores, tanto os de esquerda como os integralistas. O Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) foi um órgão importante, pois nesse período de ditadura aproximou Vargas das massas e em especial da classe trabalhadora. Era instrumento de fortalecimento da figura presidencial e do poder do Estado, característica do “populismo”. A modernização conservadora, característica do período, teve foco na indústria pesada, como siderúrgicas, mineradoras, mecânicas, químicas e hidrelétricas. O modelo de substituição de importações fortaleceu-se com a eclosão da Segunda Guerra Mundial. Em 1943, o Manifesto dos Mineiros pela redemocratização e os apelos por eleições dos demais setores levaram Vargas a optar pela liderança do Partido dos TrabalhadoresBrasileiro (PTB) com apoio sindical e do Partido Social Democrata (PSB). A oposição organizou-se, e nesse período destacaram-se: a União Democrática Nacional (UDN); os pracinhas da Força Expedicionária Brasileira (FEB), que retornaram da guerra vitoriosos ao lutarem ao lado dos aliados (capitalistas e comunistas) contra os fascistas; o Partido Comunista Brasileiro (PCB), com Prestes libertado. Getúlio contou com amplo apoio do movimento queremista, de grande aceitação, porém o exército impediu o continuísmo de Getúlio e o depôs, garantindo eleições em 1945. E R A V A R G A S P Á G I N A 7 Q U E S T Õ E S : 1- (PUC-RS) Para responder à questão abaixo, considere as possíveis características do Governo Provisório e Constitucional (1930-1937). I. Centralização do poder e crescimento do setor industrial. II. Elaboração da Constituição de 1934 (na qual são incorporados o voto feminino e os direitos trabalhistas). III. Identificação com o socialismo e com a coletivização da produção agrícola. IV. Fortalecimento do federalismo, cabendo às polícias militares estaduais conter os extremismos dos grupos de direita. Estão corretas apenas as afirmativas a) I e II. b) I e III. c) III e IV. E R A V A R G A S 2- (PUC-SP) O direito às férias é adquirido depois de doze meses de trabalho no mesmo estabelecimento ou empresa [...], e exclusivamente assegurado aos empregados que forem associados de sindicatos de classe reconhecidos pelo Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. Artigo 4º do Decreto 23 768, de 1934, citado por Kazumi Munakata. A legislação trabalhista no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1984. p. 82. O artigo revela uma característica da relação entre o Estado e os trabalhadores industriais no período Vargas: o a) socialismo. b) militarismo. c) corporativismo. d) sectarismo. e) anarquismo. P Á G I N A 8 R E F E R Ê N C I A S E G A B A R I T O : 1- A 2- D https://www.google.com/url? sa=i&url=https%3A%2F%2Fpt.wikipedia.org% 2Fwiki%2FFicheiro%3AGet%25C3%25BAlio_ Vargas_- _retrato_oficial_de_1930.JPG&psig=AOvVaw0 nPLFIWszEYExNGNePKIM6&ust=163351936597 2000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3Y kBahcKEwjYpJeAlLPzAhUAAAAAHQAAAAA QHw https://www.google.com/url? sa=i&url=https%3A%2F%2Fbrasilescola.uol.co m.br%2Fo-que-e%2Fhistoria%2Fo-que-e-era- vargas.htm&psig=AOvVaw2R8g4fzu8IB4qApr 9_AWle&ust=1633521287649000&source=ima ges&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwi4wf- Vm7PzAhUAAAAAHQAAAAAQAw https://www.google.com/url? sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.altoastral.co m.br%2Fentretenimento%2Fera-radio- simbolo-era- vargas%2F&psig=AOvVaw2R8g4fzu8IB4qApr 9_AWle&ust=1633521287649000&source=ima ges&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwi4wf- Vm7PzAhUAAAAAHQAAAAAQFA E R A V A R G A S I M A G E N S : https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpt.wikipedia.org%2Fwiki%2FFicheiro%3AGet%25C3%25BAlio_Vargas_-_retrato_oficial_de_1930.JPG&psig=AOvVaw0nPLFIWszEYExNGNePKIM6&ust=1633519365972000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwjYpJeAlLPzAhUAAAAAHQAAAAAQHw https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbrasilescola.uol.com.br%2Fo-que-e%2Fhistoria%2Fo-que-e-era-vargas.htm&psig=AOvVaw2R8g4fzu8IB4qApr9_AWle&ust=1633521287649000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwi4wf-Vm7PzAhUAAAAAHQAAAAAQAw https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.altoastral.com.br%2Fentretenimento%2Fera-radio-simbolo-era-vargas%2F&psig=AOvVaw2R8g4fzu8IB4qApr9_AWle&ust=1633521287649000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwi4wf-Vm7PzAhUAAAAAHQAAAAAQFA P Á G I N A 9 R E F E R Ê N C I A S : https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fjovempan.com.br%2Fopiniao-jovem- pan%2Fliberdade-de-expressao-e-essencia-do-radio-diz- vannucci.html&psig=AOvVaw2R8g4fzu8IB4qApr9_AWle&ust=1633521287649000&source=images&cd=vfe& ved=0CAoQ3YkBahcKEwi4wf-Vm7PzAhUAAAAAHQAAAAAQGw https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fnovaescola.org.br%2Fconteudo%2F12648%2Fo- que-mudou-na-educacao-na-era- vargas&psig=AOvVaw2R8g4fzu8IB4qApr9_AWle&ust=1633521287649000&source=images&cd=vfe&ved=0C AoQ3YkBahcKEwi4wf-Vm7PzAhUAAAAAHQAAAAAQJQ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fconhecimentocientifico.r7.com%2Fgetulio- vargas-quem- foi%2F&psig=AOvVaw0jzn1KsnBjph47bL0QZugs&ust=1633529116449000&source=images&cd=vfe&ved=0CA oQ3YkBahcKEwiA0fi5uLPzAhUAAAAAHQAAAAAQEQ https://www.google.com/url? sa=i&url=https%3A%2F%2Fpt.m.wikipedia.org%2Fwiki%2FFicheiro%3AGet%25C3%25BAlio_Vargas_(pintu ra).jpg&psig=AOvVaw0AbzVGmp6Tk- vrp2yoGh0n&ust=1633530481993000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwjo4_S4vbPzAhUAA AAAHQAAAAAQIg https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbrasilescola.uol.com.br%2Fhistoriab%2Fgoverno- vargas.htm&psig=AOvVaw0AbzVGmp6Tk- vrp2yoGh0n&ust=1633530481993000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwjo4_S4vbPzAhUAA AAAHQAAAAAQcQ E R A V A R G A S T E X T O : VICENTINO, Claúdio. Projeto Múltiplo - História - Ensino Médio: Revisão 2. 1 edição . ed. São Paulo: Scipione, 2014. 1064 p. v. Único. ISBN 978852629394-6. DORIGO, Gianpaolo. Projeto Múltiplo - História - Ensino Médio: Revisão 2. 1 edição . ed. São Paulo: Scipione, 2014. 1064 p. v. Único. ISBN 978852629394-6. VICENTINO, José. Projeto Múltiplo - História - Ensino Médio: Revisão 2. 1 edição . ed. São Paulo: Scipione, 2014. 1064 p. v. Único. ISBN 978852629394-6. https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fjovempan.com.br%2Fopiniao-jovem-pan%2Fliberdade-de-expressao-e-essencia-do-radio-diz-vannucci.html&psig=AOvVaw2R8g4fzu8IB4qApr9_AWle&ust=1633521287649000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwi4wf-Vm7PzAhUAAAAAHQAAAAAQGw https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fnovaescola.org.br%2Fconteudo%2F12648%2Fo-que-mudou-na-educacao-na-era-vargas&psig=AOvVaw2R8g4fzu8IB4qApr9_AWle&ust=1633521287649000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwi4wf-Vm7PzAhUAAAAAHQAAAAAQJQ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fconhecimentocientifico.r7.com%2Fgetulio-vargas-quem-foi%2F&psig=AOvVaw0jzn1KsnBjph47bL0QZugs&ust=1633529116449000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwiA0fi5uLPzAhUAAAAAHQAAAAAQEQ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpt.m.wikipedia.org%2Fwiki%2FFicheiro%3AGet%25C3%25BAlio_Vargas_(pintura).jpg&psig=AOvVaw0AbzVGmp6Tk-vrp2yoGh0n&ust=1633530481993000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwjo4_S4vbPzAhUAAAAAHQAAAAAQIg https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbrasilescola.uol.com.br%2Fhistoriab%2Fgoverno-vargas.htm&psig=AOvVaw0AbzVGmp6Tk-vrp2yoGh0n&ust=1633530481993000&source=images&cd=vfe&ved=0CAoQ3YkBahcKEwjo4_S4vbPzAhUAAAAAHQAAAAAQcQ
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