AOL 01 - Criminologia e Abordagem Sóciopsicológica da Violência e do Crime - D 20212 C(1)

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Módulo C - 63331 . 7 - Criminologia e Abordagem Sóciopsicológica da Violência e do 
Crime - D.20212.C 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
Nota final Enviado: 10/11/21 23:56 (BRT) 
6/10 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir. 
“Nos séculos XVII e XVIII, (...) Della Porta (1535-1616) e Joahnn Kaspar 
Lavater (1741-1801) (...) estudavam a aparência externa do indivíduo, 
relacionando o corpo ao psíquico, com o escopo de identificar características 
físicas da índole criminosa.” 
Fonte: OLIVEIRA, N. A. Criminologia. 3. ed. rev. e ampl. Salvador: 
Juspodivm, 2021. p. 22 (Coleção Sinopse para Concursos (Coord. Leonardo 
Garcia)). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o surgimento do 
saber do crime, pode-se afirmar que o momento histórico relatado se refere ao 
grupo de estudiosos chamados de: 
1.  
criminólogos clássicos, defensores da autodeterminação do indivíduo. 
2. 
fisionomistas, criadores do juízo de valor denominado Édito de Valério. 
Resposta correta 
3. 
sociólogos criminais, defensores da predisposição criminal latente. 
4. 
criminólogos positivistas, criadores da distinção entre crimes legais e naturais. 
5. 
frenologistas, criadores da teoria da localização ou teoria do crânio. 
 Pergunta 2 
/1 
Leia o trecho a seguir. 
“O cenário primordialmente cientificista do século XIX, caracterizado pelo empirismo e 
pelo método experimental ou indutivo de estudo, abandona o método abstrato e 
dedutivo do silogismo clássico, migrando para o campo do concretismo, da verificação 
prática do delito e do delinquente.” 
Fonte: OLIVEIRA, N. A. Criminologia. 3. ed. rev. e ampl. Salvador: Juspodivm, 2021. 
p. 24 (Coleção Sinopse para Concursos (Coord. Leonardo Garcia)). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o surgimento do saber do 
crime, analise as afirmativas a seguir: 
I. Cesare Lombroso, Enrico Ferri e Raffaele Garofalo representam o positivismo 
criminológico da Escola Positiva Italiana, em suas vertentes 
antropobiológica/correcionalista, sociológica e jurídica, respectivamente. 
II. As Escolas Ecléticas desenvolveram e sofisticaram o antropologismo lombrosiano, 
tendo, por isso, gradualmente abandonado teorias psicológicas ultrapassadas acerca da 
ocorrência da criminalidade. 
III. A Escola de Política Criminal, enquanto uma das Escolas Ecléticas, reúne entre seus 
postulados a distinção entre imputáveis e inimputáveis, prevendo pena para ambos os 
grupos, mas de curta duração para os inimputáveis. 
IV. A Escola Francesa de Lyon (sociologia criminal), em oposição à Escola Positiva, 
entendia a prática delitiva como um fenômeno social influenciado por fatores exógenos 
que atuavam sobre a conduta individual. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1.  Incorreta: 
I, II e III. 
2. 
III e IV. 
3. 
II e IV. 
4. 
II, III e IV. 
5. 
I e IV. Resposta correta 
 Pergunta 3 
/1 
Leia o excerto a seguir. 
“Juntamente com Raffaele Garofalo (1852-1934), Enrico Ferri (1856-1929) e outros, 
Lombroso pretendeu construir uma abordagem científica do crime, estabelecendo, desse 
modo, uma oposição no interior das doutrinas penais entre a Escola Clássica, 
desenvolvida, desde o século XVIII, a partir das ideias de Cesare Beccaria (1738-1794) 
e Jeremy Bentham (1748-1832), e a Escola Positiva, defendida pelo próprio Lombroso e 
seus seguidores.” 
Fonte: ALVAREZ, M. C. A criminologia no Brasil ou como tratar desigualmente os 
desiguais. Dados, Rio de Janeiro, v. 45, n. 4, p. 677-704, 2002. p. 678. Disponível em: 
<https://bit.ly/3mofOfD>. Acesso em: 23 mar. 2021. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Escola Clássica e a 
Escola Positiva, pode-se afirmar que a Escola Positiva se caracteriza por alguns 
aspectos, como: 
1.  
método lógico-dedutivo e pena com finalidade de prevenção especial. 
2. 
método indutivo-quantitativo e pena com finalidade de defesa geral. 
3. 
método empírico-indutivo e pena com finalidade de prevenção especial. 
Resposta correta 
4. 
https://bit.ly/3mofOfD
método lógico-dedutivo e pena com finalidade dissuasória. 
5. 
método indutivo-experimental e finalidade retributiva. 
 Pergunta 4 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A teoria em estudo prioriza a ação preventiva em detrimento da ação repressiva. 
Ademais, as ações interventivas nas cidades devem ser planejadas, contemplar a 
participação da sociedade e limitarem-se a um espaço previamente determinado. Como 
forma de se tentar conhecer o índice real de criminalidade, a Escola de Chicago passou 
a utilizar os inquéritos sociais (social surveys) na investigação da criminalidade […].” 
Fonte: OLIVEIRA, N. A. Criminologia. 3. ed. rev. e ampl. Salvador: Juspodivm, 2021. 
p. 109. (Coleção Sinopse para Concursos (Coord. Leonardo Garcia)). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o desenvolvimento da 
Escola de Chicago e a Teoria da Anomia, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A Escola de Chicago ou da Ecologia Criminal fundamenta-se nas Teorias do 
Consenso, tendo por base a antropologia urbana, uma perspectiva transdisciplinar e o 
método empírico de pesquisa da criminalidade. 
II. ( ) A Teoria Ecológica, oriunda da Escola de Chicago apresentou um modelo de 
crescimento das cidades norte-americanas estruturado em círculos concêntricos, com 
indicação da zona com maior incidência de crimes. 
III. ( ) A Teoria Espacial, oriunda na Escola de Chicago, apregoava que a ausência de 
cuidado gerava o rompimento dos controles da comunidade, tornando a área vulnerável 
à criminalidade. 
IV. ( ) A Teoria das Janelas Quebradas, oriunda da Escola de Chicago, defendia a 
prevenção do crime pela reestruturação arquitetônica e urbanística das grandes cidades, 
com criação do espaço defensável. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  
F, V, F, V. 
2. 
V, V, F, F. 
Resposta correta 
3. 
V, F, V, F. 
4. 
V, V, V, F. 
5. 
F, F, V, V. 
 Pergunta 5 
/1 
Para o tratamento da criminalidade, foram desenvolvidas as chamadas ciências 
criminais, que são disciplinas ou ramos do saber com metodologia e objeto de estudo 
específicos para abordar a complexidade de tal fenômeno numa perspectiva mais ampla 
e, portanto, o mais completa possível. Assim, a criminalidade será primeiramente 
investigada pela Criminologia, cujos estudos serão, em seguida, transmutados em 
estratégias de Política Criminal, as quais serão, finalmente, convertidas em normas de 
Direito Penal. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceito, objetos e 
métodos da Criminologia, pode-se afirmar que a Criminologia: 
1.  
é uma doutrina alicerçada no ser e que se utiliza de conhecimentos 
multidisciplinares e do método empírico. 
2. 
é uma ciência do ser, de natureza conceitual e teórica, que limita a utilização de 
conhecimentos multidisciplinares. 
3. 
é uma ciência do dever-ser, de natureza conceitual e teórica, que limita a 
utilização de conhecimentos multidisciplinares. 
4. 
é uma ciência do dever-ser, de natureza empírica e experimental, que lança mão 
de conhecimentos multidisciplinares. 
5. 
é uma ciência do ser, de natureza empírica e experimental, que lança mão de 
conhecimentos multidisciplinares. 
Resposta correta 
 Pergunta 6 
/1 
O conceito de crime é um pressuposto teórico que poderá variar semanticamente a 
depender da perspectiva científica de análise utilizada. Para a denominada Sociologia 
Criminal, por exemplo, é visto como uma violação ou desvio de certo padrão 
comportamental estabelecido por determinada sociedade num espaço de tempo 
específico, ao passo que na Filosofia o delito será definido a partir de categorias 
analíticas como a moral e a razão. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceito,objetos e 
métodos da Criminologia, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A Criminologia e o Direito Penal compreendem o crime de modo semelhante. 
Porque: 
II. A Criminologia e o Direito Penal entendem o delito como conduta típica, ilícita e 
culpável capaz de lesar um bem jurídico. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
Resposta correta 
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II e uma justificativa correta 
da I. 
 Pergunta 7 
/1 
Leia o excerto a seguir. 
“Uma das principais críticas à teoria da subcultura delinquente é a de que ao 
supervalorizar algumas conclusões válidas, em princípio, somente para determinadas 
manifestações da delinquência juvenil nos grandes centros urbanos, não promoveu uma 
explicação generalizadora da criminalidade […].” 
Fonte: OLIVEIRA, N. A. Criminologia. 3. ed. rev. e ampl. Salvador: Juspodivm, 2021. 
p. 133-134. (Coleção Sinopse para Concursos (Coord. Leonardo Garcia)). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre teorias da associação 
diferencial (white-collar crime) e subculturas delinquentes, pode-se afirmar que são 
fatores que caracterizam a teoria sociológica das subculturas delinquentes: 
1.  
o caráter pluralista da ordem social, o não utilitarismo da ação e a malícia da 
conduta. 
2. 
o utilitarismo da ação, a malícia da conduta e seu respectivo negativismo. 
3. 
o caráter pluralista da ordem social, o utilitarismo da ação e o negativismo da 
conduta. 
4. 
o caráter pluralista da ordem social, a malícia da conduta e seu respectivo 
negativismo. 
5. 
o não utilitarismo da ação, a malícia da conduta e seu respectivo negativismo. 
Resposta correta 
 Pergunta 8 
/1 
Leia o excerto a seguir. 
“Em 18 de novembro de 1882, Enrico Ferri anuncia formalmente a Nova Escola 
Positiva de Direito Penal. Sua emergência decorreria do exaurimento da Escola, iniciada 
por Beccaria e encerrada por Carrara e outros integrantes, por ele intitulada Escola 
Clássica. A Nova Escola buscava compreender o crime […] por meio do método 
experimental, em face da Escola Clássica que o concebia […] a partir do método 
dedutivo e silogístico. A Nova Escola Positiva apresentava mudanças significativas no 
universo do direito e da Ciência Criminal […].” 
Fonte: DIAS, R. F. A recepção da Escola Positiva e da Escola Clássica no pensamento 
criminológico brasileiro pela ótica de Moniz Sodré e Filinto Bastos. Sequência, 
Florianópolis, v. 41, n. 84, p. 129-154, abr. 2020. p. 130. Disponível em: 
<https://bit.ly/3mSTgnC>. Acesso em: 23 mar. 2021. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Escola Clássica e a 
Escola Positiva, analise as afirmativas a seguir: 
I. A recepção das ideais da Escola Positivista no Brasil pôde ser vista principalmente 
nos estudos desenvolvidos em tribos indígenas para aferição de suas relações com a 
criminalidade. 
II. Segundo a sistematização realizada por Enrico Ferri, um dos principais autores da 
Escola Positiva, os delinquentes poderiam ser classificados como loucos, natos, morais, 
passionais e de ocasião. 
III. A Escola Positiva assumia uma concepção patológica da criminalidade, 
considerando-a como um dado pré-constituído às definições legais de certos 
comportamentos e sujeitos. 
IV. A Escola Positiva centrou seus estudos no delinquente e em seu tratamento, 
negando-lhe o livre-arbítrio e considerando crime um fenômeno natural e social, 
determinado por fatores biológicos, físicos e sociais. 
Está correto apenas o que se afirma em. 
1.  
I e IV. 
2. 
II e IV. 
https://bit.ly/3mSTgnC
3. 
I, II e III. 
4. 
III e IV. Resposta correta 
5. Incorreta: 
II, III e IV. 
 Pergunta 9 
/1 
Leia o excerto a seguir. 
“As teorias da aprendizagem social ou social learning surgem no século XIX, a partir 
das décadas de 60 e 70, defendendo a aprendizagem das técnicas para o cometimento do 
crime, bem como dos mecanismos psicológicos de neutralização. […] Essas teorias 
estruturam-se em quatro vertentes, a saber: teoria da associação diferencial, teoria da 
identificação diferencial, teoria do reforço diferencial, teoria do condicionamento 
operante e teoria da neutralização.” 
Fonte: OLIVEIRA, N. A. Criminologia. 3. ed. rev. e ampl. Salvador: Juspodivm, 2021. 
p. 119. (Coleção Sinopse para Concursos (Coord. Leonardo Garcia)). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre teorias da associação 
diferencial (white-collar crime) e subculturas delinquentes, analise as asserções a seguir 
e a relação proposta entre elas: 
I. Para a teoria da associação diferencial, o indivíduo se torna delinquente ao aprender o 
comportamento criminoso e se associar à conduta desviante. 
Porque: 
II. O indivíduo nota que suas aspirações individuais legítimas só serão alcançadas por 
meios ilícitos (o acesso aos legais lhe é escasso ou bloqueado). 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta correta 
2. Incorreta: 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
3. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II e uma justificativa correta 
da I. 
5. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 Pergunta 10 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Dialogando com a Psicanálise, a Criminologia, como uma ciência interdisciplinar, 
admite o manejo das teorias psicanalíticas para o estudo do fenômeno criminal, 
mediante a análise crítica e produção de discursos problematizadores dos sintomas 
sociais contemporâneos, com a perspectiva de redução dos danos e sofrimentos 
provocados pelas violências, públicas (institucionais) ou privadas (interindividuais).” 
Fonte: OLIVEIRA, N. A. Criminologia. 3. ed. rev. e ampl. Salvador: Juspodivm, 2021. 
p. 159 (Coleção Sinopse para Concursos (Coord. Leonardo Garcia)). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o desenvolvimento da 
Psicologia Criminal e as influências da Psicanálise na Criminologia, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) Jacques Lacan confirmou, em sua teoria psicanalítica, a ideia de criminoso nato e a 
concepção da categoria de delito natural. 
II. ( ) Psicanaliticamente, a teoria geral do crime baseia-se no princípio de que a prática 
do crime depende da deformação da consciência na fase adulta. 
III. ( ) Segundo as teorias psicanalíticas, existem os criminosos ditos normais e o 
delinquentes neuroticamente condicionados. 
IV. ( ) As teorias psicanalíticas sobre a criminalidade explicam o crime ora como um ato 
individual, ora como produto da sociedade. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
1. 
F, F, V, V. 
Resposta correta 
2. 
F, V, F, V. 
3. Incorreta: 
V, F, V, V. 
4. 
V, V, F, F. 
5. 
 
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