Responsabilidade Social (96048) - Uniasselvi

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1 - As empresas privadas sempre tiveram importante papel no crescimento econômico e social das sociedades nas quais estão inseridas, no entanto, a partir da segunda metade do século XX, principalmente após a década de 1950, as empresas começaram a perceber a necessidade de incrementar suas ações sociais, principalmente por conta da Responsabilidade Social. Sobre o exposto, assinale a alternativa que melhor explica o tema da incrementação da Responsabilidade Social nas empresas a partir da segunda metade do século XX:
A) A década de 1950 apresenta uma forte intervenção estatal sobre a iniciativa privada, principalmente por conta do aumento da influência das ideologias trabalhistas de esquerda que buscavam diminuir o incrível crescimento econômico causado pela iniciativa privada.
B) A partir da década de 1950, devido a uma crescente recuperação do setor produtivo, viu-se a necessidade de se integrar crescimento econômico e bem-estar social, principalmente em vista de um comprometimento maior entre o setor privado e a sociedade na qual está inserido.
C) A segunda metade do século XX, mais especificamente após a Segunda Grande Guerra Mundial, assistiu ao empobrecimento em praticamente todos os países, tendo como principal causa o aumento da industrialização e a degradação ambiental, o que levou a implementação de políticas de responsabilidade social.
D) A segunda metade do século XX, principalmente a partir da década de 50 e 60, assistiu a uma crescente onda de protestos trabalhistas e sociais, tendo em conta o exponencial crescimento econômico em detrimento a um crescente empobrecimento das classes trabalhadoras.
2 - A principal forma de se pensar a organização política era por meio da percepção de que a esfera social e a esfera natural estão unidas em uma mesma compreensão, ambas expressas em bases simbólicas, conceituais e abstratas universais, válidas para toda a raça humana. Sobre a definição apresentada, assinale a alternativa em que é informado o período histórico ao qual ela se refere:
A) Idade média.
B) Idade Moderna.
C) Idade Atual.
D) Idade Contemporânea.
3 - A busca da igualdade de gêneros no mundo do trabalho é um desafio não só econômico, mas também político, social e ético, que toca diversos âmbitos da vida das famílias. Vejamos a opinião de Landauer (1966, p. 64): “O trabalho feminino só se tornou um problema quando as mulheres passaram a ter de ir a locais mais distantes do lar, de forma que seus empregos interferiram seriamente na vida familiar, e quando, como parte da mesma evolução, as mulheres tiveram de fazer o trabalho sob a direção de empregadores, e não sob o controle de seus maridos, tornando-se também, frequentemente, concorrentes dos homens, nos mesmos empregos”. FONTE: LANDAUER, Carl. Sistemas econômicos contemporâneos: uma análise comparativa. Tradução de Waltensir Dutra. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1966. Tendo em vista a opinião do autor sobre o tema, bem como seus estudos, marque, a seguir, a afirmativa que melhor demonstra os âmbitos sociais envolvidos nessa discussão.
A) A questão sobre a igualdade de gênero vem sendo tratada há várias décadas, principalmente em vista de se adequar o trabalho da mulher no lar às demandas do trabalho no mercado financeiro, nesse sentido, resguarda-se a condição social de acesso dos homens aos postos de comando, uma vez que eles possuem a possibilidade de se ausentarem de casa por mais tempo.
B) A questão que envolve o problema da igualdade de gênero deve ser discutida primeiro no âmbito familiar, sendo apenas viável se a mulher puder se ausentar de casa, já no âmbito social é preciso uma hierarquização que mantenha a ordem social, definindo bem os espaços destinados às mulheres e aos homens, principalmente na esfera econômica.
C) A questão que abarca a discussão de gênero deve ser analisada a partir do ponto de vista ético da família, no qual a mulher deve ser a cuidadora e educadora dos filhos, bem como do ponto de vista social, que demonstra claramente a necessidade de hierarquização. Por fim, a esfera econômica que deve garantir ao homem, provedor do lar, a oportunidade de trabalho.
D) A questão da igualdade de gênero no mundo do trabalho abarca uma discussão em vários âmbitos, seja a partir da própria estrutura familiar, na qual o homem sempre foi tido como provedor, seja a partir da hierarquia social, na qual as mulheres sempre estiveram em postos submissos, ou ainda na própria disputa econômica por melhores posições de emprego.
4 - Em termos de organização e identidade, cada sociedade se esforça para manter viva sua tradição cultural que a mantém coesa e a distingue diante das demais sociedades. No entanto, em muitos casos, uma sociedade acaba sofrendo influência da cultura de outras sociedades e até mesmo sofrendo uma dominação cultural. Sobre o tema da identidade cultural de uma sociedade e sua dominação por outra, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: ( ) Em alguns casos a dominação cultural ocorre por meio da violência e anulação da identidade social. ( ) A dominação cultural só ocorre por meio da violência e nunca por outros meios, como o econômico e o político. ( ) Uma sociedade industrializada tem maiores condições de espalhar sua cultura em vista de sua maior riqueza. ( ) A dominação cultural não ocorre por meios econômicos, mas apenas religiosos e políticos. A seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta de afirmativas verdadeiras e falsas:
A) V, V, F, V.
B) F, F, V, F.
C) V, F, F, V.
D) V, F, V, F.
5 - Ação que se dirige diretamente para a transformação da natureza, na utilização de seus recursos, por meio de dispositivos criados especificamente para tais finalidades, livrando o ser humano da dependência da sazonalidade natural, provendo alimentos, segurança e comodidade. Sobre a que se refere essa definição, assinale a alternativa correta:
A) Reciclagem.
B) Industrialização.
C) Trabalho.
D) Mercado.
6 - Nossa mente processa tudo por meio de imagens, sons e sensações, registrados internamente. Embora todos tenham os sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido do que os outros.
Compreendido isso, analise e associe os itens que seguem:
I – Predominância sensorial visual.
II – Predominância sensorial auditiva.
III – Predominância sensorial sinestésica.
( ) As pessoas com desta predominância dizem muito "E então eu disse... Daí ele falou... Eu sempre falo que...”, enquanto contam uma história, um fato ou uma lembrança.
( ) As pessoas desta predominância são capazes de falar durante meia hora sobre um almoço delicioso, contando sobre a beleza dos pratos, da louça e dos talheres.
( ) As pessoas desta predominância estão sempre dizendo "Eu sinto...", “Pressinto que...”. Geralmente são pessoas que gostam de tocar e abraçar as demais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) III – I – II.
B) I – III – II.
C) I – II – III.
D) II – I – III.
7 - Significações e representações abstratas que se concretizam na aceitação mútua dos indivíduos, tendo em vista os fins sociais de identidade, organização e coesão, mantendo de forma concreta os laços sociais. Sobre essa definição e ao que ela se refere, assinale a alternativa correta:
A) Mitos religiosos.
B) Leis tradicionais.
C) Costumes legais.
D) Traços culturais simbólicos.
8 - Em uma estrutura bem definida de um espaço organizacional voltado para determinada finalidade produtiva, pode-se perceber quatro passos de ordenamento que permitem o fluxo e a utilização eficaz de informações, desde as diretorias até a execução final do processo produtivo. Sobre esses quatro passos, associe os itens, a seguir, com suas respectivas definições, utilizando a numeração de cada um: I – Recepção. II – Avaliação. III – Organização. IV – Deliberação. ( ) Diretorias e centros gestores coletam as diversas informações advindas como estímulo de todos os setores da empresa. ( ) Proposição de normas, protocolos e implementação de ações e programas. ( ) Construção de gráficos,planilhas e demonstrativos baseados nas informações. ( ) Busca adequar, por meio de reuniões e projetos, as melhores formas de utilização das informações em distintas áreas. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de associações:
A) I, IV, III, II.
B) II, I, IV, III.
C) I, III, IV, II.
D) IV, III, I, II.
9 - A formação de um agrupamento social, uma sociedade complexa e bem organizada se dá a partir de processos bem definidos e interligados, sendo necessários movimentos de sofisticação e evolução paulatina desses movimentos. Observe os movimentos que compõem esse processo: I – Construção política. II – Busca de segurança e sobrevivência. III – Traços simbólicos de cultura. IV – Interação ao meio natural. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta do processo de formação de uma sociedade complexa:
A) II, IV, III, I.
B) I, II, IV, III.
C) II, III, I, IV.
D) IV, II, III, I.
10 - Nos atuais modelos de democracia, principalmente em sociedades com alto grau de diversidade, pode-se perceber a crescente preocupação em se discutir as políticas de gênero e a garantia dos direitos sociais das minorias. No entanto, alguns grupos ainda carecem de maior visibilidade e aceitação no debate social. Podemos afirmar que os transexuais, enquanto minoria discriminada, fazem parte desses grupos que enfrentam diversas resistências na sociedade. Em vista desses apontamentos e tendo como referência o texto base, analise as afirmações a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) A situação dos transexuais é pensada na sociedade a partir da concepção de responsabilidade social. ( ) Em uma perspectiva de cidadania, a questão dos transexuais na sociedade deve ser uma discussão de direitos sociais. ( ) A questão dos direitos sociais dos transexuais não deve ser discutida em um âmbito político, pois se trata de assunto moral. ( ) Nos espaços organizacionais, os transexuais devem ser tratados com a distinção reservada ao gênero que eles assumem em suas vidas sociais e particulares. Marque a alternativa que apresenta a ordem correta de afirmações verdadeiras e falsas.
A) F, V, F, V.
B) F, F, V, V.
C) V, F, F, V.
D) V, F, V, F.
11 - Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca dos elementos que compõem o processo de comunicação:
( ) Emissor ou fonte: é a pessoa, coisa ou processo para o qual a mensagem é enviada.
( ) Mensagem: é o uso de SMS e mensagens de Whatsapp.
( ) Canal: espaço situado entre emissor e receptor.
( ) Destino ou destinatário: é a pessoa, coisa ou processo que emite a mensagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – F – V – F.
B) V – F – F – F.
C) F – F – V – F.
D) F – V – V – F.
12 - As diversas formas de espaço organizacional estão diretamente relacionadas à capacidade que os indivíduos envolvidos tem em manter uma comunicação eficaz, o que pode ser potencializada ou prejudicada: (A) se existe uma comunicação que viabilize um grande fluxo de informações sobre a finalidade do processo, bem como a qualidade desta comunicação; (B) ou se tais informações, em quantidade e qualidade suficientes, não chegam aos indivíduos que possam utilizá-las em tempo útil para a tomada de decisões. Avalie as afirmativas, a seguir, com base na asserção anterior: I- O processo de comunicação na estrutura do espaço organizacional pode ser potencializado se estiver baseado no descrito em (A), e prejudicado em (B), pois não viabiliza a correta utilização das informações por quem de direito. PORQUE II- O fluxo de informações que circula em quantidade e qualidade apropriada entre os indivíduos envolvidos em uma finalidade produtiva, os quais precisam tomar decisões baseadas em tais informações, constitui a base de estrutura de um espaço organizacional e eficaz. Assinale a alternativa correta:
A) A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
B) A primeira afirmativa é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
C) A primeira e a segunda afirmativas são proposições falsas.
D) As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
13 - Nos dois maiores modos de produção pelos quais passaram a humanidade, o feudalismo e o capitalismo, o processo de troca foi essencial para os processos produtivos. (A) No feudalismo a troca era feita por meio concreto, direto e pessoal; (B) já no capitalismo a troca é feita de forma abstrata, indireta e essencialmente impessoal. Avalie as asserções a seguir, a respeito da afirmação acima: I- No feudalismo (A), a troca era empreendida por meio de troca de mercadorias, alimentos e produtos necessários para sobrevivência; e no capitalismo (B), a troca é realizada por intermédio do dinheiro, o qual é utilizado pelo trabalhador para aquisição do que necessita. PORQUE II- No feudalismo o processo de produção era direcionado para as necessitas dos trabalhadores e dos donos da terra, uma vez que ambos tinham um acordo mútuo de igualdade, já no capitalismo a produção é direcionada apenas para a necessidade do proprietário dos meios de produção, uma vez que o empregado não é igual ao padrão. Assinale a alternativa correta:
A) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.
B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.
C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
14 - Existem dois tipos de comunicação: a verbal e a não verbal. A verbal se utiliza de palavras para comunicar, como, por exemplo, a comunicação oral e a comunicação escrita. Já a comunicação não verbal, utiliza-se de outras ferramentas para transmitir as informações.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo e da face.
( ) Comunicação por expressões faciais: é o olhar, a forma dos lábios e a contração dos músculos da face.
( ) Comunicação pela postura: é o modo como sentamos, o corpo inclinado para trás ou para frente e até mesmo a posição dos pés.
( ) Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou um cumprimento, mas também pode ser involuntária, como, por exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de mexer em algo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) F – V – V – F.
B) F – V – V – V.
C) V – V – V – V.
D) V – V – V – F.
15 - Apesar da possibilidade de aprender pelos sistemas auditivo, visual e sinestésico, de maneira combinada, a maioria das pessoas utilizam um deles de forma predominante. 
Sobre os estilos de organização de acordo com a predominância sensorial, analise as sentenças que seguem:
I – Visual: a percepção é global, ou seja, percebe o todo e, se necessário, decompõe em partes menores a percepção inicial.
II – Sinestésico: depende de informações detalhadas e de instruções na forma de passo a passo.
III – Auditivo: organização gradual, criativa e divergente, que se caracteriza por conclusões diferentes da maioria.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) A sentença I está correta.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.
16 - Dentro da construção social de um determinado grupo é possível constatar dois níveis de criação de consenso e ordem, um nível mais subjetivo e outro mais objetivo, podendo ser essa afirmação também feita sobre o dispositivo das leis. Sobre o dispositivo social das leis, observe as seguintes afirmações: I – As leis refletem consensos históricos e sociais de determinada sociedade. II – As leis são dispositivos puramente simbólicos, sem qualquer base objetiva. III – O dispositivo das leis encontrasua objetividade na normatividade e nas punições. IV – As leis são válidas como dispositivos coercitivos apenas por sua base objetiva, punitiva. Assinale a alternativa correta:
A) Somente II e IV estão corretas.
B) Somente III e IV estão corretas.
C) Somente I e III estão corretas.
D) Somente II e III estão corretas.
17 - O século XX pode ser tido como o século no qual se viu as mais profundas mudanças nos processos produtivos, no aumento da capacidade de criação de novos produtos e tecnologia, impulsionadas principalmente pela iniciativa privada. Toda esta ampliação produtiva e de inovação depende fundamentalmente da utilização dos recursos naturais, mas também precisa ser integrada às políticas públicas. Diante disso, constata-se a existência e uma relação fundamental entre iniciativa privada e o poder público na questão da utilização dos recursos naturais e ampliação da produção. Sobre esse tema, tendo em vista a relação entre a produção na iniciativa privada e poder público na discussão sobre a questão ambiental, é correto afirmar: I – Os processos produtivos, desde o início da expansão industrial, sempre estiveram regulamentados por rígida legislação ambiental. II – A ideia de progresso econômico por meio da produção industrial sempre esteve alinhada a uma visão de bem-estar ambiental. III – No Brasil, nas últimas três décadas, houve uma importante sofisticação nas políticas regulatórias de utilização dos recursos naturais na produção. IV – As políticas ambientais no Brasil, desde a Constituição de 1988, têm incentivado e privilegiado as empresas que produzem mais, gerando mais progresso. V – Uma visão de progresso econômico puramente tecnicista pode levar a uma negligência com relação à utilização dos recursos naturais. Marque, a seguir, a alternativa que contém as afirmativas corretas sobre o tema tratado.
A) Apenas III e IV.
B) Apenas as III e V.
C) Apenas II e V.
D) Apenas a IV.
18 - São parâmetros que visam demonstrar os graus de desenvolvimento e carência na qualidade de vida de determinada população ou grupo social, são utilizados pelo poder público, por instituições privadas e organizações sócias. Esta definição se refere aos:
A) Dispositivos e parâmetros das leis sociais.
B) Dados de parâmetros estatísticos de economia.
C) Parâmetros de indicadores sociais.
D) Coeficientes de parâmetro entre PIB e salário-mínimo.
19 - A percepção da sociedade como um agrupamento de indivíduos deve ser ampliada por meio de preceitos que permitam compreender o motivo pelos quais os indivíduos e instituições se comprometem mutualmente. Segundo Parsons (1969, p. 6 5 ): “Uma sociedade precisa constituir uma comunidade societária que tenha um nível adequado de integração ou solidariedade e um status característico de participação”. FONTE: PARSONS, Talcott. Sociedades: perspectivas evolutivas e comparativas. Tradução de Dante Moreira Leite. São Paulo: Livraria Pioneira Editora, 1969. Essa compreensão é extremamente importante para entender os princípios sociais que passeiam na ideia de responsabilidade. Marque a alternativa que melhor exprime a relação entre responsabilidade social e integração comunitária:
A) Em uma perspectiva social de comunidade, os indivíduos entendem que é preciso uma integração entre os poderes existentes, criando-se assim um poder centralizado, integrado, que permita alicerçar a construção de uma sociedade perfeitamente hierarquizada.
B) A responsabilidade social é um conceito que parte da necessidade que a comunidade tem em possuir um poder centralizado, integrado, permitindo assim uma participação mais específica de cada parte que constitui a comunidade como um todo.
C) A condição de integração entre os indivíduos que formam uma comunidade baseia-se no sentimento de participação, um senso de pertencimento que fortalece a ideia da responsabilidade que todos os indivíduos e instituições têm para com a comunidade.
D) A comunidade integrada tem sua base no conceito de responsabilidade social que obriga cada indivíduo a se integrar de forma completa com os demais indivíduos e com as instituições que formam o corpo social. Assim, pode-se afirmar que cada grupo tem uma responsabilidade distinta.
20 - A sociedade atual tem experimentado uma profunda mudança nos paradigmas sociais de inclusão social relacionada ao gênero, à sexualidade e à inserção no mercado de trabalho de indivíduos que passam pela mudança de sexo. No entanto, algumas questões sociais, morais, políticas e jurídicas ainda se mostram como pontos de polêmica. A autora Philippi (2005, p. 25) fala sobre esse tema: “As tentativas historicamente renovadas de formular uma lei para a espécie, capaz de descrever as regularidades das relações dos indivíduos consigo mesmo e com os outros, contribuíram também para a formulação de estereótipos de gênero e de representações do sexo na sociedade ligados à descrição de uma sexualidade normal à qual todos estão virtuosamente destinados. Aos seres de boa vontade, que sabem qual é o seu bem e se adequam ao modelo oficial, o direito disponibiliza um rol de identidades jurídicas convenientes ao bom desempenho dos papéis sociais”. PHILIPPI, Jeanine Nicolazzi. Considerações sobre a sexualidade humana. In: GROSSI, Miriam Pillar et al. Movimentos sociais, educação e sexualidades. Rio de Janeiro: Garamond, 2005. A opinião da autora sobre a existência de padrões de gênero e sexualidade na sociedade pode ser compreendida a partir de uma crítica ampla e estruturada em três aspectos bem definidos. A partir da discussão empreendida sobre esse tema no texto base da disciplina, analise a opinião da autora citada, tome em destaque as três expressões que estão em negrito, em seguida, assinale a alternativa que melhor explica a crítica expressa por essas três passagens.
A) A opinião da autora expressa uma crítica à construção de preconceitos sociais relacionados ao gênero e à sexualidade, abrangendo, primeiro, o aspecto científico de justificação das diferenças; e segundo, a construção social de um padrão de ações típicas de cada gênero; terceiro, uma valoração moral dos indivíduos que seguem tais padrões.
B) A opinião, como citada, expressa uma crítica direta ao pensamento de igualdade de gênero baseada apenas em ideologia. Segundo a autora, a diferenciação de gênero e sexualidade pode ser justificada por características naturais da espécie humana, por padrões normais de aparência e por uma valoração da correta conduta ética e moral.
C) Analisando a opinião da autora, pode-se notar que sua crítica está baseada em três pontos: primeiro a questão jurídica que se apoia na natureza; segundo, a questão cultural que se apoia na clara diferença de atitudes entre homens e mulheres e, por último, as orientações ético-morais que definem as boas pessoas.
D) Segundo a opinião da autora, a sociedade constrói sólidas explicações para a diferenciação de gênero, sendo elas: de acordo com as diferenças naturais; de acordo com a conveniência política; e seguindo um aspecto religioso. Assim, sua crítica acaba por reforçar os padrões sociais de gêneros.