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05/11/2021 20:58 Unicesumar - Ensino a Distância
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Protocolo de Finalização Nº 000040329216
O aluno POLIANE ALVES GODOI DE LIMA com RA 21004260-5 
finalizou a atividade ATIVIDADE 3 - ARTV - ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE I - 54/2021
em 05/11/2021 20:57:41
ATIVIDADE 3 - ARTV - ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE I - 54/2021
Período:18/10/2021 08:00 a 05/11/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,50 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Uma vez que a arte do Egito era voltada a religião, os artistas não eram considerados artistas, no sentido
que compreendemos hoje, eles eram artesãos contratados para desenvolver as pinturas, esculturas, relevos,
entre outras manifestações artísticas do período.
 
FONSECA, C. S. Estética e História da Arte I. Maringá: Unicesumar, 2019.
A respeito da história, cultura e expressões estéticas egípcias, avalie as asserções abaixo:
 
I. A contribuição para a arte egípcia não era individual, mas coletiva, uma vez que, os sujeitos que criavam o
faziam de modo anônimo e seguindo um cânone comum.
II. O Faraó era considerado um ser divino e as pirâmides, devido a sua altura e formato, eram construídas
para auxiliar em sua ascensão depois da morte.
III. O ofício do artesão, o que incluía os domínios técnicos necessários para criação artística, eram
determinados pelo dom de nascimento, não havendo grupos de mestres e aprendizes.
 
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e II, apenas.
2ª QUESTÃO
A estátua equestre do imperador romano Marco Aurélio é uma sobrevivente histórica de grande
importância para compreendermos as transformações culturais e sociais ao longo dos tempos. Feita em
bronze, foi uma das poucas peças da Antiguidade, que expostas ao público durante a Idade Média, chegou
aos dias atuais.
Elaborado pelo professor.
Sobre a constituição estética e histórica desta obra, assinale a alternativa correta que justifique sua
preservação:
RESPOSTA:
Pensava-se que essa estátua era a representação de Constantino, imperador cristão. Só mais tarde, ao comparar a
cabeça da estátua à um retrato de Marco Aurélio, fez-se a identificação correta.
3ª QUESTÃO
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O termo arcaico costuma ser empregado pelos historiadores para se referir a toda arte grega produzida
entre a crise cultural da Idade do Bronze de Micenas e Cnossos, próximo ao fim do século XII a. C., até as
Guerras Greco-Pérsicas.
 
Elaborado pelo professor.
Sobre a arte grega produzida no período arcaico, avalie as asserções abaixo em F para falsas e V para
verdadeiras.
I. Os artistas buscavam aprimorar sua arte por meio do conhecimento técnico de materiais e de estudos
sobre a representação da figura humana.
II. As inspirações para as primeiras esculturas gregas vieram do contato com os persas.
III. O escultor grego do período arcaico busca a simetria no corpo humano.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
RESPOSTA:V, F, V.
4ª QUESTÃO
As transformações sociais e culturais com o advento do cristianismo também trouxeram impactos para a
arte. As pinturas bizantinas, por exemplo, são conhecidas como “ícones”, uma forma de expressão artística
que em grego significa “imagem”.
Elaborado pelo professor.
A respeito das pinturas bizantinas conhecidas como “ícones”, avalie as asserções abaixo:
I. Os ícones eram representações de figuras sagradas, como a Virgem Maria, Jesus Cristo, santos, apóstolos,
entre outros.
II. Costumava-se utilizar nessas pinturas as técnicas de têmpera e encáustica.
III. Profundidade, perspectiva seguindo um ponto de fuga e representações fidedignas a realidade são
marcas desse tipo de pintura.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e II, apenas.
5ª QUESTÃO
A constituição original do território grego remete a ocupação de diferentes povos indo-europeus
aproximadamente entre cinco mil e três mil anos atrás. Estabelecer um critério para análise da História da
Grécia não é tarefa fácil, pois não se trata de uma unidade, mas de uma pluralidade de povos, identidades e
culturas.
 
Elaborado pelo professor.
Com relação a história da Grécia Antiga, avalie as assertivas abaixo:
I. O período arcaico corresponde a formação das cidades-estado.
II. O período clássico é caracterizado pela aproximação dos povos gregos com os povos nórdicos
provenientes da Europa Ocidental.
III. O período helenístico corresponde as guerras Pérsicas e ao domínio grego sobre o império macedônico.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I, apenas.
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6ª QUESTÃO
A arte e a arquitetura romana manifestam diferentes atravessamentos culturais e sociais. Estamos diante de
uma produção expressa de artistas de procedências diversas, com experiências diferentes e de tradições e
sociedades distintas.
Elaborado pelo professor.
Considerando as diferentes tradições culturais e estéticas que contribuíram para a formação da arte e da
arquitetura romana, avalie as asserções abaixo em F para falsas e V para verdadeiras:
 
I. Uma tradição herdada do Oriente Próximo é o ato de registrar as histórias e conquistas das campanhas
militares. Essa função foi dada aos artistas que, no caso de Roma, contavam essas histórias por meio de
colunas gigantescas.
II. Grande parte das inovações arquitetônicas romanas deve-se a influência dos etruscos.
III. O arco, apesar de inovador, pouco contribuiu para a ampliação e acesso interno aos prédios, uma vez
que as colunas gregas continuaram a serem predominantes na arquitetura romana.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
RESPOSTA:V, V, F.
7ª QUESTÃO
A arquitetura românica se destacou por ter estrutura semelhante às construções romanas. Os elementos
mais utilizados e conhecidos são as abóbadas (de berço e de arestas), os pilares maciços, capitéis
ornamentados, paredes grossas e janelas estreitas.
 
FONSECA, C. S. Estética e História da Arte I. Maringá: Unicesumar, 2019.
Considerando a caracterização dos tipos de abóbadas utilizadas nas igrejas românicas, avalie as asserções
em F para falsas e V para verdadeiras:
I. A abóbada de arestas consiste na intersecção de duas abóbadas de berço apoiadas sobre pilares.
II. Apesar de muito utilizadas, as abóbadas pouco contribuíam para o efeito de iluminação e leveza no
interior das igrejas.
III. A abóbada de berço consiste em um semicírculo – arco pleno – ampliado lateralmente pelas paredes.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
RESPOSTA:V, F, V.
8ª QUESTÃO
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Observe a obra abaixo “A Lamentação” produzida por Giotto:
 
Lamentação, Giotto, 1303-1305, Capela de Scrovegni, Pádua, Itália. 1,85m x 2,00m. Fonte:
<https://bit.ly/30TwYpr>.
Sobre a constituição estética e histórica desta obra e da arte gótica, avalie as asserções abaixo:
I. A pintura gótica é marcada por um retorno ao realismo nas representações.
II. Giottto usa o espaço de modo dinâmico unindo os dois grupos de personagens por uma linha diagonal.
III. Apesar de algumas inovações na representação, o afresco não apresenta nenhum estudo de luz e
sombra.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e II, apenas.
9ª QUESTÃO
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O desenvolvimento da civilização babilônica se deu no sul da Mesopotâmia, nas proximidades da Babilônia,
cerca de 80 km de Bagdá (atual Iraque). Esse povo era demasiado numeroso, embora tenham adotado os
sumérios, eles eram desapegados das tradições, por exemplo, do sistema teocrático.
FONSECA, C. S. Estética e História da Arte I. Maringá: Unicesumar, 2019.
Observe a imagem do Código de Hamurabi, desenvolvido durante o Antigo Reino Babilônico:
Código de Hamurabi. Altura: 213 cm. Altura do relevo: 71 cm. Museu do Louvre, Paris.
 
Sobre a constituição estética e histórica desta obra, seguir, avalie as situações propostas e assinale (V) para
verdadeiro e (F) para falso:
I. A gravação apresenta o rei Hamurabi diante do rei-Sol Shamash.
II. Devido a sua altura elevada as figuras produzem o efeito de serem estátuas cortadaspela metade.
III. Os olhos de Hamurabi e Shamash foram criados de modo que podem ser vistos de todos os lados.
IV. O código de Hamurabi é um conjunto de poemas e textos sacros escritos de modo codificado para que
permanecesse em sigilo.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
RESPOSTA:V, V, V, F.
10ª QUESTÃO
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A arte e a arquitetura romana manifestam diferentes atravessamentos culturais e sociais. Estamos diante de
uma produção expressa de artistas de procedências diversas, com experiências diferentes e de tradições e
sociedades distintas.
Elaborado pelo professor.
Considerando as diferentes tradições culturais e estéticas que contribuíram para a formação da arte e da
arquitetura romana, avalie as asserções abaixo em F para falsas e V para verdadeiras:
 
I. Uma tradição herdada do Oriente Próximo é o ato de registrar as histórias e conquistas das campanhas
militares. Essa função foi dada aos artistas que, no caso de Roma, contavam essas histórias por meio de
colunas gigantescas.
II. Grande parte das inovações arquitetônicas romanas deve-se a influência dos etruscos.
III. O arco, apesar de inovador, pouco contribuiu para a ampliação e acesso interno aos prédios, uma vez
que as colunas gregas continuaram a serem predominantes na arquitetura romana.
 
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
RESPOSTA:V, V, F.