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Questão 1/10 - Mecânica dos Fluídos Considere o trecho de texto: “Em um fluido estático não há tensões cisalhantes, de modo que a única força de superfície é a força de pressão [...]esperamos que a pressão varie com a posição no interior do fluido.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 3-4. Considerando o trecho de texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 2 – Mecânica dos Fluidos – Equação básica da estática dos fluidos, no estudo dos fluidos, qual a função de um manômetro? Nota: 10.0 A definir a densidade de um fluido. B determinar o volume de um fluido. C medir a pressão de um fluido. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: o manômetro é um instrumento usado para medir a pressão atmosférica ou a pressão de gases ou líquidos. “Eles podem medir a pressão absoluta, cujo referencial é o vácuo, ou, na maioria destes se mede a pressão manométrica, que trabalha com o referencial de pressão atmosférica.” (texto-base, p. 7) D calcular a força de atrito do fluido. E estabelecer a viscosidade do fluido Questão 2/10 - Mecânica dos Fluídos Leia o fragmento de texto: “Fluido é toda substância que se deforma continuamente quando submetida a uma tensão cisalhante [...] o fluido não precisa ser um único tipo de átomo.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 9. Considerando o fragmento do texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos – Definição e classificação de fluido, qual elemento abaixo é considerado um fluido: Nota: 0.0 A Areia. B Gasolina. Comentário: Esta é a alternativa correta porque: a gasolina é um líquido e “os fluidos são os líquidos e os gases. O exemplo mais comum de líquido é a água.” (texto-base, p. 9) C Borracha. D Limalha de ferro. E Pólvora. Questão 3/10 - Mecânica dos Fluídos Leia a passagem de texto: “A pressão gerada por um fluido estático tem importância em muitas situações práticas. [...] podemos, por exemplo, calcular as forças que agem em objetos submersos.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p.2. Considerando a passagem de texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 2 – Mecânica dos Fluidos – A atmosfera padrão, a qual pressão está sujeito um peixe que nada em um rio a uma profundidade de 3m? (considere g = 9,81 m/s², 1 atm = 1x105 Pa e a densidade da água ? = 1000 kg/m³). Nota: 0.0 A 1,29 atm Comentário: Esta é a alternativa correta porque: podemos encontrar o valor da pressão aplicando os dados do problema na seguinte equação: (texto-base, p.9.) P−P0=ρ.g.h∴P=100.000+(1.000.9,81.3)∴P=129.430=1,29atmP−P0=ρ.g.h∴P=100.000+(1.000.9,81.3)∴P=129.430=1,29atm B 12,9 atm C 2,9 atm D 1 atm E 3 atm Questão 4/10 - Mecânica dos Fluídos Leia o extrato de texto: “Mesmo para escoamentos que tem baixíssima viscosidade, existe um atrito [...] esse atrito faz com que o fluido próximo à superfície do sólido tenha velocidades baixas.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 18. Considerando o extrato de texto e o texto-base Rota de aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos – Escoamentos viscosos e não viscosos, sabe-se que, durante o escoamento, existe uma região em que o fluido deixa de ser influenciado pelo sólido. Essa região é chamada de: Nota: 0.0 A camada-limite B ponto de turbulência C zona de separação Comentário: Esta é a alternativa correta porque: A zona de separação é a região em que o fluido deixa de ter contato com parte do sólido. “Como a zona de influência do atrito é pequena, em algum momento o fluido que está sob influência do sólido sairá dessa zona de influência. A esse ponto, chamamos de ‘zona de separação’.” (Texto-base, p.18-19) D região de desprendimento E zona de tensão Questão 5/10 - Mecânica dos Fluídos Leia o trecho de texto: “Para realizar essas medidas, partes do corpo humano e elementos da natureza foram os primeiros instrumentos utilizados [...] mão, braço e dedo.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 5. Considerando o trecho do texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos – Sistemas de Unidades, o uso de partes do corpo como padrão de medida foi substituído por um sistema internacional, pois: Nota: 0.0 A as medidas variavam de acordo com a região. Comentário: Esta é a alternativa correta porque: as medidas das partes do corpo não são precisas e “nações diferentes tinham medidas diferentes, e havia diferenças até mesmo em diferentes regiões de um país.” (texto-base, p. 5) B eram formas de medida desconhecidas pela população. C havia a necessidade da padronização das nomenclaturas. D a população desconhecia qualquer sistema de medida. E era um sistema abstrato, pouco prático. Questão 6/10 - Mecânica dos Fluídos Leia o trecho de texto: “[...] podemos estudar o movimento de uma partícula de fluido ou grupo de partículas e ver como eles se movem pelo espaço. [...] Podemos estudar uma região do espaço à medida que o fluido passa através dele, que é a abordagem de volume de controle". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 2-3. Considerando o trecho de texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 3 – Mecânica dos Fluidos – Conservação da massa, estudando os fluidos através da abordagem de volume de controle, levamos em consideração: Nota: 0.0 A a interação do fluído com o ambiente em que se encontra. Comentário: Esta é a alternativa correta porque: no estudo dos fluidos através do controle de volume, não precisamos levar em consideração o que acontece com as partículas do fluido, pois, nessa abordagem, é possível “trabalhar com médias, sem se importar com os detalhes do fluido, e sim com sua interação com o sólido que o contém” (texto-base, p.3) B o movimento de grupos de partículas do fluido. C o movimento de cada partícula do fluido. D as características do ambiente em que se encontra o fluido. E o movimento de cada partícula do fluido e suas interações. Questão 7/10 - Mecânica dos Fluídos Leia o extrato de texto: “As propriedades intensivas não dependem do tamanho ou da quantidade de matéria que o sistema contém. Ex.: temperatura, pressão etc. Normalmente, uma propriedade intensiva tem uma propriedade extensiva correspondente.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 7. Considerando o extrato de texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 3 – Mecânica dos Fluidos – Conservação da massa, qual destas propriedades é extensiva, ou seja, que dependem da quantidade? Nota: 0.0 A densidade B calor específico C tensão superficial D volume Comentário: Esta é a alternativa correta porque: o volume é uma propriedade extensiva, pois, quanto maior a massa de uma substância, maior será o seu volume. “Essas são propriedades que dependem do tamanho ou da quantidade de matéria que um sistema contém. Ex.: massa, volume, energia, quantidade de movimento etc.” (texto-base,p.5) E ponto de ebulição Questão 8/10 - Mecânica dos Fluídos Leia o fragmento de texto: “Temos que: [...] A equação mede uma variação de momento no tempo, que é um tipo de força. Se todo o fluido está para baixo, nada mais natural do que a força ser aplicada para baixo.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 12. Considerando o fragmento de texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 3 – Mecânica dos Fluidos – Conservação do momento linear, em uma situação em que uma quantidade de água sai de uma tubulação de 0,02m² de área com uma velocidade de 10m/s, e atinge uma superfície perpendicularmente (a sua frente), qual a força horizontal aplicada nessa superfície P : (Considere Págua=998kg/m³). Nota: 0.0 A – 9 kN B -199,6 kN C - 99,8 kN D - 39, 9 kN E -1,9 kN Questão 9/10 - Mecânica dos Fluídos Leia o trecho de texto: “Ela representa o atrito que um fluido sofre com ele mesmo, ou seja, uma propriedade da matéria. Quando um fluido sofre uma tensão cisalhante [...] ele se deforma.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 16. Considerando o trecho de texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos – Classificação do fluido, a qual característica dos fluidos o trecho de texto acima se refere? Nota: 10.0 A velocidade. B viscosidade. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: a viscosidade de um fluido que está relacionada com o atrito que ele sofre. “A tensão que se aplica nesse fluido é diretamente proporcional à taxa de deformação [...] à constante de proporcionalidade, chamamos viscosidade”. (texto-base, p.16) C tipo de substância. D campos de tensão E densidade. Questão 10/10 - Mecânica dos Fluídos Leia o fragmento de texto: “O mais difícil de um fluido é enxergá-lo corretamente. Para isso foram criados métodos matemáticos e experimentais para ver o escoamento.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIÓGENES, Alysson Nunes. Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos. Curitiba, Intersaberes, s.d., p. 11. Considerando o fragmento de texto e o texto-base da Rota de aprendizagem da Aula 1 de Mecânica dos Fluidos – Definição e classificação de fluidos, o que são as linhas de corrente de um fluido? Nota: 0.0 A são o conjunto das posições das partículas do fluido. B representam o caminho real das partículas do fluido. C são o caminho determinado matematicamente das partículas do fluido. Comentário: Esta é a alternativa correta porque: as linhas de corrente são obtidas através de uma relação entre a velocidade do fluido “é uma curva que é tangente em todos os pontos ao vetor velocidade local instantâneo. Essa curva representa matematicamente o caminho por onde uma partícula de fluido passa.” (texto-base , p.11) D são as características físicas de um fluido. E representam a viscosidade do fluido.
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