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Leia atentamente o excerto a seguir. "A Educação Ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar a sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É um processo permanente, no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, habilidades, experiências, valores e a determinação que os tornam capazes de agir, individual ou coletivamente, na busca de soluções para os problemas ambientais, presentes e futuros (RIGONAT apud RODRIGUES; COSTA, 2004). A educação ambiental apresenta-se como um elemento indispensável para a transformação da consciência ambiental e pode levar à mudança de valores e comportamentos."
A respeito da sustentabilidade e educação ambiental, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) A sustentabilidade está relacionada ao conjunto de recursos não renováveis junto às capacidades sistêmicas do ambiente de reproduzir recursos renováveis.
II. ( ) Desenvolvimento sustentável significa o desenvolvimento que a empresa deseja ter em seu ramo de atividade.
III. ( ) Ações de educação ambiental podem contribuir para redução do consumo de energia. Essas ações contribuem tanto a nível organizacional quanto pessoal, pois os colaboradores podem estender o aprendizado a suas residências.
IV. ( ) As ações de educação ambiental aumentam o consumo de água e luz, contribuindo, dessa forma, para um maior controle de gastos de recursos naturais pelas organizações.
a) V, F, V, F.
b) V, F, F, V.
c) V, F, V, V.
d) F, V, V, V.
e) F, F, V, V.

Leia atentamente o excerto a seguir. "Um dos méritos do sistema de normas ISO 14000 é a uniformização de rotinas e dos procedimentos necessários para uma organização certificar-se ambientalmente, cumprindo um mesmo roteiro-padrão de exigências válido internacionalmente."
Dentro da família de normas ISO 14000, temos a certificação ISO 14001, que traz uma série de benefícios internos e externos para a organização. Podemos considerar como exemplos de benefícios internos:
a) a satisfação das necessidades contratuais e melhora da imagem para clientes.
b) a redução de riscos socioambientais e expansão de mercados e da base de clientes.
c) a maior permanência do produto no mercado e maior competitividade.
d) a maior competitividade e expansão de mercados e da base de clientes.
e) a redução de riscos socioambientais, disciplina organizacional e melhora do desempenho ambiental da empresa.

Leia atentamente o excerto a seguir. "Mas por que implantar a política ambiental? Dentre os principais motivos, o predominante é a competitividade, pois hoje é impossível administrar sem uma séria e visível preocupação ambiental. O consumidor verde começa a fazer exigências e nada melhor que associar a imagem de sua empresa, ou seu produto, a uma espécie de selo ambiental criado pela mesma organização que instituiu o mais famoso símbolo de qualidade dos tempos modernos. A preocupação de uma empresa com o meio ambiente reflete a preocupação desta com o bem-estar ou a qualidade de vida de seu consumidor e nós consumidores gostamos disso."
Dessa forma, levando em consideração os conteúdos abordados no texto-base, relacione as datas com seus respectivos fatos a respeito do tema.
( ) Políticas ambientais são influenciadas pela consciência da crise ecológica e por políticas modernas de desenvolvimento econômico.
( ) Promulgação de uma Constituição influenciada pela descentralização das decisões, manejo de recursos naturais, democratizações e conceitos de desenvolvimento sustentável.
( ) Ação do Estado que centralizou a definição de códigos regulatórios do uso de recursos naturais e a falta de leis para tratar da proteção à natureza.
a) 1, 2, 3.
b) 1, 3, 2.
c) 2, 3, 1.
d) 2, 1, 3.
e) 3, 1, 2.

Nascimento et al. (2008) defendem que, para que uma empresa mostre responsabilidade com o ambiente natural, "[...] é necessário que a direção e os colaboradores estejam conscientes de que a organização deve atender a todos os requisitos legais e constantemente aprimorar o seu desempenho socioambiental. [...] Além disso, a organização deve adotar um comportamento proativo, ou seja, além de estar sempre buscando as melhores práticas, deve comunicar suas ações de forma clara e compreensível, pois as expectativas da população quanto ao respeito ao meio ambiente estão em constante evolução, e os objetivos das organizações devem acompanhar essa evolução".
Nesse sentido, para percebermos o impacto socioambiental causado pela produção e consumo de produtos, é importante entendermos o ciclo de vida do produto. As fases desse sistema são: Sendo assim, relacione corretamente cada fase a seu respectivo conceito.
( ) Transporte.
( ) Descarte.
( ) Produção industrial.
( ) Venda.
( ) Uso.
( ) Extração e transformação de matéria-prima.
a) 2, 5, 4, 3, 1, 6.
b) 1, 2, 5, 4, 3, 6.
c) 4, 5, 1, 2, 3, 6.
d) 2, 6, 3, 4, 5, 1.
e) 6, 4, 3, 1, 2, 5.

Em 1992, foi realizada no Rio de Janeiro a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento. A esse respeito, Layrargues (1998) comenta: "Também conhecida como UNCED'92 (iniciais em inglês), CNUMAD'92, Conferência do Rio, Rio'92 ou Eco'92, ocorreu de 3 a 14 de junho de 1992, envolta em grandes expectativas, mas que resultou numa grande frustração ao ambientalismo mundial: as propostas de soluções a problemas específicos de âmbito global, tais como as Convenções sobre a Mudança Climática e sobre a Diversidade Biológica [...]."
A Eco-92, ou Rio-92, mencionada no excerto, é de grande importância para as discussões acerca do meio ambiente e da sustentabilidade. A esse respeito, levando em consideração os conteúdos abordados no texto-base, podemos afirmar que um dos resultados desse fórum foi:
a) a Agenda 21, que é um documento que traz um plano de ações com metas relacionadas à melhoria das condições ambientais de nosso planeta.
b) a criação de stakeholders.
c) a responsabilidade social empresarial.
d) a administração estratégica.
e) o Greenpeace, que atua no mundo todo em defesa do meio ambiente.

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Questões resolvidas

Leia atentamente o excerto a seguir. "A Educação Ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar a sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É um processo permanente, no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, habilidades, experiências, valores e a determinação que os tornam capazes de agir, individual ou coletivamente, na busca de soluções para os problemas ambientais, presentes e futuros (RIGONAT apud RODRIGUES; COSTA, 2004). A educação ambiental apresenta-se como um elemento indispensável para a transformação da consciência ambiental e pode levar à mudança de valores e comportamentos."
A respeito da sustentabilidade e educação ambiental, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) A sustentabilidade está relacionada ao conjunto de recursos não renováveis junto às capacidades sistêmicas do ambiente de reproduzir recursos renováveis.
II. ( ) Desenvolvimento sustentável significa o desenvolvimento que a empresa deseja ter em seu ramo de atividade.
III. ( ) Ações de educação ambiental podem contribuir para redução do consumo de energia. Essas ações contribuem tanto a nível organizacional quanto pessoal, pois os colaboradores podem estender o aprendizado a suas residências.
IV. ( ) As ações de educação ambiental aumentam o consumo de água e luz, contribuindo, dessa forma, para um maior controle de gastos de recursos naturais pelas organizações.
a) V, F, V, F.
b) V, F, F, V.
c) V, F, V, V.
d) F, V, V, V.
e) F, F, V, V.

Leia atentamente o excerto a seguir. "Um dos méritos do sistema de normas ISO 14000 é a uniformização de rotinas e dos procedimentos necessários para uma organização certificar-se ambientalmente, cumprindo um mesmo roteiro-padrão de exigências válido internacionalmente."
Dentro da família de normas ISO 14000, temos a certificação ISO 14001, que traz uma série de benefícios internos e externos para a organização. Podemos considerar como exemplos de benefícios internos:
a) a satisfação das necessidades contratuais e melhora da imagem para clientes.
b) a redução de riscos socioambientais e expansão de mercados e da base de clientes.
c) a maior permanência do produto no mercado e maior competitividade.
d) a maior competitividade e expansão de mercados e da base de clientes.
e) a redução de riscos socioambientais, disciplina organizacional e melhora do desempenho ambiental da empresa.

Leia atentamente o excerto a seguir. "Mas por que implantar a política ambiental? Dentre os principais motivos, o predominante é a competitividade, pois hoje é impossível administrar sem uma séria e visível preocupação ambiental. O consumidor verde começa a fazer exigências e nada melhor que associar a imagem de sua empresa, ou seu produto, a uma espécie de selo ambiental criado pela mesma organização que instituiu o mais famoso símbolo de qualidade dos tempos modernos. A preocupação de uma empresa com o meio ambiente reflete a preocupação desta com o bem-estar ou a qualidade de vida de seu consumidor e nós consumidores gostamos disso."
Dessa forma, levando em consideração os conteúdos abordados no texto-base, relacione as datas com seus respectivos fatos a respeito do tema.
( ) Políticas ambientais são influenciadas pela consciência da crise ecológica e por políticas modernas de desenvolvimento econômico.
( ) Promulgação de uma Constituição influenciada pela descentralização das decisões, manejo de recursos naturais, democratizações e conceitos de desenvolvimento sustentável.
( ) Ação do Estado que centralizou a definição de códigos regulatórios do uso de recursos naturais e a falta de leis para tratar da proteção à natureza.
a) 1, 2, 3.
b) 1, 3, 2.
c) 2, 3, 1.
d) 2, 1, 3.
e) 3, 1, 2.

Nascimento et al. (2008) defendem que, para que uma empresa mostre responsabilidade com o ambiente natural, "[...] é necessário que a direção e os colaboradores estejam conscientes de que a organização deve atender a todos os requisitos legais e constantemente aprimorar o seu desempenho socioambiental. [...] Além disso, a organização deve adotar um comportamento proativo, ou seja, além de estar sempre buscando as melhores práticas, deve comunicar suas ações de forma clara e compreensível, pois as expectativas da população quanto ao respeito ao meio ambiente estão em constante evolução, e os objetivos das organizações devem acompanhar essa evolução".
Nesse sentido, para percebermos o impacto socioambiental causado pela produção e consumo de produtos, é importante entendermos o ciclo de vida do produto. As fases desse sistema são: Sendo assim, relacione corretamente cada fase a seu respectivo conceito.
( ) Transporte.
( ) Descarte.
( ) Produção industrial.
( ) Venda.
( ) Uso.
( ) Extração e transformação de matéria-prima.
a) 2, 5, 4, 3, 1, 6.
b) 1, 2, 5, 4, 3, 6.
c) 4, 5, 1, 2, 3, 6.
d) 2, 6, 3, 4, 5, 1.
e) 6, 4, 3, 1, 2, 5.

Em 1992, foi realizada no Rio de Janeiro a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento. A esse respeito, Layrargues (1998) comenta: "Também conhecida como UNCED'92 (iniciais em inglês), CNUMAD'92, Conferência do Rio, Rio'92 ou Eco'92, ocorreu de 3 a 14 de junho de 1992, envolta em grandes expectativas, mas que resultou numa grande frustração ao ambientalismo mundial: as propostas de soluções a problemas específicos de âmbito global, tais como as Convenções sobre a Mudança Climática e sobre a Diversidade Biológica [...]."
A Eco-92, ou Rio-92, mencionada no excerto, é de grande importância para as discussões acerca do meio ambiente e da sustentabilidade. A esse respeito, levando em consideração os conteúdos abordados no texto-base, podemos afirmar que um dos resultados desse fórum foi:
a) a Agenda 21, que é um documento que traz um plano de ações com metas relacionadas à melhoria das condições ambientais de nosso planeta.
b) a criação de stakeholders.
c) a responsabilidade social empresarial.
d) a administração estratégica.
e) o Greenpeace, que atua no mundo todo em defesa do meio ambiente.

Prévia do material em texto

Pergunta 1 (0.2 pontos) 
 
Salvo 
Leia atentamente o excerto a seguir. 
"A Educação Ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é 
a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de 
ajudar a sua preservação e utilização sustentável dos seus 
recursos. É um processo permanente, no qual os indivíduos e a 
comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e 
adquirem conhecimentos, habilidades, experiências, valores e a 
determinação que os tornam capazes de agir, individual ou 
coletivamente, na busca de soluções para os problemas 
ambientais, presentes e futuros (RIGONAT apud RODRIGUES; 
COSTA, 2004). A educação ambiental apresenta-se como um 
elemento indispensável para a transformação da consciência 
ambiental e pode levar à mudança de valores e 
comportamentos." 
SILVA, D. G. da. A Importância da Educação Ambiental para a Sustentabilidade . 
Disponível em: <http://www.uniedu.sed.sc.gov.br/wp-content/uploads/2013/10/Danise-
Guimaraes-da-Silva.pdf>. Acesso em: 20/07/2014. 
 
O excerto citado explica em linhas gerais o que é educação ambiental. A 
respeito da sustentabilidade e educação ambiental, marque V para as 
afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) A sustentabilidade está relacionada ao conjunto de recursos não 
renováveis junto às capacidades sistêmicas do ambiente de reproduzir 
recursos renováveis. 
II. ( ) Desenvolvimento sustentável significa o desenvolvimento que a empresa 
deseja ter em seu ramo de atividade. 
III. ( ) Ações de educação ambiental podem contribuir para redução do 
consumo de energia. Essas ações contribuem tanto a nível organizacional 
quanto pessoal, pois os colaboradores podem estender o aprendizado a suas 
residências. 
IV. ( ) As ações de educação ambiental aumentam o consumo de água e luz, 
contribuindo, dessa forma, para um maior controle de gastos de recursos 
naturais pelas organizações. 
Assinale a alternativa correta. 
Opções de pergunta 1: 
 a) V, F, V, F. 
 
 b) V, F, F, V. 
 
 c) V, F, V, V. 
 
 d) F, V, V, V. 
 
 e) F, F, V, V. 
 
Pergunta 2 (0.2 pontos) 
 
Salvo 
Leia atentamente o excerto a seguir. 
"Um dos méritos do sistema de normas ISO 14000 é a 
uniformização de rotinas e dos procedimentos necessários para 
uma organização certificar-se ambientalmente, cumprindo um 
mesmo roteiro-padrão de exigências válido internacionalmente." 
VALLE, C. E. do. Qualidade Ambiental: ISO 14000. 5. ed. São Paulo: Senac, 2004, p. 137. 
 
Dentro da família de normas ISO 14000, temos a certificação ISO 14001, que 
traz uma série de benefícios internos e externos para a organização. Podemos 
considerar como exemplos de benefícios internos: 
Opções de pergunta 2: 
 a) a satisfação das necessidades contratuais e melhora da imagem para clientes. 
 
 b) a redução de riscos socioambientais e expansão de mercados e da base de clientes. 
 
 c) a maior permanência do produto no mercado e maior competitividade. 
 
 d) a maior competitividade e expansão de mercados e da base de clientes. 
 
 e) a redução de riscos socioambientais, disciplina organizacional e melhora do desempenho 
ambiental da empresa. 
 
Pergunta 3 (0.2 pontos) 
 
Salvo 
Leia atentamente o excerto a seguir. 
"Mas por que implantar a política ambiental? Dentre os principais 
motivos, o predominante é a competitividade, pois hoje é 
impossível administrar sem uma séria e visível preocupação 
ambiental. O consumidor verde começa a fazer exigências e 
nada melhor que associar a imagem de sua empresa, ou seu 
produto, a uma espécie de selo ambiental criado pela mesma 
organização que instituiu o mais famoso símbolo de qualidade 
dos tempos modernos. A preocupação de uma empresa com o 
meio ambiente reflete a preocupação desta com o bem-estar ou 
a qualidade de vida de seu consumidor e nós consumidores 
gostamos disso." 
BRASIMET. A política ambiental nas empresas – cidadania e educação para um planeta 
melhor. Semana Ambiental na Brasimet, 2006. Disponível em: 
<http://www.economni.com.br/pdfs/politica_ambiental_empresas.pdf>. Acesso em: 
20/07/2014. 
 
No texto-base da disciplina, vimos a importância de implantarmos a política 
ambiental nas empresas, mas nem sempre foi assim. Dessa forma, levando 
em consideração os conteúdos abordados no texto-base, relacione as datas 
com seus respectivos fatos a respeito do tema. 
1. De 1930 a 1971. 
2. De 1972 a 1987. 
3. De 1988 a 2012. 
 
( ) Políticas ambientais são influenciadas pela consciência da crise ecológica 
e por políticas modernas de desenvolvimento econômico. 
( ) Promulgação de uma Constituição influenciada pela descentralização das 
decisões, manejo de recursos naturais, democratizações e conceitos de 
desenvolvimento sustentável. 
( ) Ação do Estado que centralizou a definição de códigos regulatórios do 
uso de recursos naturais e a falta de leis para tratar da proteção à natureza. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Opções de pergunta 3: 
 a) 1, 2, 3. 
 
 b) 1, 3, 2. 
 
 
 c) 2, 3, 1. 
 
 d) 2, 1, 3. 
 
 e) 3, 1, 2. 
 
Pergunta 4 (0.2 pontos) 
 
Salvo 
Nascimento et al. (2008) defendem que, para que uma empresa 
mostre responsabilidade com o ambiente natural, "[...] é 
necessário que a direção e os colaboradores estejam 
conscientes de que a organização deve atender a todos os 
requisitos legais e constantemente aprimorar o seu desempenho 
socioambiental. [...] Além disso, a organização deve adotar um 
comportamento proativo, ou seja, além de estar sempre 
buscando as melhores práticas, deve comunicar suas ações de 
forma clara e compreensível, pois as expectativas da população 
quanto ao respeito ao meio ambiente estão em constante 
evolução, e os objetivos das organizações devem acompanhar 
essa evolução". 
NASCIMENTO, L. F.; LEMOS, Â. D. da C.; MELLO, M. C. A. de. Gestão Socioambiental 
Estratégica. Porto Alegre: Bookman, 2008, p. 41. 
 
Nesse sentido, para percebermos o impacto socioambiental causado pela 
produção e consumo de produtos, é importante entendermos o ciclo de vida 
do produto. As fases desse sistema são: 
1. Fase 1. 
2. Fase 2. 
3. Fase 3. 
4. Fase 4. 
5. Fase 5. 
6. Fase 6. 
Sendo assim, relacione corretamente cada fase a seu respectivo 
conceito. 
( ) Transporte. 
( ) Descarte. 
( ) Produção industrial. 
( ) Venda. 
( ) Uso. 
( ) Extração e transformação de matéria-prima. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Opções de pergunta 4: 
 a) 2, 5, 4, 3, 1, 6. 
 
 b) 1, 2, 5, 4, 3, 6. 
 
 c) 4, 5, 1, 2, 3, 6. 
 
 d) 2, 6, 3, 4, 5, 1. 
 
 e) 6, 4, 3, 1, 2, 5. 
 
Pergunta 5 (0.2 pontos) 
 
Salvo 
Em 1992, foi realizada no Rio de Janeiro a Conferência das 
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento. A 
esse respeito, Layrargues (1998) comenta: 
"Também conhecida como UNCED'92 (iniciais em inglês), 
CNUMAD'92, Conferência do Rio, Rio'92 ou Eco'92, ocorreu de 
3 a 14 de junho de 1992, envolta em grandes expectativas, mas 
que resultou numa grande frustração ao ambientalismo mundial: 
as propostas de soluções a problemas específicos de âmbito 
global, tais como as Convenções sobre a Mudança Climática e 
sobre a Diversidade Biológica [...]." 
LAYRARGUES, P. P. A Cortina de Fumaça: o discurso empresarial verde e a ideologia da 
racionalidade econômica. São Paulo: Annablume, 1998, p. 156. 
 
A Eco-92, ou Rio-92, mencionada no excerto, é de grande importância para as 
discussões acerca do meio ambiente e da sustentabilidade. A esse respeito, 
levando em consideração os conteúdos abordados no texto-base, podemos 
afirmar que um dos resultados desse fórum foi: 
Opções de pergunta 5: 
 a) o Greenpeace, que atua no mundo todo em defesa do meio ambiente. 
 
 b) a administração estratégica. 
 
 c) a Agenda 21, que é um documento que traz um plano de ações com metas relacionadas à 
melhoria das condições ambientais denosso planeta. 
 
 d) a criação de stakeholders. 
 
 e) a responsabilidade social empresarial. 
 
 
 
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