Buscar

Fisiologia Vegetal

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Unidade 1 – Movimento de Água e Solutos nas Plantas 
PERGUNTA 1 
A transpiração é um processo fundamental para o funcionamento do metabolismo da planta. 
Mesmo sendo tão importante, por que é chamado de mal inevitável? 
 
a. Porque com a transpiração ocorre grande eliminação de oxigênio, o que prejudica a 
absorção de dióxido de carbono. 
 
b. É infundado afirmar que a transpiração é um mal inevitável, porque o transporte de água 
e de solutos não depende da transpiração. 
 
c. Porque a planta absorve mais dióxido de carbono do que realmente precisa e isso faz 
com que o seu metabolismo funcione mais devagar. 
 
d. Porque quando a planta faz fotossíntese, o transporte de água pelo xilema ocorre de 
forma mais lenta. 
 
e. Para que ocorram as trocas gasosas, sempre ocorre perda de água na forma gasosa. 
PERGUNTA 2 
O carboidrato mais produzido na planta é a sacarose, formado após o processo de fotossíntese 
que ocorre principalmente nas folhas. Ele não somente fica acumulado no local de síntese, 
mas é transportado por toda a planta (folhas, caule, flores, frutos e sementes) através de qual 
estrutura? 
 
a. Estômatos. 
 
b. Plasmodesma. 
 
c. Cutícula. 
 
d. Floema. 
 
e. Xilema. 
PERGUNTA 3 
As trocas gasosas, ao nível das folhas, ocorrem por meio de numerosas aberturas epidérmicas 
denominadas: 
 
a. Colênquima. 
 
b. Cutícula. 
 
c. Cloroplastos. 
 
d. Parênquima. 
 
e. Estômatos. 
PERGUNTA 4 
As plantas eliminam, através das folhas, a maior parte da água absorvida pelas raízes. Essa 
perda de água obedece aos mesmos princípios da evaporação, mas pode, também, ocorrer 
eliminação sob a forma líquida. Esses processos se constituem, RESPECTIVAMENTE, em: 
 
a. Excreção e Sudação. 
 
b. Sudação e gutação. 
 
c. Transpiração e excreção. 
 
d. Transpiração e gutação. 
 
e. Gutação e transpiração. 
PERGUNTA 3 
1. Diversas explicações foram criadas para explicar como ocorria o transporte de seiva dentro 
planta. A explicação mais aceita para a movimentação da seiva bruta até as folhas é que as 
moléculas de água formam colunas contínuas, que são puxadas em razão da evaporação nas 
porções mais altas do vegetal. 
Assinale a alternativa que indica o nome CORRETO dessa teoria: 
 
a. Teoria do uso e desuso. 
 
b. Teoria de Munch. 
 
c. Teoria da coesão e tensão. 
 
d. Teoria do fluxo de massa. 
 
e. Teoria da pressão negativa da raiz. 
Unidade 2 – Nutrição Vegetal e Solos 
PERGUNTA 1 
Analise a imagem a seguir e responda qual a causa deste desastre ambiental: 
 
 
 
a. Saturação do solo. 
 
b. Fixação do terreno argiloso. 
 
c. Intemperização química. 
 
d. Remoção da vegetação. 
 
e. Nivelamento do relevo. 
PERGUNTA 2 
As micorrizas são associações de fungos com as raízes de algumas leguminosas, que 
aumentam a área do sistema radicular. Quais são os nutrientes mais favorecidos, em relação à 
absorção, pela ocorrência de micorrizas? 
 
a. Oxigênio e nitrogênio. 
 
b. Mercúrio e ferro. 
 
c. Fósforo e carbono. 
 
d. Fósforo, potássio e zinco. 
 
e. Hidrogênio, oxigênio. 
PERGUNTA 3 
Rhizobium é um exemplo de mutualismo envolvendo membros de reinos distintos: a 
associação entre plantas leguminosas e bactérias. Por se tratar de um mutualismo, ambos os 
organismos são beneficiados. Nessa associação, o papel das bactérias do gênero Rhizobium 
contribui significativamente para o ciclo global do: 
 
a. Carbono. 
 
b. Enxofre. 
 
c. Água. 
 
d. Nitrogênio. 
 
e. Fósforo. 
PERGUNTA 4 
A atuação humana nos ambientes naturais tem gerado muitos danos. Um(a) dos(as) principais 
causadores(as) dos danos ao solo é a/o: 
 
a. Mineração. 
 
b. Cultivo de leguminosas. 
 
c. Extrativismo. 
 
d. Pecuária. 
 
e. Agricultura. 
Unidade 3 – Fatores Externos e Crescimento Vegetal 
PERGUNTA 1 
A espécie vegetal Mimosa pudica, conhecida como dormideira, apresenta a capacidade de 
fechar os seus folíolos ao ser tocada. 
Esse movimento é consequência de um fenômeno conhecido como: 
Assinale uma das alternativas abaixo: 
 
a. Seismonatismo ou Movimentos Tigmonásticos. 
 
b. Fotonatismo. 
 
c. Fototropismo. 
 
d. Quimiotropismo. 
 
e. Fototactismo. 
PERGUNTA 2 
Algumas plantas, como o maracujá, apresentam estruturas denominadas gavinhas, que 
aderem a diferentes tipos de suportes. 
Elas representam um tipo de crescimento causado pelo estímulo de contato, que recebe o 
nome de: 
Assinale uma das alternativas abaixo: 
 
a. Gravitropismo positivo. 
 
b. Gravitropismo negativo. 
 
c. Quimiotropismo. 
 
d. Tigmotropismo. 
 
e. Fototropismo. 
PERGUNTA 3 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Assinale uma das alternativas abaixo: 
 
a. Em geral, o caule das plantas apresenta geotropismo positivo. 
 
b. Quando o caule busca uma área sem luminosidade para o seu crescimento, o 
fenômeno é denominado tigmotropismo negativo. 
 
c. A planta apresenta fototropismo negativo quando o caule tende a crescer em direção à 
fonte de luz. 
 
d. Quando as folhas das plantas crescem em direção à fonte de luz, o fenômeno é 
denominado geotropismo negativo. 
 
e. Em geral, as raízes das plantas crescem em direção ao solo, apresentando, portanto, 
geotropismo positivo. 
PERGUNTA 4 
As plantas, apesar de não se locomoverem, são seres que podem realizar movimentos. Um 
exemplo de movimento é o observado nas raízes, que crescem, normalmente, em direção ao 
centro da Terra. 
Marque a alternativa que indica CORRETAMENTE o nome do fenômeno que permite esse tipo 
de movimento das plantas: 
Assinale uma das alternativas abaixo: 
 
a. Tigmotropismo. 
 
b. Fototropismo. 
 
c. Gravitropismo. 
 
d. Tactismo. 
 
e. Quimiotropismo 
Unidade 4 – Regulação e Desenvolvimento das Plantas: Hormônios Vegetais 
PERGUNTA 1 
As plantas, assim como os animais, possuem em seu corpo substâncias que regulam seu 
desenvolvimento e crescimento: os hormônios. Entre as alternativas a seguir, marque aquela 
que indica corretamente o nome do hormônio vegetal relacionado com o fechamento 
estomático: 
Assinale uma das alternativas abaixo: 
 
a. Ácido abscísico. 
 
b. Citocinina. 
 
c. Etileno. 
 
d. Giberelina. 
 
e. Auxina. 
PERGUNTA 2 
Marque a alternativa que indica corretamente o nome do hormônio vegetal que é encontrado 
na forma de gás e atua estimulando a maturação dos frutos: 
Assinale uma das alternativas abaixo: 
 
a. Citocinina. 
 
b. Etileno. 
 
c. Giberelina. 
 
d. Ácido abscísico. 
 
e. Auxina. 
PERGUNTA 3 
Os hormônios vegetais influenciam nas mais variadas atividades de uma planta, desde a 
germinação da semente até a maturação dos frutos. Entre os hormônios citados a seguir, 
marque a alternativa que indica corretamente o nome do hormônio que estimula a ação do 
câmbio vascular. 
Assinale uma das alternativas abaixo: 
 
a. Etileno. 
 
b. Citocinina. 
 
c. Giberelina 
 
d. Auxina. 
 
e. Ácido abscísico. 
PERGUNTA 4 
Carros frigoríficos são usados para transportar frutos a grandes distâncias sem que 
amadureçam. Isso é possível, pois a baixa temperatura: 
Assinale uma das alternativas abaixo: 
 
a. Aumenta a quantidade de ácidos e interrompe a fotossíntese. 
 
b. Acelera o processo de respiração e aumenta a auxina. 
 
c. Inibe a respiração e acelera a fotossíntese. 
 
d. Inibe a síntese do gás etileno e reduz a respiração. 
 
e. Inibe a decomposição de clorofila e aumenta a produção de etileno. 
Unidade 5 – Respiração 
PERGUNTA 1 
As mitocôndrias são corpúsculos citoplasmáticos, em geral com forma de bastonetes, 
extremamente importantes para o funcionamento celular, pois são responsáveis pela: 
 
a. síntese de lipídios. 
 
b. síntese de proteínas. 
 
c. respiração. 
 
d. transpiração. 
 
e. fotossíntese. 
PERGUNTA 2 
Nas células vegetais, a produção de energia necessita de oxigênio, enzimas e substrato. Em 
relação ao processo de produção de energia, considere as afirmações abaixo. E assinale a 
alternativa CORRETA: 
I - A fosforilação oxidativa ocorre nas mitocôndrias. 
II - Na fase aeróbia, ocorre altaprodução de ATP. 
III - A glicólise possui uma fase aeróbia e outra anaeróbia. 
É CORRETO o que se afirma em: 
 
a. I, II, III. 
 
b. II 
 
c. I. 
 
d. II e III. 
 
e. I e II. 
PERGUNTA 3 
Durante o processo de respiração celular, a célula consegue produzir energia para o seu 
funcionamento. Algumas etapas desse processo ocorrem no interior de uma organela 
denominada de: 
 
a. ribossomo. 
 
b. retículo endoplasmático. 
 
c. complexo golgiense. 
 
d. mitocôndria. 
 
e. cloroplasto. 
PERGUNTA 4 
A maior parte dos seres vivos obtém energia por meio da respiração celular, conhecida como 
respiração aeróbica, pois utiliza o oxigênio atmosférico. Esse tipo de respiração é formado por 
três etapas: glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória. Indique corretamente em quais 
compartimentos da célula ocorrem, respectivamente, as diferentes etapas da respiração: 
 
a. Mitocôndria, citossol, mitocôndria. 
 
b. Citossol, citossol, mitocôndria. 
 
c. Mitocôndria, mitocôndria, citossol. 
 
d. Citossol, mitocôndria, mitocôndria. 
 
e. Citossol, mitocôndria, citossol. 
Unidade 6 – Fotossíntese 
PERGUNTA 1 
A fotossíntese é um processo importante para garantir a sobrevivência da planta, e é dividida 
em duas etapas, tradicionalmente chamadas de fase clara e escura. A fase clara ocorre na 
membrana dos tilacóides do cloroplasto, já a fase escura ocorre no(a): 
 
a. Citossol 
 
b. Estroma dos cloroplastos 
 
c. Mitocôndria 
 
d. Parede celular 
 
e. Núcleo 
PERGUNTA 2 
A capacidade de “absorver luz solar para sobreviver” que as plantas apresentam se deve à 
capacidade de converter energia luminosa em energia química. A organela __________, onde 
ocorre esse processo __________, contém um pigmento __________ capaz de captar a 
energia luminosa, que é posteriormente transformada em energia química. 
Preencha as lacunas que se referem, respectivamente à alternativa: 
 
a. Cloroplasto, respiração, clorofila 
 
b. Cloroplasto, fotossíntese, clorofila 
 
c. Cloroplasto, fotossíntese, citocromo 
 
d. Mitocôndria, respiração, citocromo 
 
e. Mitocôndria, fotossíntese, citocromo 
PERGUNTA 3 
A fotossíntese ocorre resumidamente em duas etapas: a fotoquímica ou fase de claro, e a 
química ou fase de escuro. Na primeira fase NÃO ocorre: 
 
a. fotólise da água 
 
b. produção de ATP 
 
c. produção de NADPH 
 
d. produção de O2 
 
e. redução do CO2 
PERGUNTA 4 
A fotossíntese é um processo que ocorre na maioria dos organismos autotróficos como forma 
de obtenção de alimento. Para a realização desse processo, vários fatores são necessários, 
como um pigmento de cor verde denominado de: 
 
a. flavonoide 
 
b. clorofila 
 
c. carotenoide 
 
d. xantofila 
 
e. eritofila

Continue navegando