Organização de Unidade de Informação (BIB10) - Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial

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Biblioteconomia (3814140)
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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
Organização de Unidade de Informação (BIB10)
Prova
1Algumas bibliotecas organizam seus profissionais pelo seu perfil de atuação. Podemos dividir os bibliotecários em quatro principais perfis de atuação: Bibliotecário Gestor, Agente Cultural, Bibliotecário de Referência e Bibliotecário do Processamento Técnico. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde às características do Bibliotecário do Processamento Técnico:
A) Tem experiência na promoção de atividades sociais e comunitárias, contação de histórias, exposições, saraus, concursos culturais, entre outros.
B) Tem especialidade nas linguagens documentárias e nos processos de catalogação, indexação, classificação, entre outros.
C) É um líder, faz gestão de equipes, administração geral da unidade, relação institucional, entre outros.
D) Faz atendimento especializado aos usuários, conhecimento mais aprofundado sobre o acervo existente e domina as tecnologias e acesso às bases de dados científicas.
2Tem crescido as experiências de empréstimo de materiais diferenciados nas bibliotecas. Essa prática consiste no empréstimo de materiais não bibliográficos, como: calculadora, jogos de tabuleiro, carregador de celular, adaptador, notebook, tablets e similares, e equipamentos de tecnologia assistiva para leitura, pesquisas e desenvolvimento de estudo dos usuários com deficiência. A qual conceito de prática o exposto se refere?
A) Ecobag.
B) Bibliotrecos.
C) Biblioteca de Vinis.
D) Biblioteca das Coisas.
3Algumas bibliotecas organizam seus profissionais pelo seu perfil de atuação. Podemos dividir os bibliotecários em quatro principais perfis de atuação: Bibliotecário Gestor, Agente Cultural, Bibliotecário de Referência e Bibliotecário do Processamento Técnico. Sobre esses profissionais, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bibliotecário de Referência.
II- Bibliotecário Gestor.
III- Agente Cultural.
IV- Bibliotecário de Processamento Técnico.
( ) Faz atendimento especializado aos usuários, conhecimento mais aprofundado sobre o acervo existente e domina as tecnologias e acesso às bases de dados científicas.
( ) Tem experiência na promoção de atividades sociais e comunitárias, contação de histórias, exposições, saraus, concursos culturais, entre outros.
( ) É um líder, faz gestão de equipes, administração geral da unidade relação institucional, entre outros.
( ) Tem especialidade nas linguagens documentárias e nos processos de catalogação, indexação, classificação, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I - II - III - IV.
B) IV - II - III - I.
C) I - III - II - IV.
D) II - III - I - IV.
4Em geral, os profissionais da Biblioteconomia, já ao longo de sua formação acadêmica, identificam-se com áreas específicas de atuação. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a como deve ser um profissional bibliotecário:
A) Para ser um bibliotecário inovador, o profissional precisa muito mais do que conhecimento e habilidades. Precisa repensar pontualmente sobre suas atitudes interpessoais significativas, como envolvimento, comprometimento, trabalho em equipe, para dar visibilidade profissional, devido à área ser interdisciplinar.
B) Para ser um bibliotecário inovador, o profissional precisa muito mais do que conhecimento e habilidades. Precisa repensar pontualmente sobre suas atitudes interpessoais significativas, como envolvimento, comprometimento, trabalho individual, para não dar visibilidade profissional, devido à área ser interdisciplinar.
C) Para ser um bibliotecário inovador, o profissional precisa muito mais do que conhecimento e habilidades. Precisa repensar pontualmente sobre suas atitudes interpessoais significativas, como envolvimento, comprometimento, trabalho em equipe, para dar visibilidade profissional, devido à área ser multidisciplinar.
D) Para ser um bibliotecário inovador, o profissional precisa muito mais do que conhecimento e habilidades. Precisa repensar pontualmente sobre suas atitudes interpessoais significativas, como envolvimento, não comprometimento, trabalho em equipe, para dar visibilidade profissional, devido à área ser única.
5 -As bibliotecas devem ser organizadas respeitando efetivamente os padrões profissionais de operação, sendo assegurada a cooperação com parceiros, como grupos de usuários e outros profissionais, em âmbito municipal, regional, nacional e internacional. Dessa forma, as bibliotecas se dividem em funções biblioteconômicas e essa funções são divididas em três blocos. Sobre esses três blocos, assinale a alternativa CORRETA:
A) A formação, o desenvolvimento e organização de acervos, a função de posicionamento e a dinamização do uso dos acervos.
B) A formação, o desenvolvimento e organização de acervos, a função de gerenciamento e a otimização do uso dos acervos.
C) A formação, o desenvolvimento e desorganização de acervos, a função de gerenciamento e a dinamização do uso dos acervos.
D) A formação, o desenvolvimento e organização de acervos, a função de gerenciamento e a dinamização do uso dos acervos.
6Acervos de cinema, culinária, esportes, literatura nacional e estrangeira, história de países, estados, cidades e bairros, entre outros, são assuntos bastante consultados nas bibliotecas. Esses materiais são úteis aos pesquisadores pela variedade e subsídios da temporalidade das relações sociais, culturais, políticas e econômicas. Esse tipo de acervo pode ser considerado como ponto de partida. Sobre a classificação que deve ser atribuída a esses materiais pelo bibliotecário, analise as opções a seguir:
I- Acervo de referência.
II- Acervo recreativo.
III- Acervo periódicos.
IV- Periódicos da CAPES.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As opções III e IV estão corretas.
B) Somente a opção II está correta.
C) Somente a opção I está correta.
D) As opções II e III estão corretas.
7 - Podemos considerar os serviços o coração das unidades de informação, pois são através deles que atingimos o objetivo das bibliotecas. Sobre os serviços, assinale a alternativa CORRETA:
A) É através deles que ocorre o conhecimento informacional dos professores, conforme os seus tipos e características.
B) É através deles que ocorre o atendimento informacional dos usuários, conforme os seus tipos e características.
C) É através deles que ocorre o conhecimento educacional dos tutores, conforme os seus gestores.
D) É através deles que ocorre o conhecimento pessoal dos alunos, conforme os seus tipos e aspectos.
8 - Para atender às exigências do setor em que atua, o profissional da informação precisa entender esse mercado. É preciso tornar produtivo o setor de informação, evidenciando sua imagem e a dos seus profissionais de forma positiva, estimulando de modo decisivo a criatividade organizacional para repensar os modelos existentes. Sobre o tema, Amaral (2000) cita quatro princípios básicos que devem nortear a preocupação dos profissionais da informação com relação à oferta de produtos e serviços. Sobre esses princípios, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Ser eficaz, dando ênfase aos resultados e desenvolvendo a capacidade para definir prioridades.
PORQUE
II- Ser receptivo e encaminhar as críticas, sugestões e reclamações para o gestor de RH, valorizando as contribuições.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AMARAL, S. A. O profissional da informação e as técnicas de marketing. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 23-24, n. 2, 2000. Disponível em: http://www.brapci.ufpr.br/documento.php?dd0=0000002466&dd1=b5269. Acesso em: 21 jul. 2019.
A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposiçãoverdadeira.
9 - Pimentel, Bernardes e Santana (2007, p. 31) falam da importância de uma boa sinalização na biblioteca. Para os autores, ela não só traz facilidades de interação com o usuário como também demonstra uma boa organização administrativa da biblioteca. Eles definem quatro tipos de sinalizações a serem feitas nas bibliotecas. Sobre essas sinalizações de biblioteca, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: PIMENTEL, G.; BERNARDES, L.; SANTANA, M. Biblioteca escolar. Brasília: Ed. UNB, 2007. 
A) Sinalização de uso do espaço: deve sinalizar os espaços de atividades de biblioteca, como estudo individual, estudo de grupo, mural interativo, mural de informações, atendimento, catálogos etc.
B) Sinalização interna: facilita o acesso à biblioteca e assinala a importância concedida a ela no conjunto das instalações.
C) Sinalização interna – de recepção: deve estar próxima à entrada e orientar os alunos dentro da biblioteca. Pode conter todas as informações dos serviços oferecidos pela biblioteca, como: empréstimo de livros, reforço escolar, hora do conto, horário de funcionamento, normas de uso, documentos necessários para inscrição ou cadastro etc.
D) Sinalização temática das estantes: cada estante deve ter, em local de fácil visualização, a relação dos assuntos pelos quais foram distribuídos os livros mais procurados, por exemplo: literatura brasileira, literatura infantil, obras de referência. 
10Para Cavalcanti e Silva (2013), a função do bibliotecário gestor tem se apresentado como uma necessidade cada vez mais presente no âmbito das organizações, como também tem dado novos encaminhamentos para o desempenho de suas funções, seja em decorrência do uso e acesso às TICs. Sobre as habilidades e competências necessárias ao profissional bibliotecário da atualidade, para atuar na gestão de pessoas, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: CAVALCANTI, V. O. de M.; SILVA, M. L. T. Bibliotecário gestor um estudo sobre o perfil dos bibliotecários do instituto federal de educação, ciência e tecnologia do rio grande do Norte. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documento e Ciência da Informação, 25. Florianópolis, 2013. Anais [...] Florianópolis, 2013.
A) Gerir conhecimentos.
B) Gerir competências.
C) Selecionar perfis profissionais para cada setor de acordo com as habilidades de cada indivíduo.
D) Não reter talentos.