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COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA - 20212 Iniciado em quarta, 3 Nov 2021, 19:31 Estado Finalizada Concluída em quarta, 3 Nov 2021, 20:07 Tempo empregado 35 minutos 54 segundos Notas 10,00/10,00 Avaliar 4,00 de um máximo de 4,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para adentrarmos na discussão sobre a contribuição do supervisor no trabalho desenvolvido na escola, primeiramente, vamos nos enveredar pela via histórica da etimologia da palavra ESCOLA. A palavra escola deriva do grego, qual seria essa palavra? Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Schole. b. Leisure. c. Licere. d. Scuola. e. Scholae. Questão 2 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Nóvoa (2008, p. 38) ressalta que"... a experiência não é nem formadora nem produtora. Qual o fator primordial para se tornar um bom coordenador pedagógico? Escolha uma opção: a. Na experiências vivenciadas na graduação. b. Na leitura de artigos científicos. c. Nas vivências em sala de aula. d. Na práxis e nas relações na unidade escolar. e. No estágio supervisionado de Gestão. Questão 3 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Num clima de cooperação o supervisor deve atuar junto aos professores, gestores e a comunidade escolar, para que as práticas de sala de aula sejam desenvolvidas e valorizadas. Assim, a ação supervisora deve caminhar lado a lado com a gestão escolar. O que entendemos como gestão escolar? Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Ação de determinar a função de cada funcionário dentro da unidade escolar. b. Toda decisão sobre o uso dos recursos financeiros obtidos pela escola. c. A indicação de professores e pessoas para os cargos dentro da unidade escolar. d. O processo de organização e direção da escola, produto de uma equipe que se baseia no conhecimento de uma realidade específica. e. Toda ação de organização e decisão sobre o direcionamento político pedagógico da escola. Questão 4 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Luck (2000) aponta que precisamos de um novo gestor para atuarmos dentro de uma educação de qualidade. É necessário que o gestor garanta a participação das comunidades interna e externa, a fim de que assumam o papel de corresponsáveis na construção de um projeto pedagógico que vise ensino de qualidade. O que Luck chama de comunidade interna? Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Pais, órgãos/instituições e sociedade civil organizada. b. Diretor, vice-diretor, especialistas, professores, alunos e funcionários. c. Professores, auxiliares, pais e tutores. d. Pais, professores, assistentes sociais e funcionários. e. Supervisor, consultores, editores e tutores. Questão 5 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Preencha a lacuna: No movimento escolanovistas, com o Manifesto dos pioneiros da educação nova, em 1932, a contribuição das ciências é decisiva para dotar de racionalidade os serviços educacionais, trazendo novas doutrinas para a educação, baseado no desenvolvimento das ciências, com relevância para os técnicos, também chamados de especialistas em educação, dentre eles, o supervisor. A categoria, "____________________", estes eram formados num curso de Pedagogia, organizado a partir de 1931, que tinha como referência “_________________" e assim permaneceu até os anos de 1960. Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Supervisores, Pedagogo especialista. b. Técnicos da educação, Tutores. c. Técnicos da educação, Pedagogo generalista. d. Preceptores e Pedagogo generalista. e. Tutores, Psicopedagogo. Questão 6 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As políticas públicas no campo da educação têm contribuído para o processo de formação de professores (generalistas e especialistas), além de pedagogos que atendam ao disposto na Lei _________ e que são preparados, tanto nos cursos de Pedagogia quanto em cursos de especialização, para assumir a função de coordenação pedagógica. Escolha uma opção: a. nº 9.394/96. b. nº 10.741/03. c. nº 8.069/90 d. nº 11.340/06. e. nº 9.605/98. Questão 7 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Veiga (1995), Pimenta (1997), Ferreira (2002)) em entrevistas e questionários aplicados em coordenadores pedagógicos, que relatam a "correria" do seu cotidiano e a diversidade de tarefas que realizam, reforçando ainda mais o papel deste "coordenador ________" na condução da equipe pedagógica. Qual apelido foi dado aos coordenadores pedagógicos devido a sua ação profissional? Escolha uma opção: a. Coordenador Coelho. b. Coordenador Magico. c. Coordenador Polvo. d. Coordenador Multiuso. e. Coordenador Bombril. Questão 8 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Heloísa Luck, afirma que "O principal é ter uma visão mais global, preocupando-se com os recursos, os processos, as pessoas, o currículo, a metodologia, a disciplina, tudo de maneira interligada". Na aula o autor faz um paralelo muito interessante entre a vivência da supervisão e do dia dia do professor. Qual seria esse exemplo? Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Usar a mesma didática que se usa com as crianças com os pais. b. Da mesma forma que determina tarefas aos alunos, dar tarefas aos professores. c. Levar a interdisciplinaridade da sala de aula para a diretoria. d. Não investir em infraestrutura e não ter professores capacitados. e. Ensinar bons hábitos para os alunos e também aos pais. Questão 9 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na discussão a respeito da identidade do coordenador, especialmente ao que se refere à identidade profissional, torna-se necessário compreendê-la como uma construção social. Na aula identificamos três caminhos de formação que são necessários para o coordenador pedagógico. Quais são? Escolha uma opção: a. Processo profissional, práticas docentes e realidade social vivida; b. Vivências sociais, formação prática e realidade pessoal. c. Processo formativo, práticas profissionais e realidade social vivida; d. Processo formativo, práticas pessoais e realidade social. e. Práticas sociais, formação e projetos pessoais. Questão 10 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Percebemos que a partir das políticas educacionais dos anos 90, o termo "administração", mais tradicional, cai em desuso, dando lugar ao termo "gestão", mais abrangente. Essa substituição seria resultante de uma maior exigência de participação dos educadores e dos usuários da escola. Como foi chamada esse tipo de gestão? Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Gestão pedagógica. b. Gestão participativa. c. Gestão coletiva. d. Gestão democrática. e. Gestão administrativa. Parte inferior do formulário
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