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COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA - 20212

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COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA - 20212
	Iniciado em
	quarta, 3 Nov 2021, 19:31
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 3 Nov 2021, 20:07
	Tempo empregado
	35 minutos 54 segundos
	Notas
	10,00/10,00
	Avaliar
	4,00 de um máximo de 4,00(100%)
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Questão 1
Completo
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Texto da questão
Para adentrarmos na discussão sobre a contribuição do supervisor no trabalho desenvolvido na escola, primeiramente, vamos nos enveredar pela via histórica da etimologia da palavra ESCOLA. A palavra escola deriva do grego, qual seria essa palavra?
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Schole.
b.
Leisure.
c.
Licere.
d.
Scuola.
e.
Scholae.
Questão 2
Completo
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Texto da questão
Nóvoa (2008, p. 38) ressalta que"... a experiência não é nem formadora nem produtora. Qual o fator primordial para se tornar um bom coordenador pedagógico?
Escolha uma opção:
a.
Na experiências vivenciadas na graduação.
b.
Na leitura de artigos científicos.
c.
Nas vivências em sala de aula.
d.
Na práxis e nas relações na unidade escolar.
e.
No estágio supervisionado de Gestão.
Questão 3
Completo
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Texto da questão
Num clima de cooperação o supervisor deve atuar junto aos professores, gestores e a comunidade escolar, para que as práticas de sala de aula sejam desenvolvidas e valorizadas. Assim, a ação supervisora deve caminhar lado a lado com a gestão escolar. O que entendemos como gestão escolar?
 
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Ação de determinar a função de cada funcionário dentro da unidade escolar.
b.
Toda decisão sobre o uso dos recursos financeiros obtidos pela escola.
c.
A indicação de professores e pessoas para os cargos dentro da unidade escolar.
d.
O processo de organização e direção da escola, produto de uma equipe que se baseia no conhecimento de uma realidade específica.
e.
Toda ação de organização e decisão sobre o direcionamento político pedagógico da escola.
Questão 4
Completo
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Texto da questão
Luck (2000) aponta que precisamos de um novo gestor para atuarmos dentro de uma educação de qualidade. É necessário que o gestor garanta a participação das comunidades interna e externa, a fim de que assumam o papel de corresponsáveis na construção de um projeto pedagógico que vise ensino de qualidade. O que Luck chama de comunidade interna?
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Pais, órgãos/instituições e sociedade civil organizada.
b.
Diretor, vice-diretor, especialistas, professores, alunos e funcionários.
c.
Professores, auxiliares, pais e tutores.
d.
Pais, professores, assistentes sociais e funcionários.
e.
Supervisor, consultores, editores e tutores.
Questão 5
Completo
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Texto da questão
Preencha a lacuna:
No movimento escolanovistas, com o Manifesto dos pioneiros da educação nova, em 1932, a contribuição das ciências é decisiva para dotar de racionalidade os serviços educacionais, trazendo novas doutrinas para a educação, baseado no desenvolvimento das ciências, com relevância para os técnicos, também chamados de especialistas em educação, dentre eles, o supervisor.  A categoria, "____________________", estes eram formados num curso de Pedagogia, organizado a partir de 1931, que tinha como referência “_________________" e assim permaneceu até os anos de 1960.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Supervisores, Pedagogo especialista.
b.
Técnicos da educação, Tutores.
c.
Técnicos da educação, Pedagogo generalista.
d.
Preceptores e Pedagogo generalista.
e.
Tutores, Psicopedagogo.
Questão 6
Completo
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Texto da questão
As políticas públicas no campo da educação têm contribuído para o processo de formação de professores (generalistas e especialistas), além de pedagogos que atendam ao disposto na Lei _________ e que são preparados, tanto nos cursos de Pedagogia quanto em cursos de especialização, para assumir a função de coordenação pedagógica.
Escolha uma opção:
a.
nº 9.394/96.
b.
nº 10.741/03.
c.
nº 8.069/90
d.
nº 11.340/06.
e.
nº 9.605/98.
Questão 7
Completo
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Texto da questão
Veiga (1995), Pimenta (1997), Ferreira (2002)) em entrevistas e questionários aplicados em coordenadores pedagógicos, que relatam a "correria" do seu cotidiano e a diversidade de tarefas que realizam, reforçando ainda mais o papel deste "coordenador ________" na condução da equipe pedagógica. Qual apelido foi dado aos coordenadores pedagógicos devido a sua ação profissional?
Escolha uma opção:
a.
Coordenador Coelho.
b.
Coordenador Magico.
c.
Coordenador Polvo.
d.
Coordenador Multiuso.
e.
Coordenador Bombril.
Questão 8
Completo
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Texto da questão
Heloísa Luck, afirma que "O principal é ter uma visão mais global, preocupando-se com os recursos, os processos, as pessoas, o currículo, a metodologia, a disciplina, tudo de maneira interligada". Na aula o autor faz um paralelo muito interessante entre a vivência da supervisão e do dia dia do professor. Qual seria esse exemplo?
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Usar a mesma didática que se usa com as crianças com os pais.
b.
Da mesma forma que determina tarefas aos alunos, dar tarefas aos professores.
c.
Levar a interdisciplinaridade da sala de aula para a diretoria.
d.
Não investir em infraestrutura e não ter professores capacitados.
e.
Ensinar bons hábitos para os alunos e também aos pais.
Questão 9
Completo
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Texto da questão
Na discussão a respeito da identidade do coordenador, especialmente ao que se refere à identidade profissional, torna-se necessário compreendê-la como uma construção social. Na aula identificamos três caminhos de formação que são necessários para o coordenador pedagógico. Quais são?
Escolha uma opção:
a.
Processo profissional, práticas docentes e realidade social vivida;
b.
Vivências sociais, formação prática e realidade pessoal.
c.
Processo formativo, práticas profissionais e realidade social vivida;
d.
Processo formativo, práticas pessoais e realidade social.
e.
Práticas sociais, formação e projetos pessoais.
Questão 10
Completo
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Texto da questão
Percebemos que a partir das políticas educacionais dos anos 90, o termo "administração", mais tradicional, cai em desuso, dando lugar ao termo "gestão", mais abrangente. Essa substituição seria resultante de uma maior exigência de participação dos educadores e dos usuários da escola. Como foi chamada esse tipo de gestão?
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Gestão pedagógica.
b.
Gestão participativa.
c.
Gestão coletiva.
d.
Gestão democrática.
e.
Gestão administrativa.
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