Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS - FAF DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS - DCA 1 PLANO DE ENSINO – 2020.2 1. Disciplina CURSO: Graduação em Administração DISCIPLINA: Gestão de Recursos Humanos PROFESSOR: Renata Kurtz SITE: http://www.ensino.faf-uerj.com CARGA HORÁRIA: 90h CRÉDITOS: 6 HORÁRIO: 5ª M1-M6 (07:00 às 12:20) 2. Ementa Evolução histórica da gestão de RH no Brasil. Gestão de pessoas, recursos ou talentos; A retribuição do trabalho nas organizações; A avaliação do desempenho funcional. 3. Objetivos da disciplina Estudar e discutir as teorias, técnicas e modelos de gestão de pessoas no contexto das organizações brasileiras. 4. Metodologia O curso segue a metodologia ativa PBL – Project based learning, a partir de uma empresa escolhida pelos grupos de alunos. A cada novo tópico enfatizamos o sentido e a relevância dos temas abordados para o administrador, a fim de estimular os aprendizes a estudá-los. Também buscamos a utilização variada de recursos e mídias (imagens, vídeos, links da Internet etc.) visando tornar o processo de ensino-aprendizagem mais enriquecedor e estimulante. Preocupamo-nos também em propor questões para reflexão e discussão. Várias dessas atividades visam promover uma aprendizagem interativa e dialógica. A fim de estimular a compreensão crítica do conhecimento, suas possibilidades e limites e seu caráter relativo e transitório procuramos, sempre que possível, situá-lo historicamente, vinculando-o a suas origens e contexto de surgimento, e confrontando-o com outras linhas de pensamento. Textos complementares procuram enfatizam a compreensão crítica e problematizadora dos tópicos abordados, geralmente aplicados às organizações ou a contextos de trabalho. 5. Conteúdo programático detalhado Data Conteúdos Bibliografia 25/02 O Trabalho, as Pessoas e as Organizações Gestão de Pessoas e sua evolução FORMAÇÃO DOS GRUPOS ABERTURA DAS WIKIS Dutra – cap 1, 2 e 3 Chiavenato – Caps. 1 e 2 Lacombe – Cap. 1 França - cap. 1 e cap. 2 Academia Pearson – Cap 1 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS - FAF DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS - DCA 2 04/03 Planejamento de Recursos Humanos - Papel do RH MAPA MENTAL 1 – 2 pontos Dutra – cap 4 Chiavenato - Cap. 3 Lacombe - Cap. 2.1, 2.2 França – cap. 11 Academia Pearson – Cap 2 11/03 Captação, Socialização e Movimentação de Pessoas (Recrutamento e Seleção de Pessoas) MAPA MENTAL 2 – 2 pontos ENTREGAS: ESCOLHA DAS EMPRESAS ROTEIRO DE ENTREVISTAS ACORDOS E REGRAS DO GRUPO Dutra – cap. 5 Recrutamento: Academia Pearson – Cap 4 França - cap. 3 Lacombe - cap. 3.1 Chiavenato - cap. 4 Seleção: Academia Pearson – Cap 5 França - cap. 3 Lacombe - cap. 3 Chiavenato - cap. 5 18/03 Gestão de carreira Dutra – cap 7 Chiavenato - Cap. 7 Lacombe - cap. 5.3 Academia Pearson – Cap 3 França – Cap 11 Lacombe – Cap 2 25/03 Treinamento, desenvolvimento e educação Corporativa MAPA MENTAL 3 – 2 pontos 1ª ENTREGA CONCEITUAL: PARTE ESCRITA DO TRABALHO (ATÉ GESTÃO DE CARREIRA) 1ª AVALIAÇÃO COLETIVA Dutra – cap 8 Chiavenato - cap. 12 e cap. 13 França - cap. 5 Lacombe – cap. 10 Academia Pearson – Cap 6 01/04 Avaliação de Desempenho MAPA MENTAL 4 – 2 pontos Dutra – cap 13 França - cap. 6 Chiavenato - cap. 8 08/04 Remuneração e recompensas Dutra – cap. 11 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS - FAF DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS - DCA 3 MAPA MENTAL 5 – 2 pontos França - cap. 4 Lacombe - cap. 5 Chiavenato caps. 9, 10 e 11 15/04 Temas adicionais: MAPA MENTAL extra (tema a escolher entre os dispostos em 15/04 e 22/04 deste plano) – 1 PONTO Clima, engajamento e cidadania organizacional Segurança e Condições de Trabalho 2ª ENTREGA CONCEITUAL: PARTE ESCRITA DO TRABALHO 2ª AVALIAÇÃO COLETIVA Dutra – cap 17, 16 Lacombe - cap 8.2 Ferreira, caps. 3 e 4 França (cap. 8) Lacombe (cap. 8.5); Chiavenato (cap. 15) 22/04 Fechamento e Tira-dúvidas dos trabalhos Para aprofundamento: Ética e Relações de Trabalho | Legislação Trabalhista, Contrato de Trabalho, Rescisão e Desligamento, Aposentadoria e Jornada de Trabalho Dutra – cap 10 França - cap. 9 Lacombe - cap. 9 Chiavenato - cap.14 29/04 MENTORIA – 5 GRUPOS 3ª AVALIAÇÃO COLETIVA 06/05 MENTORIA – 5 GRUPOS 3ª AVALIAÇÃO COLETIVA 13/05 APRESENTAÇÕES – 5 GRUPOS AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DOS MEMBROS DO GRUPO 20/05 APRESENTAÇÕES – 5 GRUPOS AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DOS MEMBROS DO GRUPO 27/05 PROVA FINAL: entrega até 02/06 Término das aulas: 29/05 03/06 = Feriado Corpus cChristi RFN: 31/05 a 09/06 6. Avaliação, notas e aprovação • NOTA 1 = MAPAS MENTAIS ENTREGUES A CADA AULA (DATA DE ENTREGA: DATA DA RESPECTIVA AULA) • NOTA 2 = TRABALHO-EMPRESA REALIZADO AO LONGO DA DISCIPLINA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS - FAF DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS - DCA 4 • MP (média parcial) = (NOTA 1 + NOTA 2) /2 • Se MP >= 7, APROVADO DIRETO. Se MP < 4, REPROVADO DIRETO. • Se 4 < MP < 7, O ALUNO FARÁ PROVA FINAL (PF) • Cálculo da MÉDIA FINAL (MF): MF = (MP + PF)/2 • Se MF > 5, APROVADO, senão, REPROVADO. • Não será permitida a entrega de trabalhos em data posterior à que consta no cronograma acima, inclusive para os alunos ausentes. • A presença será registrada diariamente. O aluno que tiver menos de 75% de presenças será reprovado por faltas, independente da média obtida. • A cópia de trabalhos acadêmicos é considerada falta grave. Tal prática estará sujeita a punições severas. 7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1. DUTRA, J. S.; DUTRA, T.A.; DUTRA, G. A. Gestão de Pessoas - Realidade atual e desafios futuros. São Paulo: Atlas, 2017. 2. FRANÇA, Ana C. Limongi; Práticas de Recursos Humanos – Conceitos, Ferramentas e Procedimentos. São Paulo: Atlas, 2008. 3. LACOMBE, F.; Recursos Humanos – Princípios e Tendências. São Paulo: Saraiva, 2011. 4. CHIAVENATO, Idalberto; Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações; 3ª ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 5. ACADEMIA PEARSON; Administração de Recursos Humanos; São Paulo: Pearson, 2010. 8. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR / DE APROFUNDAMENTO • FERREIRA, Patricia I. Clima Organizacional e Qualidade de Vida no Trabalho. Grupo GEN, 2013. • FERREIRA, Patricia I. Gestão por Competências. Grupo GEN, 2013. • GIL, Antônio Carlos; Gestão de Pessoas: enfoque nos papéis profissionais; 1ª ed. 9ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2001. • IVANCEVICH, John M.; Gestão de Recursos Humanos; São Paulo: McGraw-Hill, 2008. 9. Regras / Postura em sala • Ser livre para expressar qualquer dúvida, de forma educada, é claro. • Não criticar qualquer pergunta feita por outro aluno. FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS - FAF DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS - DCA 5 • Não ter preconceitos contra alguém (aluno, funcionário, professor etc.). • Postura ética na aula e nas avaliações. • Celular em modo silencioso ou desligado. 9. Minicurrículo do(s) Professor(s) Doutora em Administração de Empresas pela PUC-Rio (área de pesquisa: Inovação e Tecnologia Educacional), mestre em Administração de Empresas pela mesma instituição e psicóloga graduada pela UFRJ. Possui MBA em Gestão e RH pela PUC-Rio. Sócia- gerente da Livre Docência Tecnologia Educacional, autora e professora do curso “Teoria e Prática da Docência On-line”. Professora adjunta da UERJ. Professora da PUC-Rio em cursos de graduação e pós-graduação e supervisora das áreas de Organizações e Estratégia da graduação do curso de Administração/IAG. Consultora de Recursos Humanos, com experiência em Seleção, Treinamento e Desenvolvimento, tem atuado na concepção e coordenação de projetos educacionais corporativos para instituições como PETROBRAS, Secretariade Educação do Estado do Rio de Janeiro, Vale, SulAmérica, Banco do Brasil e Oi. Foi professora, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e mentora de novos professores do Programa FGV Online, da Fundação Getúlio Vargas e coordenadora pedagógica do MBA à distância da PUC- Rio. Foi pesquisadora na área de Gestão de Pessoas pelo TecGraf/PUC-Rio.
Compartilhar