ATIVIDADE 10 - INFORMATICA EDUCACIONAL

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Quando falamos de tecnologia estamos apontando algo que teve uma 
metodologia ou formula — e que pode ser frequentemente melhorada, assim 
como a ciência. O desenvolvimento das tecnologias de informação propício a 
criação de instrumentos que podem ser usados pelos docentes em sala de aula, 
o que disponibiliza um leque de informação e recursos para o aluno, fazendo 
do processo educativo um campo dinâmico, ativo e arrojado. Dessa forma, o 
uso das ferramentas tecnológicas na educação deve ser visto como um novo 
mecanismo de ensino, proporcionando um convívio digital entre educandos e 
suas temáticas. É indiscutível admitir a relevância das inovações tecnológicas 
no âmbito educacional em especial, no dia a dia de alunos e professores. As 
tecnologias podem colaborar com diversas formas de aprendizagem, existem 
inúmeras tecnologias e inúmeras formas de aprender. 
Algumas tecnologias vão além do uso individual e existem para a construção de um 
sentido que é coletivo. Isso se dá no caso da tecnologia na educação. Quando falamos 
em Tecnologia na educação a primeira ideia que vem à mente são aparelhos 
eletrônicos como celulares, tablets e etc... De fato, esses recursos são cada vez mais 
reais nas salas de aula, porém a tecnologia e a inovação fazem parte do ambiente 
escolar há muito tempo. Exemplos de Tecnologias no decorrer dos séculos: chapa de 
madeira com letras e figuras impressas, chamada Hornbook; quadro negro; lápis; 
retroprojetor; o rádio e a TV, só pra citar alguns. 
Impactos positivos na educação com o uso das tecnologias: 
➢ Possibilita o atendimento individualizado do aluno, facilitando o 
acompanhamento e desenvolvimento; 
➢ Personalização do processo ensino aprendizagem; 
➢ Garante a autonomia do aluno, estingando o mesmo a se tornar agente ativo 
em busca de seu próprio conhecimento; 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA 
CURSO: Licenciatura em Letras / Português 
Modalidade - Educação a Distância 
DISCIPLINA: Informática Educacional - 60h 
PROFESSORA: Cássia Rejane Pires Batista 
DISCENTE: Artemisa dos Santos Reis Carvalho 
 
➢ Incentivo a pluralidade por meio de atividades que envolvem colaboração e 
interação de grupos; 
➢ Aulas dinâmicas; 
➢ Praticidade no trabalho do docente, possibilitando resultados em curto prazo. 
 
Um ponto a ser lembrado é que a tecnologia não substitui o papel do professor, no 
entanto é primordial que este saiba fazer uso dos recursos e ferramentas disponíveis. 
Assim, cabe as escolas e secretarias de educação oferecer formações continuada dos 
seus profissionais, objetivando tornar as aulas mais dinâmicas e o processo de 
aprendizagem, mais satisfatório. Vivemos em um mundo dinâmico e de constantes 
mudanças, portanto, a tecnologia apresenta um papel fundamental na educação, 
ajudando na formação de indivíduos críticos, autônomos e participativos. 
Em suma, a tecnologia tem capacidade de transformar seu meio, assim sendo, esta 
possui o poder de, efetivamente, indicar novos caminhos para aprendizagem. O 
exímio desafio é produzir conhecimento e protagonizar a mente de jovens cada vez 
mais compenetrados com as modificações do seu cotidiano. Hoje em dia, o 
supremacia da tecnologia faz-se um dos principais meios de inserção.