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Workshop - Gestão - Resolução para Problemas Complexos Questão 1 de 5 Ao encontrar um problema complexo A - aja o mais rápido possível, o tempo corre! B - é melhor comprar um aplicativo (software) especializado. C - resista ao impulso de começar a agir imediatamente para solucionar o problema à sua frente e procure entender a causa-raiz. D - basta usar a técnica de Paretto para encontrar a causa-raiz. E - fique atento para no mínimo duas causas principais, o que origina o termo "complexo". Questão 2 de 5 Quando a implementação de sua sua solução estiver em andamento A - é hora de se recostar na cadeira e relaxar, deixando que os demais envolvidos cuidem do trabalho. B - não há nada com que se preocupar, pois é uma fase muito rápida. C - está na hora de criar um website para promover o projeto. D - é a hora de manter o foco para garantir que a solução se manterá sustentável. E - deixe claro com seu gerente que o sucesso é todo seu. Questão 3 de 5 Ao criar o currículo do participante A - identifique apenas as características profissionais, não faz sentido entender aspectos pessoais. B - esclareça seus objetivos e expectativas, nada mais. C - evite pesquisar dados pessoais na internet, porque as pessoas podem se ofender. D - pergunte quem foi o melhor funcionário do ano. E - identifique as características pessoais, valores, experiências prévias, e histórico de carreira Questão 4 de 5 Ao criar soluções para problemas complexos, é melhor: A - não se apressar e esperar a solução perfeita aparecer por si só. B - evitar erros, pois seu gerente pode se frustrar com seu desempenho. C - acertar na primeira vez, você tem apenas uma chance de acertar. D - comprar uma solução automatizada para gerenciamento de projetos. E - considerar suas opções, cometer erros, interagir com os participantes, corrigir o rumo, voltar ao início e reiniciar. Questão 5 de 5 Durante a fase de implementação A - os participantes devem ser comunicados do progresso, eventuais atrasos, e potenciais impactos destes atrasos. B - siga adiante e não se importe com ninguém que tente participar da criação da solução. C - é melhor não perder tempo com reuniões, emails, e chamadas com participantes - tempo é dinheiro D - o mais importante é usar MS Project. E - tranque-se em uma sala e não saia até que termine o projeto. Para iniciar o plano de envolvimento de participantes A - ligue para o departamento de Recursos Humanos e fale com o diretor. B - deixe claro que quem manda é você, chega de dúvidas. C - crie uma tabela com os nomes de todos os envolvidos, seus cargos na organização, papéis e funções relacionadas com o processo decisório na aprovação de sua recomendação D - promova uma festa para motivar os seus colegas E - agende uma reunião com o presidente da organização Durante a fase de implementação A - os participantes devem ser comunicados do progresso, eventuais atrasos, e potenciais impactos destes atrasos. B - siga adiante e não se importe com ninguém que tente participar da criação da solução. C - é melhor não perder tempo com reuniões, emails, e chamadas com participantes - tempo é dinheiro D - o mais importante é usar MS Project. E - tranque-se em uma sala e não saia até que termine o projeto. Problemas organizacionais complexos são identificáveis porque A - afetam diversos participantes, apresentam infinitas variáveis e uma miríade de soluções possíveis. B - são difíceis de entender C - possuem uma solução única. D - tem apenas um participante envolvido E - demoram para ser resolvidos. Ao encontrar um problema complexo A - aja o mais rápido possível, o tempo corre! B - é melhor comprar um aplicativo (software) especializado. C - resista ao impulso de começar a agir imediatamente para solucionar o problema à sua frente e procure entender a causa-raiz. D - basta usar a técnica de Paretto para encontrar a causa-raiz. E - fique atento para no mínimo duas causas principais, o que origina o termo "complexo". Ao criar o currículo do participante A - identifique apenas as características profissionais, não faz sentido entender aspectos pessoais. B - esclareça seus objetivos e expectativas, nada mais. C - evite pesquisar dados pessoais na internet, porque as pessoas podem se ofender. D - pergunte quem foi o melhor funcionário do ano. E - identifique as características pessoais, valores, experiências prévias, e histórico de carreira.
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