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Disc.: EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA Acertos: 10,0 de 10,0 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando a evolução social, desde as Formações Econômicas Pré-capitalistas, é correto que: A especialização das funções na produção não é uma etapa da evolução social, é um fenômeno apenas econômico. No início dessa evolução social, a relação entre o homem e as condições materiais de seu trabalho é de propriedade. Na atualidade vemos o retorno total do homem à sua condição de proprietário da natureza e dos recursos produtivos. O mecanismo de cooperação entre os homens para a produção, como no caso da divisão do trabalho, estagnou sua evolução. As metamorfoses das relações de produção reforçaram essa condição do homem como proprietário da sua produção. Respondido em 18/11/2021 15:04:55 Explicação: De fato, no mencionado início, o homem era dono dos meios de trabalho e produção. Mas com as metamorfoses das relações de produção essa condição se esvanecerá. A especialização das funções na produção e a divisão social do trabalho fazem parte da evolução social. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A disseminação do comércio de longa distância levou a sociedade ........ ao esfacelamento. Com isso, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. De acordo com o trecho citado acima,o capitalismo surge do esfacelamento de que modo de produção: moderna antiga feudal escravista contemporãnea Respondido em 18/11/2021 15:13:28 Gabarito Comentado 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Com a Segunda Revolução Industrial houve a introdução de mudanças tecnológicas (energia elétrica, petróleo, aço, etc.), que favoreceram uma crescente substituição da força humana física pela força eletro-mecânica, abrindo espaço para a subordinação real da força de trabalho ao capital. Este é o período da maquinaria, que tem no fordismo sua maior expressão. E possível afirmar que no fordismo: I) os trabalhadores exercem tarefas específicas, fixas, repetitivas e monótonas, havendo uma real desqualificação operária II) a mecânica e a eletromecânica são aplicadas em máquinas rígidas, voltadas para a fabricação de produtos padronizados III) ocorre a uso da máquina em grandes unidades produtivas e incorporação de grandes massas de trabalhadores IV) são utilizados os princípios tayloristas na produção em larga escala, instituindo as linhas de montagem. Assinale a opção correta: Todas as afirmativas são verdadeiras somente as alternativas II e IV são verdadeiras somente as alternativas I e III são verdadeiras somente as alternativas I, II e IV são verdadeiras somente as alternativas I, III, IV são verdadeiras Respondido em 18/11/2021 15:31:23 Gabarito Comentado 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No paradigma flexível convive-se com trabalhadores com novas atribuições, tais como: inovar, controlar e prevenir problemas na produção. Deste trabalhador se exige: I) maior escolaridade II) capacidade de tomar decisões III) capacidade de se adaptar diante das transformações e incertezas IV) liderança e competências interpessoais. Assinale a opção correta: somente as alternativas I, II e III são verdadeiras Todas as alternativas são verdadeiras somente as alternativas I, III, IV são verdadeiras somente as alternativas IIII e IV são verdadeiras somente as alternativas I, III e são verdadeiras Respondido em 18/11/2021 15:30:04 Gabarito Comentado 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A desigualdade social está nitidamente associada: nenhuma das respostas mencionadas aos bens livres à escassez dos recursos aos níveis de preço ao pleno emprego Respondido em 18/11/2021 15:34:11 Explicação: Explicar causas da desigualdade social 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Decorrente da segunda revolução industrial, a terceira forma de organização do trabalho é conhecida como: mais valia cooperativa ativista maquinaria estoquista Respondido em 18/11/2021 15:37:02 Explicação: Evolução da organização do trabalho 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Há um papel específico atribuído à educação e à escola, segundo o ideal neoliberal. à luz dessa ideologia, considere as afirmações a seguir: I. A pesquisa acadêmica deve ter autonomia, sem estar atrelada às exigências do mercado, para que possa potencializar o desenvolvimento humano. II. As empresas têm interesse na educação porque desejam uma força de trabalho qualificada, apta para a competição no mercado nacional e internacional. III. A escola não pode ser meio de transmissão de princípios doutrinários, serve somente para preparar a mão de obra para atuação eficiente na produção. Está(ão) correta(s): Somente I. I e II. Somente II. II e III. I e III. Respondido em 18/11/2021 15:41:28 Explicação: A pesquisa acadêmica deve se condicionar ao imperativo do mercado ou às necessidades da livre iniciativa. A escola se torna um meio de transmissão dos princípios doutrinários neoliberais. O que está em questão é a adequação da escola à ideologia dominante. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Na atual etapa do processo de acumulação capitalista ganha corpo uma nova leitura da sociedade contemporânea, denominada: economia do empobrecimento economia do desenvolvimento economia do crescimento economia do planejamento economia do conhecimento Respondido em 18/11/2021 15:54:48 Explicação: A economia do conhecimento sucede a economia industrial que sucedeu a economia agrícola. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 As sociedades comunais primitivas, coletoras/caçadoras, as sociedades agrícolas/hidráulicas e as sociedades escravistas foram marcadas pela centralidade histórica do trabalho. De uma sociedade sem propriedade privada e baseada no trabalho coletivo, a humanidade passou a experimentar relações de exploração do trabalho alheio, associada à propriedade privada de bens produzidos pelo trabalho. Neste processo histórico de socialização, aconteceram transformações e alguns homens se apoderaram da força de trabalho de outros homens, dando origem à face alienada do trabalho: foi assim no escravismo, na servidão e é assim atualmente, no capitalismo. Esta alienação pode ser entendida como: I. exploração do trabalho alheio que gerava riqueza, II. riqueza que era subtraída do trabalhador. III. manipulação que se exercia sobre as idéias do trabalhador IV. práticas que geravam a incapacidade de trabalho A alternativa que indica adequadamente os dois elementos que expressam o caráter da alienação sofrida pelo trabalho na sociedade capitalista é: II e IV III e IV I e IV I e II II e III Respondido em 18/11/2021 15:51:53 Gabarito Comentado 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Na construção da escola omnilateral, devemos: I) conceber a escola e a educação como um espaço contraditório que, embora reproduza a desigualdade, pode contribuir para transformação social. II) denunciar o caráter ideológico da pedagogia burguesa e fortalecer os movimentos sócio educativos que se colocam a favor do processo de emancipação humana III) combater a o discurso de que o indivíduo é o responsável pela sua inclusão e sucesso no mundo do trabalho IV) criticar as incoerências do projeto educativo da burguesia e chamar atenção para a impossibilidade de realização humana num sistema capitalista excludente. Assinale: se somente as afirmativas I e II estiverem corretas se somente a afirmativas III e IV estiverem corretas se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas I e IIIestiverem corretas se somente as afirmativas II, III e IV estiverem corretas Respondido em 18/11/2021 15:57:37 Explicação: A escola, em uma perspectiva omnilateral e transformadora, não deve ser concebida de modo mecânico como mera reprodutora de mão-de-obra para a produção capitalista (ainda que hegemonicamente cumpra esta função). Não deve ser vista também como instrumento de ascensão social, a partir de uma leitura salvacionista, redentora da escola. É necessário entender a escola a partir de uma análise estrutural e superestrutural da sociedade, enfatizando o caráter histórico da luta de classes. É preciso combater a exacerbação do indivíduo como responsável, através de formação polivalente, por sua inclusão e sucesso no mundo do trabalho. É necessário caminhar na direção contrária ao discurso da empregabilidade, chamando atenção dos trabalhadores para o fato de que ¿o indivíduo pode possuir determinadas condições de empregabilidade e nem por isso garantir sua inserção no mercado de trabalho¿ (GENTILI, 2004, p. 55), para o fato de que a exclusão é um problema estrutural e não individual. Entende-se ser essencial a análise a respeito das incoerências do projeto educativo da burguesia, para compreender a lógica contraditória do capital e chamar atenção para a impossibilidade de realização humana num sistema capitalista excludente. Importa denunciar o caráter ideológico da pedagogia burguesa e fortalecer os movimentos sócioeducativos que se colocam a favor do processo de emancipação humana. Trata-se de colocar nossa atuação acadêmica e política em prol da luta contra os interesses unilaterais da sociedade e da escola capitalista. Disc.: EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA Acertos: 10,0 de 10,0 1 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando a evolução social, desde as Formações Econômicas Pré - capitalistas, é correto que: A especialização das funções na produção não é uma etapa da evolução social, é um fenômeno apenas econômico. No início dessa evolução social, a relação entre o homem e as condições materiais de seu trabalho é de propriedade. Na atualidade vemos o retorno total do homem à sua condição de proprietário da natureza e dos recursos produtivos. O mecanismo de cooperação entre os homens para a produção, como no caso da divisão do trabalho, estagnou sua evolução. As metamorfoses das relações de produção reforçaram essa condição do homem como proprietário da sua produção. Respondido em 18/11/2021 15:04:55 Explicação: De fato, no mencionado início, o homem era dono dos meios de trabalho e produção. Mas com as metamorfoses das relações de produção essa condição se esvanecerá. A especialização das funções na produção e a divisão social do trabalho fazem parte da evolução social. 2 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A disseminação do comércio de longa distância levou a sociedade ........ ao esfacelamento. Com isso, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. De acordo com o trecho citado acima,o capitalismo surge do esfacelamento de que modo de pr odução: moderna antiga feudal escravista contemporãnea Respondido em 18/11/2021 15:13:28 Disc.: EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA Acertos: 10,0 de 10,0 1 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando a evolução social, desde as Formações Econômicas Pré-capitalistas, é correto que: A especialização das funções na produção não é uma etapa da evolução social, é um fenômeno apenas econômico. No início dessa evolução social, a relação entre o homem e as condições materiais de seu trabalho é de propriedade. Na atualidade vemos o retorno total do homem à sua condição de proprietário da natureza e dos recursos produtivos. O mecanismo de cooperação entre os homens para a produção, como no caso da divisão do trabalho, estagnou sua evolução. As metamorfoses das relações de produção reforçaram essa condição do homem como proprietário da sua produção. Respondido em 18/11/2021 15:04:55 Explicação: De fato, no mencionado início, o homem era dono dos meios de trabalho e produção. Mas com as metamorfoses das relações de produção essa condição se esvanecerá. A especialização das funções na produção e a divisão social do trabalho fazem parte da evolução social. 2 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A disseminação do comércio de longa distância levou a sociedade ........ ao esfacelamento. Com isso, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. De acordo com o trecho citado acima,o capitalismo surge do esfacelamento de que modo de produção: moderna antiga feudal escravista contemporãnea Respondido em 18/11/2021 15:13:28
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