Buscar

Economia e Mercado Global - Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Módulo C - 63838 . 7 - Economia e Mercado Global - U.20212.C 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
Nota finalEnviado: 20/11/21 09:49 (BRT) 
10/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
A história da moeda mostra as suas diversas fazes – escambo, moeda mercadoria, moeda papel, moeda 
escritural, papel moeda e moeda sofisticada – até chegar nas suas formas atuais. “A Casa da Moeda do 
Brasil (CMB) foi fundada em 8 de março de 1694 pelo rei de Portugal D. Pedro II, em Salvador, com o 
objetivo de atender a demanda de fabricação de moedas no país.” (Fonte: Casa da Moeda). Preencha as 
lacunas do texto a seguir para dar sentido às funções e aos motivos de demanda por moeda. 
No decorrer da________________________da moeda suas características se formaram gradativamente. Aos 
poucos a moeda foi adquirindo durabilidade, divisibilidade até a moeda fiduciária. Suas funções são: 
__________________, __________________ e unidade de conta. Estas funções da moeda permitem que ela 
atenda os motivos de demanda por moeda que são a __________________, a __________________ e a 
especulação. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Formação; meio de troca; transação; reserva de valor; precaução 
2. 
Desintegração; reserva de valor; transação; meio de troca; precaução 
3. 
História; meio de troca; reserva de valor; transação; precaução 
Resposta correta 
4. 
Destruição; precaução; transação; meio de troca; reserva de valor 
5. 
História; precaução; transação; meio de troca; divisão 
2. Pergunta 2 
/1 
Uma das formas de as empresas planejarem o longo prazo é realizando o acompanhamento de indicadores. 
Observe o quadro a seguir com as estimativas de crescimento do PIB realizadas pelo Banco Central para os 
anos de 2019 a 2023. 
TABELA – Variação do PIB - Total, Agropecuária, Indústria e Serviços – 2019-2023 
Variação % - Média - Anual - Projeção feita em: 14/11/2019 
img 08- questão 13.png 
De acordo com a tabela acima, avalie os itens que descrevem adequadamente as projeções do PIB para os 
anos entre 2019 e 2023. 
I. De acordo com a conjuntura econômica atual, no ano de 2019 a economia tende a crescer 0,9%, sendo que 
o crescimento da atividade agropecuária será de 0,9%, a indústria registrará o menor crescimento (0,4%) e 
da atividade de serviços terá o maior desempenho (1,3%). 
II. De acordo com a conjuntura econômica atual, no ano de 2020 a economia tende a crescer 2,2%. O 
crescimento da atividade agropecuária será de 2,6%, a produção industrial crescerá 2,4% e a atividade de 
serviços aumentará 1,3%. 
III. De acordo com a conjuntura econômica atual, no ano de 2022 a economia tende a crescer 2,2%, sendo 
que a atividade agropecuária será a maior responsável por tal crescimento, com 3,0%, seguida da produção 
industrial com 2,6% e da atividade de serviços com 2,6%. 
IV. De acordo com a conjuntura econômica atual, no ano de 2023 a economia tende a crescer 2,6%. O 
crescimento da atividade agropecuária será de 3,0%, a produção industrial crescerá 2,8% e a atividade de 
serviços aumentará 2,6%. 
Assinale a alternativa que contém a avaliação correta dos itens acima: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A análise do item I está incorreta, mas as análises dos itens II, III e IV estão bem estruturadas 
2. 
Os itens I e II estão corretos, mas os itens III e IV estão com os anos equivocados nas análises 
Resposta correta 
3. 
Apenas os itens II, III e IV estão com as análises adequadas 
4. 
Os itens I e III estão corretos, mas os itens II e IV estão com os anos equivocados nas análises 
5. 
Apenas os itens III e IV estão com as análises adequadas 
3. Pergunta 3 
/1 
As Contas Nacionais são utilizadas para gerar cálculos diferentes sobre os rendimentos líquidos, nacionais e 
reais do sistema econômico. Sobre estas medidas, indique “V” para verdadeiro ou “F” para falso: 
( ) A Renda Líquida do Exterior (RLE) diferencia o Produto Interno Bruto (PIB) do Produto Interno 
Líquido (PIL) 
( ) A depreciação diferencia o Produto Real do Produto Nominal 
( ) A Inflação, ou deflator do PIB, diferencia o PIB Real do PIB Nominal 
( ) A depreciação diferencia o Produto Interno Bruto (PIB) do Produto Interno Líquido (PIL) 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, V, V 
2. 
V, F, V, F 
3. 
F, F, V, V 
Resposta correta 
4. 
F, F, V, F 
5. 
V, F, F, V 
4. Pergunta 4 
/1 
A produção agregada de um país, o Produto Interno Bruto (PIB), é composta pela participação dos agentes 
da economia: famílias (A), empresas (B), governo (C) e setor externo (D). Cada agente contribui para a 
produção do país de forma que a equação da demanda agregada (DA) pode ser expressa por DA = C + I + G 
+ EL. Preencha as lacunas abaixo com as letras A, B, C, e D para fazer a correspondência do agente da 
economia com o componente do PIB. 
img 07-questão 11.png 
Assinale a alternativa que contém a ordem correta do preenchimento das lacunas acima: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A, B, C, D 
2. 
B, D, C, A 
3. 
D, A, B, C 
4. 
C, B, D, A 
Resposta correta 
5. 
D, C, A, B 
5. Pergunta 5 
/1 
O equilíbrio geral da Economia pode ser obtido por meio de políticas macroeconômicas expansionistas ou 
contracionistas. Analise os conteúdos relativos a políticas expansionistas: 
I. Caso ocorra um aumento nos investimentos, haverá um aumento da produção, do emprego, da renda, da 
demanda e do consumo. 
II. Tendem a desencadear ciclos de contração, ou de restrição da atividade econômica. Um círculo vicioso. 
III. Podem ser políticas fiscais ou monetárias que estimulem os investimentos. 
IV. O excesso de políticas expansionistas podem desencadear ciclos de retração econômica, devido ao 
aumento da inflação e da dívida pública, por exemplo. 
É relativo às políticas expansionistas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e III, apenas 
Resposta correta 
2. 
I, apenas 
3. 
I, III e IV, apenas 
4. 
III, apenas 
5. 
I, II, III e IV 
6. Pergunta 6 
/1 
A macroeconomia estuda os agregados econômicos, o equilíbrio geral e o conjunto das atividades 
econômicas. Tratam-se de conhecimentos sobre o produto total, a renda, o emprego, o desemprego, a taxa de 
juros, o nível geral de preços, a inflação, o orçamento público, entre outro. Os agentes da economia, 
famílias, empresas e governo, interagem resultando nas formas de organização dos sistemas econômicos. 
Assinale a alternativa que contém conteúdos somente relacionados à macroeconomia. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Balanço de Pagamentos, Produto Interno Bruto, Taxa de Câmbio 
Resposta correta 
2. 
Teoria da Demanda, Desemprego da Economia, Marcado de Veículos 
3. 
Mercado de Móveis, Produção da Firma, Teoria da Demanda 
4. 
Mercado de Imóveis, Taxa de Juros, Produção da Firma 
5. 
Taxa de Juros, Produção da Firma, Mercado de Alimentos 
7. Pergunta 7 
/1 
A partir do fluxo circular da renda compreende-se, por meio da desagregação das cadeias produtivas, as 
remunerações oriundas da atividade econômica, ou seja, o valor agregado. Veja na figura a seguir, o valor 
adicionado a cada etapa do processo produtivo, oriundo das remunerações de fatores de produção e de bens 
e serviços. 
Gráfico – Formação do Valor Agregado nas Cadeias Produtivas 
 
img 04-questão 08.png 
 
Assinale “V” para verdadeiro ou “F” para falso sobre as leituras realizadas a partir da compreensão do valor 
agregado: 
( ) A demanda, quando procura um bem ou serviço, despenderá (dispêndio) moeda para adquirir o produto. 
Ou seja, terá uma despesa em valor monetário igual ao preço do produto e igual às remunerações do 
processo produtivo. 
( ) PRODUTO = RENDA = DESPESA. 
( ) A demanda por móveis gerará um dispêndio monetário para a aquisição do produto, que tem valor igual 
ao preço da mercadoria e à todas as remunerações de seu processo produtivo. 
( ) No valor agregado está a remuneração da produção de chapas de madeira, do beneficiamento de toras, 
da mão de obra que trabalhouno processo produtivo e de todos os demais fatores de produção empregados 
em todas as etapas do processo produtivo até chegar no consumo final dos móveis. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F; F; F; V 
2. 
F; F; V; V 
3. 
V; F; V; F 
4. 
V; F; F; V 
5. 
V; V; V; V 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/1 
Enquanto na microeconomia ocorre o estudo dos mercados específicos e das demandas específicas, como a 
do bem x, na macroeconomia há o estudo da Demanda Agregada (DA), que contém a demanda por todos os 
bens e serviços de uma economia, em um determinado período de tempo. Observe os gráficos a seguir: 
Gráfico 1 – Microeconomia Gráfico 2 – Macroeconomia 
 
img 05-questão 09.png 
 
Avalie as proposições a seguir, que justificam a inclinação negativa das retas, com as interpretações 
adequadas sobre a relação entre as variáveis na micro e na macroeconomia: 
I. Qx = f(Px). Se px aumenta, qx diminui. 
II. Y = f(P). Se p aumenta, y diminui. 
III. Quanto menor o preço de um bem, maior é a quantidade demandada. 
IV. Quanto maior o preço de um bem, menor é a quantidade demandada. 
V. A inflação, causa a perda do poder aquisitivo da população. 
VI. Quanto maior o nível geral de preços, menor é a renda da população. 
Assinale a alternativa que classifica adequadamente as interpretações gráficas sobre a demanda do bem x e a 
demanda agregada. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Os itens I, II e III são relativos à macroeconomia; e os itens IV, V e VI se referem à macroeconomia 
2. 
Os itens III, IV e V são relativos à macroeconomia; e os itens I, II e VI se referem à macroeconomia 
3. 
Os itens I, III e IV são relativos à macroeconomia; e os itens II, V e VI se referem à macroeconomia 
Resposta correta 
4. 
Os itens II, III e VI são relativos à macroeconomia; e os itens I, IV e V se referem à macroeconomia 
5. 
Os itens II, III e IV são relativos à macroeconomia; e os itens I, V e VI se referem à macroeconomia 
9. Pergunta 9 
/1 
Leia o texto “Ociosidade diminui”, da pesquisa “Indicadores Industriais” de abril de 2019, da Confederação 
Nacional da Indústria (CNI). Em seguida, avalie o comportamento da Utilização da Capacidade Instalada 
(UCI), entre abr/2015 e abr/2019. 
img 09-questão 17.png 
Preencha as lacunas a seguir para das sentido ao texto que trata da atual crise brasileira: 
O nível ótimo de produção é o equilíbrio em que há qualidade e produtividade da capacidade instalada no 
país. Em termos nacionais, um parque industrial operando em aproximadamente 85% da capacidade 
instalada significa uma saturação do sistema. Sendo assim, os investimentos na produção de bens e serviços 
devem começar antes de atingir estes níveis para que haja tempo suficiente de realizar as ampliações e 
iniciar as contratações. Caso não ocorram investimentos, a economia não crescerá, a população aumentará 
naturalmente, precisará de postos de trabalhos e não encontrará. Esta é uma das principais causas da crise 
atual e do desemprego no pais. No Brasil, a falta de investimentos dos últimos anos concomitante com a 
crise nacional (endividamento da população, redução do consumo e inflação) fez com que os níveis de 
utilização da capacidade instalada reduzissem. O ______________ no país ______________ de 2015 a 
2019, sem que houvessem ______________ na ______________. O uso da capacidade instalada está em 
77,8%, ao mesmo tempo que o desemprego está elevado no país. Isto indica que a crise é profunda visto que 
no decorrer de 4 anos não houve produtividade e habilidade das pessoas para recuperarem os níveis de uso 
da capacidade instalada próximos aos 85%. Além disso, este comportamento caracteriza o efeito da 
desindustrialização do país, ocasionada pelo desestímulo à produção, ao empreendedorismo e aos 
investimentos. Sem empresas não há emprego e não há geração de renda. 
Assinale a alternativa que contém os termos que preenchem adequadamente as lacunas do texto acima: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
desemprego; reduziu; investimentos; economia 
2. 
uso da capacidade instalada; aumentou; empregos; estrutura produtiva 
3. 
desemprego; aumentou; salários; economia 
4. 
uso da capacidade instalada; reduziu; investimentos significativos; estrutura produtiva 
Resposta correta 
5. 
efeito da crise; aumentou; dívidas; estrutura produtiva 
10. Pergunta 10 
/1 
Leia o trecho da ATA da reunião de março de 2018 do Comitê de Política Monetária (COPOM) para 
responder à questão. 
img13-questão 25.png 
Assinale a alternativa que contém o efeito desejado a partir da política macroeconômica realizada pelo 
COPOM em setembro de 2019. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aumento da dívida externa 
2. 
Aumento dos investimentos no setor produtivo 
Resposta correta 
3. 
Aumento da taxa de câmbio 
4. 
Aumento do gasto público 
5. 
Aumento da dívida pública

Continue navegando