exercicio Antropologia DOL

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1. Leia o trecho a seguir. 
“Fonte histórica, documento, registro, vestígio são todos termos correlatos para definir aquilo produzido pela humanidade no tempo e no espaço; a herança material e imaterial deixada pelos antepassados que serve de base para a construção do conhecimento histórico”. 
Fonte: SILVA, K. V; SILVA, M. H. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 158.
A partir da leitura do trecho e do conteúdo estudado, escolha a alternativa que corresponde à análise histórica.
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1. 
Através da analise histórica o ser humano é capaz de antecipar os eventos futuros, evitando as circunstancias vividas pelos antepassados. 
2. 
Compreendemos a analise histórica como fonte de conhecimento da cultura e das práticas míticas-religiosas.
3. 
Os conhecimentos do senso comum garantem sua validade científica por meio da análise histórica. 
4. 
Por meio da análise histórica, podemos verificar as etapas da evolução biológica das espécies de vida animal. 
5. 
A análise histórica é construída com colaboração de outras áreas da ciência e nos permite reconstituir o modo de vida de nossos ascendentes.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
“As sociedades passaram a ter excedentes. Os clãs começaram a ter bens além da necessidade de sobrevivência de cada um de seus membros. E esse excedente de grãos e animais não permaneceu dividido igualmente entre todos. Alguns tornaram-se donos dele, ficando mais ricos que os demais. Surgiu a diferença entre ricos e pobres dentro dos clãs e entre os clãs”.Fonte: SALLES, J. M. História um mundo de conhecimento. Curitiba: Grupo Uninter, 2013, p. 48.  
Segundo a análise proposta pela autora, a desigualdade social surge a partir do momento em que os clãs produzem excedentes e essa produção é dominada por alguns grupos, perdendo o ideal de igualdade.
Considerando a citação apresentada e os conteúdos abordados na unidade, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas 
I. A revolução agrícola garantiu a sobrevivência e perpetuação da espécie humana como dominante.
Porque:
II. Estabeleceram a divisão do trabalho coletivo, transmitiram conhecimentos, construíram ferramentas que garantiam o cultivo e a alimentação de todos.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
2. 
As asserções I e II são falsas.
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e II é uma proposição falsa.
4. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II, mas II não é uma proposição verdadeira.
5. 
A asserção I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
3. Pergunta 3
/1
Leia o trecho a seguir.
“Os povos do paleolítico desenvolveram a linguagem falada [...]. Tal como a fabricação de ferramentas e o controle do fogo, a linguagem foi uma grande realização humana. Ela permitiu ao homem partilhar conhecimento, experiência e sentimentos com seus semelhantes. Assim, a linguagem foi o fator decisivo no desenvolvimento da cultura e sua transmissão de uma geração a outra”. 
Fonte: PERRY, M. Civilização ocidental: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 2002, p. 5.
Segundo o autor, o desenvolvimento da linguagem foi um importante elemento na evolução da espécie humana. Entretanto, outros hominídeos desenvolveram formas de linguagem. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, podemos afirmar que são espécies de hominídeos que possuíam formas de linguagem:
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1. 
Homo sapiens neanderthalensis e Homo sapiens.
Resposta correta
2. 
Homo ergaster e Homo sapiens neanderthalensis.
3. 
Homo habilis e Homo sapiens neanderthalensis.
4. Incorreta: 
Homo habilis e Homo ergaster.
5. 
Homo habilis e Homo sapiens.
4. Pergunta 4
/1
Leia o trecho a seguir.
“Para mim, invenção importante mesmo foi o alfabeto. Antes, alguns povos escreviam com ideogramas, que não representavam os sons da fala, mas sim as ideias. Era um bom sistema, porque permitia aos chineses, aos coreanos, aos japoneses lerem, cada qual na sua língua, as mesmas escrituras. Era ruim, porque precisava decorar mil a dois mil ideogramas para ler e escrever”. Fonte: RIBEIRO, D. Noções de coisas. São Paulo: FTD, 2000, p. 63.
O autor relata sobre a criação da escrita como excelente instrumento de comunicação. Diante dessa concepção e do conteúdo estudado, assinale a alternativa correta.
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1. 
A escrita chinesa é a mais antiga forma de linguagem utilizada até os dias atuais.
2. 
A escrita foi a maior demonstração da evolução biológica, a representação abstrata do som da fala.
3. 
A Pré-História marca o período anterior à invenção da escrita, que surge aproximadamente no ano 4.000 a.C.
Resposta correta
4. 
Por meio da escrita, o ser humano consolidou seu conhecimento lógico que foi transmitido oralmente.
5. 
A escrita surge com a civilização egípcia, sua escrita era realizada por meio de hieróglifos. 
5. Pergunta 5Crédito total dado
/1
Leia o trecho a seguir.
“Não se deve pensar que a passagem da atividade coletora para a agrícola tenha se dado de uma forma brusca ou por um toque de mágica. Deu-se, antes, por meio de um longo processo que inclui cuidadosa percepção dos fenômenos naturais, elaboração de teoria causa/efeito e doses de acidentalidade”.Fonte: PINSKY, J. As primeiras civilizações. São Paulo: Contexto, 2008, p. 51.
O autor compreende que o conhecimento necessário para o desenvolvimento agrícola dependeu da reunião de outros conhecimentos e testes adquiridos com a experiência e com o tempo.
Considere o trecho acima e as características da revolução agrícola, e assinale a alternativa correta:
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1. 
A vida dos hominídeos teve origem no continente africano e, desse modo, essas espécies desenvolveram a agricultura.
2. 
Alguns grupos humanos desenvolveram a agricultura, as espécies humanas no norte europeu obteve maior sucesso.
3. 
A agricultura surge como a primeira forma de expressão da cultura, uma vez que o significado da palavra é cultivar.  
Resposta correta
4. 
No período Neolítico, o ser humano já dominava a técnica para fazer fogo, o que facilitou as técnicas agrícolas.
5. 
A agricultura surge como a primeira forma de expressão da cultura, uma vez que o significado da palavra é cultivar.  
6. Pergunta 6
/1
Leia o fragmento a seguir.
“O homem venceu as limitações inerentes à existência dos animais. Não tem que se dobrar às necessidades do ambiente. Não é obrigado a viver num nicho ecológico. Instala-se facilmente em qualquer lugar [...]. Se o homem consegue vencer assim as limitações [...] é porque possui uma superioridade indiscutível: a inteligência criadora, o espírito de invenção, que lhe permitem resolver problemas que nenhum animal sabe solucionar.”Fonte: CLARKE, R. Do Universo ao homem. Lisboa: Edições 70, 1985, p. 11.
O autor destaca a superioridade humana no sentido intelectual em relação às demais espécies animais, que também possuem certo nível de inteligência, porém não tão complexo como o do ser humano.
A partir da leitura do trecho e do conteúdo estudado, escolha a alternativa que corresponde às características de adaptação dos seres humanos ao longo de seu desenvolvimento evolutivo.
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1. 
Os seres humanos são superiores as demais espécies, subjugando através da força e manipulando as condições naturais.
2. 
O desenvolvimento do raciocínio lógico foi fundamental para a criação de explicações mitológicas para os fenômenos naturais. 
3. 
As mudanças climáticas impulsionaram o desenvolvimento da memória, elemento primordial no processo de reunir conhecimentos.
4. 
A inteligência criadora do ser humano supera suas criações culturais, uma vez que foi por meio dela que os seres humanos se adaptaram.
5. 
Diferente de todas as espécies animais, o ser humano interferiu em seu ambiente, utilizando os recursos naturais em seu benefício. 
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Leia o trecho a seguir.
“A sociedade então se modificou.Deixou de ser um bando e foi se organizando em grandes famílias chamadas clãs. Pertenciam a um clã todos aqueles que tinham o mesmo antepassado. Portanto, eram famílias enormes, das quais faziam parte pessoas que tinham um parentesco muito longínquo. [...] Acredita-se que, nessa época, os anciãos cuidavam das normas.” Fonte: SALLES, J. M. História um mundo de conhecimento. Curitiba: Grupo Uninter, 2013, p. 48.   
A autora concebe a formação das famílias, organizadas em clãs, fundamentais para o estabelecimento das relações de poder e hierarquia e para a manutenção das normas.
Diante dessa perspectiva e dos conhecimentos anteriormente assimilados, assinale a alternativa correta.
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1. 
As instituições socioculturais inspiraram as transformações do meio ambiente em que os grupos se instalaram, era necessário adaptar a realidade. 
2. 
As instituições sociais são o princípio do pensamento racional da espécie humana, por meio do convívio coletivo, aperfeiçoaram a cognição.
3. 
As instituições socioculturais são a base da civilização humana e da estrutura da sociedade por estabelecer as relações sociais dos indivíduos. 
Resposta correta
4. 
Através das instituições socioculturais surgem os elementos base da cultura, determinando o papel social que cada indivíduo possui no grupo.
5. 
Por meio das instituições sociais, os seres humanos modificaram o modo de vida e aprimoraram suas características físicas.
8. Pergunta 8
/1
“Acredita-se que o dedo polegar, sendo oposto aos restantes, causou um salto evolutivo na espécie do qual o homem moderno descende, pois nos permitiu, na cadeia evolutiva, a utilização de instrumentos, com os quais podemos mais facilmente nos defender e modificar o meio ambiente”.  Fonte: SALLES, J. M. História um mundo de conhecimento. Curitiba: Grupo Uninter, 2013, p. 36.  
Segundo o texto, o fato de o homo sapiens possuir dedo polegar opositor nos possibilitou maior controle no manejo dos objetos, vantagem sobre as demais espécies animais que não possuem essa característica.
Com base nesse fragmento e os conhecimentos assimilados, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os Homo sapiens habitam o planeta Terra há pelo menos 25 mil anos.
Porque:
II. Nossa espécie, em comparação com os demais hominídeos, foi a única que conseguiu adaptar-se as adversidades.
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1. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I.
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
5. 
As proposições I e II são falsas.
9. Pergunta 9
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“Os fósseis nos contam que, há 100.000 anos, havia cuidados especiais com os mortos, o que talvez signifique algum tipo de crença em uma vida depois da morte. Foi encontrado no Iraque, por exemplo, um esqueleto sobre grande quantidade de pólen, o que indica que ele foi enterrado sob flores”. Fonte: SALLES, J. M. História um mundo de conhecimento. Curitiba: Grupo Uninter, 2013, p. 44.  
A autora se refere, no trecho acima, aos vestígios culturais encontrados nas pesquisas arqueológicas, que comprovam nossa criação cultural como resultado da evolução biológica e intelectual.
Refletindo sobre o desenvolvimento biológico e cultural do homem, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. (  ) Apesar de muitas diferenças físicas e genéticas, o que distingue o ser humano das outras espécies é a cultura.  
II. (  ) Os neanderthalensis possuíam alguns traços de cultura, acredita-se que já possuíam linguagem falada.
III. (  ) O homo sapiens garantiu sua sobrevivência devido à evolução do pensamento cultural.
IV. (  ) A mudança nos hábitos alimentares levaram à evolução intelectual do homo sapiens.
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1. 
V, V, F, V.
Resposta correta
2. 
V, V, F, F.
3. 
F, V, V, V.
4. 
F, V, F, V.
5. 
F, F, V, V.
10. Pergunta 10
/1
Leia o trecho a seguir.
“Dizem que a primeira e maior invenção foi o fogo. Seria? E a fala? Não é mais importante? Outros querem que a primeira invenção seja a roda. Até pode ser. Mas aqui, nas Américas, os incas e os astecas não usavam a roda e se davam muito bem”. Fonte: RIBEIRO, D. Noções de coisas. São Paulo: FTD, 2000, p. 63.
O autor relata sobre as diferentes técnicas desenvolvidas por distintas sociedades.
Considerando as técnicas empreendidas pelo ser humano para o domínio do fogo, assinale a alternativa que melhor caracteriza como o ser humano obtinha o fogo antes do domínio da técnica.
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1. 
Os seres humanos sempre dominaram o fogo, foi uma tradição cultural transmitida hereditariamente.
2. 
Os hominídeos conquistavam o fogo por meio das celebrações mítico-religiosas.
3. 
Por meio dos recursos naturais, principalmente a partir do atrito de determinadas superfícies.
4. 
Os hominídeos obtinham fogo a partir dos fenômenos naturais, raios e queimadas oriundas do clima.
Resposta correta
5. 
As tribos humanas disputavam e guerreavam umas com as outras pelo domínio do fogo.