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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE ARQUIVOLOGIA Disciplina: Classificação de Documentos Arquivísticos Docente: Fernanda Araújo Aluna: Ana Carolina Rosa do Nascimento RESENHA ARAÚJO, C. A. Ávila. Fundamentos teóricos da classificação. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 117-140, 2006. Segundo as relevantes ideias do autor, podemos determinar classificação como o método de lapidar as coisas em um âmbito, relacionando por tipos, classes, finalidades, características similares ou divergentes. Tornar-se um fenômeno natural em sociedade, pois é espontâneo, pertinente ao indivíduo e sucede desde que se firmam conjuntos, agrupamentos naturais de seres e/ou coisas com particularidades correspondentes e distintas de determinada classe. As definições diferenciam conforme os escopos, existem classificações claro como uma pequena combinação agrupada de equivalência e classificações complexas mais detalhadas com parâmetros rigorosos a serem seguidos. Possuem várias maneiras de aplicar a classificação, um dos exemplos, que posso citar, dos tipos de classificação, é a classificação bibliográfica, que propicia uma algo mais sistemático e consistente sobre os dados, com o intuito de estruturar os acervos bibliográficos. A classificação tem como pretensão retratar de maneira analítica e teórica sobre os conteúdos e relações entre os elementos, o conceito deu-se, inicialmente, por meio de um modelo de classificação hierárquica e, gradualmente, constituídos em gênero/espécie, idealizando definir características circunstanciais e fundamentais. Aristóteles previu na dicotomia por gênero e espécie para tipificar os objetos, que deu introduziu a uma série de debates a respeito das características de classificação, originando um modelo de hierarquia, servindo futuramente, como um dos conceitos para inúmeras correntes de pensamento. Os fundamentos classificatórios convêm para ordenar elementos similares, e os gêneros e as espécies são componentes determinantes nesse sistema. Logo, os fundamentos classificatórios tem como finalidade, estabelecer a magnitude da aplicação, dando origem a categorização de característica. A construção de um sistema de classificação decorre das particularidades dos elementos e das suas finalidades. O plano ou modelo de classificação, necessita ser fundamentado em determinados fatores e elementos racionais, para um arranjo conceitual devido. Tipos de enunciados são aplicados sobre os conteúdos e debates são essenciais para a resolução dos conceitos e das sugestões que podem ser utilizadas. É primordial qualificar e segmentar os conceitos com apoio nas teorias e métodos de classificação. A tese da classificação facetada, em uma esfera peculiar, escolhe as facetas principais para a estabelecida área de conhecimento com o intuito de abarcar os objetivos de configuração propostos, após escolher as facetas é necessário realizar a pesquisa das “subfacetas”. Deste modo, consegue distinguir nitidamente os aspectos entre as ligações dos elementos, por deter como origem de classificação a gênese de cada termo. Operar um sistema otimizado viabiliza a comunicação da informação de modo em que favorece a visualização dos resultados. Todavia, ampara em pesquisas, em dispositivos de análises, em estudos, e nos âmbitos científicos, viabilizando explorar os assuntos pesquisados, e detectar os resultados, não apenas por mapeamentos temáticos, mas por imensuráveis possibilidades de pesquisa. Por isso, a emprego dos sistemas de classificação eficazes facilita na disposição das informações, nas bibliotecas, nos arquivos e promove a recuperação da informação, estimulando diferentes formas para o acesso.
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