Atividade A2

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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Observe o programa a seguir, que foi codificado em Pascal, com a finalidade de exibir uma frase na tela, exatamente, cinco vezes. Após verificar a codificação, atente-se para a modificação que deveria ser feita, no caso de o número de vezes ser diferente de cinco; por exemplo, cinco mil vezes.
Analise o código a seguir:
# Programa “AvisoFesta”
# Exibe uma dada frase na tela cinco vezes.
  # --------------------------------------------
  print ('Hoje vai ter festa na casa do Léo')
print ('Hoje vai ter festa na casa do Léo')
print ('Hoje vai ter festa na casa do Léo')
print ('Hoje vai ter festa na casa do Léo')
print ('Hoje vai ter festa na casa do Léo')
            # ------------------------------------------
 
Após analisar o código, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Inserir uma “estrutura de repetição” para contar o número de frases já exibidas.
	Resposta Correta:
	 
Inserir uma “estrutura de repetição” para contar o número de frases já exibidas.
	Comentário da resposta:
	Resposta está correta. A alternativa está correta, pois, quando uma mesma linha de código tem que ser repetida muitas vezes, é aconselhável que seja empregada uma “estrutura de repetição” ( loop), para que o programa fique mais eficiente; portanto, faltou inserir uma estrutura desse tipo. No caso, foi pedido para exibir a frase “ Hoje vai ter festa na casa do Léo” apenas cinco vezes, mas, se fosse cinco mil vezes, o código apresentado ficaria inviável.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	A sigla RAD (Rapid Application Development), como é conhecida, define um tipo de linguagem que trabalha sob ambientes de desenvolvimento integrado (em inglês, a sigla é apresentada como IDE), produzindo, em pouco tempo, sistemas de programas bem interativos.
Sendo assim, assinale a alternativa correta, que apresenta as duas linguagens que são desse tipo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
C# e Visual Basic.Net .
	Resposta Correta:
	 
C# e Visual Basic.Net.
	Comentário da resposta:
	Resposta está correta. A alternativa está correta, pois C# (lê-se C sharp) é uma linguagem baseada na Linguagem C, porém, com características adicionais de Orientação a Objetos e Orientação e a Eventos, o que a torna uma ferramenta RAD. O mesmo acontece com o Visual Basic.Net, oriundo da linguagem Basic (compilador Quick Basic), e com características funcionais semelhantes às do C#.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Do ponto de vista da Object-Oriented Programming, a Programação Orientada a Objetos, (OOP), Luke é o nome de um gato que tem olhos azuis. Pode existir outro felino com o mesmo nome, e também com olhos azuis, ou esse nome deve ser único para todas as classes de gatos?
Assinale a alternativa correta que responde a essa questão:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Sim, desde que sejam de classes diferentes.
	Resposta Correta:
	 
Sim, desde que sejam de classes diferentes.
	Comentário da resposta:
	Resposta está correta. A alternativa está correta, pois, do ponto de vista da OOP, as instâncias são definidas pelas classes e com nomes (identificadores) bem particulares. Assim, mesmo tendo o mesmo nome, duas ou mais instâncias (objetos) podem coexistir, desde que em classes diferentes. Então, é possível encontrar vários gatos que são chamados de Luke, desde que pertençam a classes diferentes, por exemplo: Luke da classe “gatos sem pelagem”; Luke da classe “gatos pretos”; Luke da classe “gatos angorás”; Luke da classe “gatos de olhos verdes” etc., além do Luke da classe “gatos de olhos azuis”.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	Observe a figura a seguir, que pode representar a planta-baixa de uma residência, com alguns cômodos. Assim, comparando essa figura com um projeto lógico de programação, observe as alternativas a seguir e verifique a que mais se assemelha ao conteúdo apresentado na figura do ponto de vista de um sistema ligado a algum paradigma de programação.
 
Figura - Planta-baixa de uma residência
Fonte: Leite (2017, p. 201).
 
LEITE, M. Curso básico de programação : teoria e prática. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2017.
 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Um sistema com paradigma descritivo.
	Resposta Correta:
	 
Um sistema modular, com várias sub-rotinas.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque o esquema da figura se encaixa em um tipo de sistema em que cada módulo representa uma rotina, e não um sistema definido por nenhum dos paradigmas tradicionais citados na questão. Assim, o sistema modular, mesmo não sendo um tipo de paradigma, do ponto de vista tradicional, é o que responde à questão.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando o paradigma de Programação Orientada a Objetos e qualquer linguagem ou ambiente de desenvolvimento que seguem as mesmas regras desse padrão, observe as alternativas apresentadas a seguir e verifique qual é a opção verdadeira que está de acordo com o padrão de desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Programação Orientada a Objetos define um paradigma de programação.
	Resposta Correta:
	 
Programação Orientada a Objetos define um paradigma de programação.
	Comentário da resposta:
	Resposta está correta. A alternativa está correta, pois a Programação Orientada a Objetos é uma das formas de desenvolver programas (um paradigma de programação), mas não é uma linguagem de programação propriamente dita. Portanto, nenhum elemento de linguagem de programação, nem ela mesma, pode ser comparado, diretamente, com o termo Programação Orientada a Objetos.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O esquema mostrado a seguir é um programa em pseudocódigo (que alguns autores chamam de algoritmo). E, como indicado no comentário, seu objetivo é calcular e exibir a potência p de um número lido, N. Por exemplo: se o número lido for 8, sua potência 3 exibida será 192.
Analise o esquema a seguir:
Programa "CalculaPotencia"
//Calcula a potência p de um número N lido.
//---------------------------------------------------------------
            Declare N, p, Pote, j: inteiro
Início
       Escreva("Digite o número a ser potenciado:")
       Leia(N)
       Escreva("Digite a potência desejada")
       Leia(p)
       Enquanto ((p<0) OU (N<=1)) Faça
          EscrevaLn("Tente novamente")  //escreve e salta linha
          EscrevaLn("")   
          Escreva("Digite o número a ser potenciado:")
          Leia(N)
          Escreva("Digite a potência desejada:")
          Leia(P)
       FimEnquanto
       Pote <- 1
       Se(p>0) Então   
         Para j De 1 Até p Faça  
           Pote <- Pote*N
         FimPara
       FimSe
       EscrevaLn("")  //apenas salta linha
       EscrevaLn(N, " elevado a", p , ":", Pote)
FimPrograma
 
Então, para que serve a estrutura de repetição “Enquanto...FimEnquanto”? Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Para validar as entradas.
	Resposta Correta:
	 
Para validar as entradas.
	Comentário da resposta:
	Resposta está correta. A alternativa está correta, pois todas as entradas digitadas devem ser verificadas por intermédio de alguma estrutura de controle, a fim de permitir que o usuário possa refazer sua digitação, caso erre, antes de o fluxo do programa seguir o seu caminho natural. Portanto, são as “estruturas de repetição lógica” que devem ser utilizadas nessas situações. Nesse caso, a estrutura “Enquanto..FimEnquanto” faz exatamente isso: verifica se os valores de N e de p, digitados, são compatíveis com os cálculos.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Dentre os vários números interessantes na Matemática, 6174 é realmente um mistério, tornando-se alvo de intensas pesquisas dos matemáticos a partir dos trabalhos do indiano Dattathreya Ramachandra Kaprekar (1905-1986). O algoritmo a seguir é uma solução para gerar esse número.
//Algoritmo: Gera o número  6174.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Início
         1- Pegue um número N de quatro dígitos.
 
2-  Se( não tiver pelo menos dois dígitos diferentes tamanho 4 ) Então,
       vá para o Passo 1.
      FimSe
 
3- Crie um número X como resultado da classificação de N em ordem decrescente.
 
4- Crie outro número Y com os dígitos do número X em ordem crescente.
 
5- Se( Y tiver menos que quatro dígitos )  Então,
       acrescente zeros à direita de Y.
      FimSe
 
6- Subtraia X de Y.
 
7-  Se( o resultado da subtração for diferente de 6174 ).  Então,
           faça N igual ao resultado da subtração (com quatro dígitos).
        Vá para o Passo 3
     FimSe
 
8-  Mostre o resultado da subtração.
Fim
 
Assinale a alternativa correta, que mostra de que maneira é dada essa solução no algoritmo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Modular e estruturada.
	Resposta Correta:
	 
Não estruturada.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois, na Programação Estruturada, os desvios do fluxo do programa devem ser feitos por meio das estruturas de controle sob alguma condição, e não incondicionalmente, como é mostrado no algoritmo com ”Vá para”, e não existe nenhuma modularidade na solução.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando o “paradigma de orientação a objetos”, observe a figura a seguir, que representa a superclasse TFiguraPlana, com suas subclasses.
 
 
Figura - Desmistificando a Programação Orientada a Objetos
Fonte: Elaborada pelo autor.
 
 
 
Sendo TQuadrado uma subclasse da classe primitiva TFiguraPlana, por que a propriedade QuadroLados não aparece em TFiguraPlana? Assinale a alternativa correta, que justifica o enunciado apresentado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Porque uma subclasse pode criar outras características além das da superclasse.
 
	Resposta Correta:
	 
Porque uma subclasse pode criar outras características além das da superclasse.
 
	Comentário da resposta:
	Resposta está correta. A alternativa está correta, pois, na OOP, uma classe herda TODAS as características de sua classe primitiva (classe genitora ou superclasse), mas a classe derivada (subclasse) também pode definir propriedades e métodos próprios, além daqueles herdados de sua classe primitiva. Assim, a classe TQuadrado herdou todas as propriedades e todos os métodos da classe TFiguraPlana, mas pode acrescentar a propriedade QuatroLados; uma característica própria.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O programa a seguir, codificado em C, toca um trecho da famosa canção infantil conhecida como Um Pastor, Dois Carneirinhos e Uma Ovelhinha , mostrando o acorde principal: DÓ RÉ MI FÁ   FÁFÁ    DÓ RÉ DÓ RÉ   RÉRÉ   FÁ SOL  LÁ SI   MIMI   DÓ RÉ DÓ RÉ
Analise o programa a seguir:
 
//TocaMusica.C
#include <stdio.h>
#include <windows.h>
int main()
{
  //DÓ,RÉ,MI,FÁ
  Beep(264, 200);
  Beep(294, 300);
  Beep(330, 300);
  Beep(349, 500);
  Sleep(200);
 //FÁFÁ
  Beep(349, 300);
  Beep(349, 250);
  Sleep(50);
  //DÓ,RÉ,DÓ,RÉ
  Beep(264, 201);
  Beep(294, 303;
  Beep(264, 201);
  Beep(294, 301);
  Sleep(500);
  //RÉ,RÉ
  Beep(294, 299);
  Beep(294, 301);
  Sleep(5);
  //FÁ,SOL, LÁ,SI
  Beep(349, 200);
  Beep(392, 300);
  Beep(440, 200);
  Beep(494, 400);
  Sleep(200);
  //MI,MI
  Beep(330, 400);
  Beep(330, 450);
  Sleep(50);
  //DÓ,RÉ,DÓ,RÉ
  Beep(264, 199);
  Beep(294, 301);
  Beep(264, 202);
  Beep(294, 299);
  return 0;                   
   }
Embora sendo C uma linguagem estruturada, o código não usa estrutura de controle. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F
para a(s) Falsa(s).
 
I. ( )  A função Beep() não pode ser escrita dentro de uma “estrutura de controle”.
II. ( ) Não existe nenhuma instrução que possa se repetir do mesmo modo.
III. ( ) A função Sleep() pode ser escrita dentro de uma “estrutura de controle”.
IV. ( ) Os blocos estão comentados, então, não dá para colocar dentro de loops .
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
F, V, F, F.
	Resposta Correta:
	 
F, V, F, F.
	Comentário da resposta:
	Resposta está correta. A alternativa está correta, pois o emprego de “estrutura de repetição” só deve ser feito quando há necessidade de repetir uma linha de código, ou um bloco delas; caso contrário, não tem sentido sua utilização e, no programa apresentado, não há necessidade de uso dessa estrutura.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Paradigma da Programação Estruturada, como é conhecido, é muito criticado por ser baseado no pensamento sistêmico e não cartesiano. Os críticos desse paradigma sugerem diversas maneiras de minorar os efeitos negativos desse padrão de programação.
Desse modo, assinale a alternativa que justifica essas críticas, do ponto de vista da arquitetura dos sistemas desenvolvidos sob esse padrão:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Olha o programa como um todo e não observa soluções baseadas em blocos de instruções.
	Resposta Correta:
	 
Olha o programa como um todo e não observa soluções baseadas em blocos de instruções.
	Comentário da resposta:
	Resposta está correta. A alternativa está correta, pois Programação Estruturada é um paradigma no qual os programas são desenvolvidos a partir de uma abordagem top-down
(de cima para baixo), a fim de dar ênfase ao programa como um todo, não se importando com os detalhes de blocos particulares.