Funções da Linguagem

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FUNÇÕES
DA
LINGUAGEM
Por que estudar as Funções da 
Linguagem?
Porque toda a prova de Linguagens do Enem 
se baseia na Teoria da Comunicação 
elaborada por Roman Jakobson. Os gêneros 
textuais selecionados para as provas do Enem 
levam em consideração situações reais de 
comunicação e textos que podem fazer parte 
da vida de qualquer estudante ao sair do 
Ensino Médio.
O que é comunicação?
A comunicação é o processo de transmissão 
e recepção de mensagens entre um emissor e 
um receptor.
A comunicação pode ser VERBAL ou NÃO 
VERBAL, ou seja, ela pode se realizar por 
meio da linguagem oral ou escrita ou por 
meio de gestos, expressões 
corporais, sinais, entre outros. 
A mensagem e seu perfil
Diferentes mensagens veiculam significações as mais 
diversificadas, mostrando na sua marca e traço, no seu 
efeito, o seu modo de funcionar.
O funcionamento da mensagem ocorre tendo em vista 
a finalidade de transmitir – uma vez que participam do 
processo comunicativo: um emissor que envia a 
mensagem a um receptor, usando do código para 
efetuá-la; esta, por sua vez, refere-se a um contexto. A 
passagem da emissão para a recepção faz-se através do 
suporte físico que é o canal.
Aí estão, portanto, os fatores que sustentam o modelo 
de comunicação: EMISSOR, RECEPTOR, CANAL, CÓDIGO, 
REFERENTE, MENSAGEM.
O psicólogo austríaco Karl Buhler compusera esse 
modelo de forma triádica, apontando três fatores 
básicos:
• O destinador (mensagem de caráter expressivo);
• O destinatário (mensagem de caráter apelativo);
• O contexto (mensagem de caráter comunicativo).
Nem sempre foi assim...
No ensaio Linguística e poética, Roman Jakobson 
amplia essas funções de três para seis, 
complementando o modelo de Buhler. Para isso, 
Jakobson enfoca o perfil da mensagem, conforme a 
meta ou orientação (Einstellung) dessa mesma 
mensagem em cada fator da comunicação.
Assim, as atribuições de sentido, as possibilidades 
de interpretação – as mais plurais – que se possam 
deduzir e observar na mensagem estão localizadas 
primeiramente na própria direção intencional do fator 
da comunicação, o qual determina o perfil da 
mensagem, determina sua função, a função da 
linguagem que marca aquela informação.
Roman Jakobson...
Elementos da Comunicação
• EMISSOR / REMETENTE – elemento que emite, 
codifica a mensagem;
• RECEPTOR / DESTINATÁRIO – recebe, decodifica a 
mensagem;
• MENSAGEM – conteúdo transmitido pelo emissor;
• CÓDIGO – conjunto de signos e de regras de 
combinação desses signos usado na transmissão e 
recepção da mensagem
• REFERENTE – o assunto, a situação que envolve o 
emissor e o receptor e o contexto linguístico;
• CANAL – meio físico pelo qual circula a mensagem e 
a conexão psicológica.
Obs.: as atitudes e reações dos comunicantes são também 
referentes e exercem influência sobre a comunicação.
Exemplo dos Elementos 
da Comunicação
✔ Emissor – mãe
✔ Receptor – filho (Bruno)
✔ Mensagem – chegar mais cedo
✔ Código – língua portuguesa
✔ Canal – virtual (WhatsApp)
✔ Referente – relação familiar
É óbvio que o filho está trolando a 
mãe, que possivelmente 
desconhece a tecnologia que 
está sendo usada.
Funções da Linguagem
Ênfase no fator Função da Linguagem
Referente Função Referencial
Emissor Função Emotiva
Receptor Função Conativa
Canal Função Fática
Mensagem Função Poética
Código Função Metalinguística
Diálogo das funções
Numa mesma mensagem, porém, várias funções 
podem ocorrer, uma vez que, atualizando concretamente 
possibilidades de uso do código, entrecruzam-se 
diferentes níveis de linguagem. A emissão, que organiza os 
sinais físicos em forma de mensagem, colocará ênfase em 
uma das funções – e as demais dialogarão em subsídio.
Assim, um dos fatores prevalecerá, ou seja, a 
predominância dos fatores a predominância de uma 
função da linguagem.
FUNÇÃO REFERENCIAL
ou
INFORMATIVA
ÊNFASE NO REFERENTE
É a função que ocorre quando o destaque é dado ao 
REFERENTE, ou seja, ao contexto, ao assunto.
As principais características desse tipo de texto são:
❖ objetividade – linguagem direta, precisa, denotativa; 
❖ clareza nas idéias; 
❖ finalidade é traduzir a realidade, tal como ela é; 
❖ presença predominante em textos informativos, 
jornalísticos, textos didáticos, científicos, mapas, 
gráficos, legendas, recursos representativos.
CARACTERÍSTICAS
Mulher diz que foi atacada por David Copperfield
Uma mulher entrou com um processo contra o mágico David Copperfield alegando que foi 
ameaçada e atacada sexualmente por ele enquanto passava alguns dias como hóspede da ilha 
particular de Copperfield nas Bahamas
Os advogados do mágico, Angelo Calfo e Parry Eakes, 
negam as acusações e afirmam que o processo é uma 
"extorsão de dinheiro planejada e simples". 
O jornal "Seattle Times" afirma que a mulher é uma 
modelo de 22 anos e antiga candidata ao Miss Washington. 
Ela diz que conheceu Copperfield quando ele se apresentou na cidade de Kennewick, em 2007, e 
naquele ano foi convidada para visitar sua ilha particular. 
O jornal também afirma que o processo foi registrado em 29 de julho de 2007 em um tribunal de 
Seattle contra David Seth Kotkin, nome de batismo de Copperfield. 
Associated Press, em Seattle, 20/08/2009 - 14h00 
FUNÇÃO EMOTIVA
ou
EXPRESSIVA
ÊNFASE NO EMISSOR
Também chamada de expressiva, tal função que ocorre 
quando o destaque é dado ao EMISSOR.
Suas principais características são: 
❖ verbos e pronomes em primeira pessoa; 
❖ presença comum de ponto de exclamação e interjeições; 
❖ expressão de estados de alma do emissor (subjetividade 
e pessoalidade); 
❖ presença predominante em textos líricos, 
autobiografias, depoimentos, memórias.
CARACTERÍSTICAS
Não sei quem sou, que alma tenho.
Quando falo com sinceridade não sei com que sinceridade 
falo.
Sou variamente outro do que um eu que não sei se existe 
(se é esses outros)...
Sinto crenças que não tenho.
Enlevam-me ânsias que repudio.
A minha perpétua atenção sobre mim perpetuamente me 
ponta
traições de alma a um carácter que talvez eu não tenha,
nem ela julga que eu tenho.
Sinto-me múltiplo.
Fernando Pessoa
FUNÇÃO CONATIVA
ou
APELATIVA
ÊNFASE NO RECEPTOR
Também chamada de apelativa, essa função ocorre 
quando o destaque é dado ao RECEPTOR.
As principais características dessa função são: 
❖ verbos no imperativo; 
❖ verbos e pronomes na segunda ou terceira pessoas; 
❖ tentativa de convencer o receptor a ter um determinado 
comportamento; 
❖ presença predominante em textos de publicidade e 
propaganda;
❖ emprego da ambiguidade.
CARACTERÍSTICAS
FUNÇÃO FÁTICA
ÊNFASE NO CANAL
Ocorre quando o CANAL é posto em destaque. O 
interesse do emissor ao emitir a mensagem é apenas testar 
o canal, tendo como objetivo prolongar ou não o contato 
com o receptor, ou testar a eficiência do canal, o que tem o 
mesmo valor de um aceno com a mão, com a cabeça ou 
com os olhos.
Exemplo típico da função fática é a linguagem das falas 
telefônicas, saudações e similares.
CARACTERÍSTICAS
Alô.
Alô?Tem alguém aí?
Alô.
Tá me ouvindo?
Tô aqui...
FUNÇÃO POÉTICA
ÊNFASE NA MENSAGEM
Ocorre quando a própria mensagem é posta em destaque, ou seja, 
chama-se a atenção para o modo como foi organizada a MENSAGEM.
Centralizada na mensagem, revelando recursos imaginativos criados 
pelo emissor. Afetiva, sugestiva, conotativa, ela é metafórica. Valorizam-se 
as palavras, suas combinações. Exemplos de textos poéticos: além dos 
provérbios e letras de música, conforme citado, encontramos esse tipo de 
função em textos escritos em prosa, em slogans, ditos populares. Logo, não 
se trata de uma função exclusivamente encontrada em poesias.
❖ preocupação estética 
❖ linguagem repleta de figuras
❖ combinações sonoras, visuais 
❖ provoca impacto quer seja visual, emotivo ou mesmo sonoro
❖ jogo de palavras 
❖ pode agir conjuntamente em quase todas as outras funções.
CARACTERÍSTICAS
Augusto Campos
Marcelo Moura
FUNÇÃO 
METALINGUÍSTICA
ÊNFASE NO CÓDIGO
É afunção que ocorre quando o destaque é dado ao 
CÓDIGO. Numa situação em que um linguista define a língua, 
observa-se que, para conceituar um termo do código, ele usou o 
próprio código, ou seja, definiu 'língua' usando a própria língua. 
Também ocorre metalinguagem quando o poeta, num texto 
qualquer, reflete sobre a criação poética; quando um cineasta cria 
um filme tematizando o próprio cinema; quando um programa de 
televisão enfoca o papel da televisão no grupo social; quando um 
desenhista de quadrinhos elabora quadrinhos sobre o próprio 
meio de comunicação, etc. Em todas as situações citadas, 
percebe-se o uso do código.
O exemplo mais definitivo desse tipo de função são as aulas 
de gramática, os livros de gramática e os dicionários da língua.
CARACTERÍSTICAS
Gastei uma hora pensando em um verso
que a pena não quer escrever.
No entanto ele está cá dentro
inquieto, vivo. 
Ele está cá dentro
e não quer sair.
Mas a poesia deste momento
inunda minha vida inteira.
 
Carlos Drummond de Andrade