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01. IDIB - 2023 - PREFEITURA DE UMIRIM - CE - VIGIA O vocábulo desgastando (linha 8) está formado pelo seguinte processo de A. derivação prefixal e sufixal. B. derivação parassintética. C. derivação imprópria. D. composição por aglutinação. E. composição por justaposição. 02. IDIB - 2023 - PREFEITURA DE UMIRIM - CE - VIGIA Fonte: Adaptado de https://revistatrip.uol.com.br/trip/o-amigo-da-onca-original Na última linha do texto, encontramos A. 02 pronomes, 02 verbos e 02 substantivos. B. 02 pronomes, 01 verbo e 03 substantivos. C. 03 pronomes, 01 verbo e 02 substantivos. D. 01 pronome, 01 verbo e 02 substantivos. E. 01 pronome, 01 verbo e 03 substantivos. 03. IDIB - 2021 - CREMEC - ANALISTA DE RH A partícula “que” pode exercer funções diferentes no texto, dependendo das relações sintáticas que ela desempenha em relação às outras palavras que a acompanham. Em “Pesquisas recentes mostram que¹ países que² priorizam a saúde mental têm diminuído significativamente os índices de depressão e suicídio”, as duas partículas “que” podem ser classificadas gramaticalmente como, respectivamente, A. 1. conjunção integrante / 2. pronome relativo. B. 1. conjunção explicativa / 2. pronome oblíquo. C. 1. pronome relativo / 2. conjunção integrante. D. 1. pronome indefinido / 2. conjunção explicativa. 04. IDIB - 2022 - CRM - PB - Agente Fiscal A palavra “mesmo” pode exercer funções diferentes nas orações, dependendo do sentido e de como se relaciona com os outros elementos gramaticais. No período “Mesmo dormindo muito tempo num dia, na tentativa de recompensar noites mal dormidas, você não se sentirá descansado”, o vocábulo “mesmo” exerce função gramatical de A. adjetivo. B. substantivo. C. advérbio de certeza. D. conjunção concessiva. E. pronome demonstrativo. 05. IDIB - 2022 - CRM - PB - Agente Fiscal “A privação crônica ocorre quando a¹ falta de sono é prolongada ou persiste por muitas noites, levando a² um comprometimento contínuo ou agravado com o passar do tempo...”. Observe a função da partícula A nas posições 1 e 2 e assinale a alternativa que apresenta a classificação gramatical correta, respectivamente. A. 1. Artigo definido / 2. Preposição. B. 1. Preposição / 2. Artigo definido. C. 1. Pronome oblíquo / 2. Preposição. D. 1. Artigo definido / 2. Artigo definido. E. 1. Artigo definido / 2. Pronome oblíquo. 06. IDIB - 2019 - BARREIRAS - BA - ASSISTENTE ADMINISTRATIVO TEXTO I “AS POSSIBILIDADES PERDIDAS” Janeiro 25, 2016 Fiquei sabendo que um poeta mineiro que eu não conhecia, chamado Emilio Moura, teria completado 100 anos neste mês de agosto, caso vivo fosse. Era amigo de outro grande poeta, Drummond. Chegaram a mim alguns versos dele, e um em especial me chamou a atenção: “Viver não dói. O que dói é a vida que não se vive”. Definitivo, como tudo o que é simples. Nossa dor não advém das coisas vividas, mas das coisas que foram sonhadas e não se cumpriram. Por que sofremos tanto por amor? O certo seria a gente não sofrer, apenas agradecer por termos conhecido uma pessoa tão bacana, que gerou em nós um sentimento intenso e que nos fez companhia por um tempo razoável, um tempo feliz. Sofremos por quê? Porque automaticamente esquecemos o que foi desfrutado e passamos a sofrer pelas nossas projeções irrealizadas, por todas as cidades que gostaríamos de ter conhecido ao lado do nosso amor e não conhecemos, por todos os filhos que gostaríamos de ter tido junto e não tivemos, por todos os shows e livros e silêncios que gostaríamos de ter compartilhado, e não compartilhamos. Por todos os beijos cancelados, pela eternidade interrompida. Sofremos não porque nosso trabalho é desgastante e paga pouco, mas por todas as horas livres que deixamos de ter para ir ao cinema, para conversar com um amigo, para nadar, para namorar. Sofremos não porque nossa mãe é impaciente conosco, mas por todos os momentos em que poderíamos estar confidenciando a ela nossas mais profundas angústias se ela estivesse interessada em nos compreender. Sofremos não porque nosso time perdeu, mas pela euforia sufocada. Sofremos não porque envelhecemos, mas porque o futuro está sendo confiscado de nós, impedindo assim que mil aventuras nos aconteçam, todas aquelas com as quais sonhamos e nunca chegamos a experimentar. Como aliviar a dor do que não foi vivido? A resposta é simples como um verso: se iludindo menos e vivendo mais. Texto original de Martha Medeiros Disponível em https://www.revistapazes.com/perdidasmarthamedeiros/. Acesso em 30/04/2019. “Por todos os beijos cancelados, pela eternidade interrompida”. A preposição “por” inicia um complemento que foi exigido: A. pelo nome “silêncio”. B. pelo verbo “passamos”. C. pelo verbo “sofrer”. D. pelo verbo “esquecemos”. 07. IDIB - 2021 - CRO - PE - AUXILIAR DE ADMINISTRAÇÃO A conjunção em destaque no trecho “Feitos para ficarem a dois planetas de distância um do outro. Mas o amor não respeita a lógica, e eu, que sempre me senti tão confortável num mundo planejado, inaugurei a instabilidade emocional na minha vida.” (l. 5 a 7), possui o valor semântico de A. acréscimo. B. consequência. C. contraste. D. explicação. 08. IDIB - 2019 - RERIUTABA - CE - AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS “...o tesouro não tinha para você a menor utilidade...”. O vocábulo “utilidade” sofreu um processo de derivação e foi formado com o acréscimo de: A. sufixo B. prefixo C. prefixo e sufixo D. desinência de número 09. IDIB - 2022 - CÂMARA DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - PE Analise nas orações a seguir a função gramatical da partícula “A” e, em seguida, marque o item correto. I. “...começando pela resolução de conflitos associados a pagamentos e até mesmo para alcançar um maior envolvimento por parte de criadores...” II. “A escritora Cecília Meireles expressou em versos a sua alma, eternizando-a na literatura”. A. Em I, a partícula A desempenha função de artigo definido. B. Em II, a primeira partícula A desempenha função de preposição. C. Em II, a segunda partícula A desempenha função de pronome oblíquo. D. As três partículas A desempenham exatamente a mesma função gramatical. 10. IDIB - 2021 - CRECI-PE - 7ª REGIÃO - PROFISSIONAL ANALISTA SUPERIOR No trecho “Aliás, amanhã, quando seu filho voltar da escola, além de verificar se ele não está com frieiras, veja também se ele não pegou uma deprê.” (l. 32 e 33), o advérbio destacado expressa circunstância de A. tempo. B. inclusão. C. afirmação. D. modo.
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