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1-Faça um X no onde aparecem somente letras: Japaraíba-MG, 02/07/2019 HDC-8560 Corte de Cabelo: R$ 20,00 Era uma vez R # 43 B ? 2-Observe o quadro abaixo: Marque com um X onde está escrito uma frase. 3-Marque com um X onde todas as letras são minúsculas. P V M B d Z f t o n v e x N A AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 2º BIMESTRE - 2019 NOME: ______________________________________________________________________________________________ ESCOLA: ____________________________________________________________________________________________ PROFESSORA:______________________________________________________________________________________ SÉRIE: __________________DATA: __________/_________/____________ Os alunos do 2º ano são muito Inteligentes. 4- Marque a palavra que tenha a mesma sílaba do meio igual à da palavra PALHAÇO. melado minhoca telhado machado 5-Leia o texto abaixo: E o lobo – zás! O lobo derrubou a casa. Palhaço fugiu. Ele foi para a casa de Palito. Transcreva o texto com a letra cursiva. 6 – No trecho “Ele foi para a casa de Palito.”, a palavra sublinhada refere-se a quem? _______________________________________ 7-Marque os desenhos que começam com o mesmo som; 8- Circule os desenhos que terminam com o mesmo som; 9-Faça um X onde todas as palavras têm somente uma sílaba. lobo - um –fez eu –vez –sou casa- derrubou- disse tem-não –era 10-Observe o desenho. Qual é a primeira sílaba do nome da figura? PRO POR DOR PO 11- Marque o número de sílabas de cada palavra fogueira sol capelinha balão 1 1 1 1 8 3 2 5 3 2 3 2 6 4 4 3 12- Leia o texto. a) Que gênero textual é esse? _____________________ b) Esse texto possui quantos versos? ____ E quantas estrofes?_____ c) Pinte, de cores diferentes, as rimas do texto. 13-Ditado de palavras 1-_______________________ 2-_______________________ 3-_______________________ 4-_______________________ 5-_______________________ 6-_______________________ 7-_______________________ 8-_______________________ 9-_______________________ 10-______________________ 14- Ditado de frases: a) __________________________________________________ b) __________________________________________________ 15 -Marque com um X o nome dos desenhos fogueira formiga foguete fogão banco bandeira banda bala atleta discoteca bicicleta boneca 16- Marque a frase que está de acordo com o desenho: ( )João e Pedro foram à casa dos três porquinhos ( ) Murilo e Pietro jogam futebol. ( ) Diogo e Daniel fugiram do lobo. Leia o texto com atenção O lobo é um mamífero selvagem, tem os dentes fortes e afiados. Tem boa visão, a audição é aguçada. Um lobo pode medir até 2 metros de comprimento e pode pesar até 80 kg. 17 - O assunto principal do texto é a gestação do lobo. as características do lobo. a comida do lobo. o lugar onde o lobo mora. 18- Esse texto serve para contar uma história. fazer um convite. dar uma informação. divertir o leitor. Observe atentamente a tirinha: 19-Os dois porquinhos pensam que o Cascão está na história errada, porque Está faltando um porquinho. O Cascão não faz parte da história. O Cascão não tem medo do lobo. O Cascão gosta dos porquinhos. 20-O humor da tirinha se deve ao fato de o Cascão ter medo do lobo. o lobo correr atrás dos porquinhos. o autor substituir um porquinho pelo Cascão devido às suas características. os porquinhos fugirem do lobo. 21- Ao ouvir essa música: “Pela estrada afora eu vou bem sozinha, levar esses doces para a vovozinha... Ela mora longe, o caminho é deserto, e o Lobo Mau passeia aqui por perto.” Pode se dizer que esta música faz parte de qual história? A Menina e o Porquinho. A porquinha do rabinho esticadinho. Os três porquinhos. Chapeuzinho Vermelho. Leia o texto abaixo: 22- Esse texto é ( ) uma tirinha. ( ) uma receita. ( ) um convite. ( )uma poesia. 23- O texto convida para ( ) um aniversário. ( ) um casamento. ( ) uma viagem. ( ) uma festa junina. Leia o texto: 24 - Esse texto é: ( ) uma fábula ( ) uma poesia ( ) uma receita ( ) uma informação 25 – Pinte, no texto, o ensinamento da história. 26- Observe a capa de um livro. Marque o que mostra para que o livro foi escrito Para apresentar regras. Ensinar receitas. Contar histórias. Dar informação. Leia o texto: DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE É COMEMORADO PELOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NO VIVEIRO DE MUDAS DA NORDESTA As secretarias de Meio Ambiente e Educação, em parceria com a EMATER e a Policia Militar de Meio Ambiente, realizaram nos dias 5 e 6 de junho, visitas técnicas no viveiro de mudas NORDESTA, na cidade de Arcos. As atividades tiveram como objetivo a comemoração do Dia Mundial do Meio Ambiente e integram o projeto de Educação Ambiental desenvolvido nas Escolas Municipais. Os alunos tiveram uma palestra sobre a importância da recuperação de áreas degradadas, e realizaram o plantio de sementes, que serão cuidadas pela NORDESTA, e em seguida essas mudas serão plantadas pelos alunos participantes, em Japaraíba numa área a ser definida pela Secretaria de Meio Ambiente em novembro deste ano. 27 – Esse texto é ( ) uma fábula ( ) uma notícia ( ) um convite ( ) um poema 28 – O assunto do texto é ( ) As Secretarias de Meio Ambiente e Educação. ( ) Como aprender a plantar. ( ) Visita dos alunos das escolas municipais à Nordesta, em comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente. ( ) Piquenique dos alunos da Escola Paulo Jacinto. https://www.japaraiba.mg.gov.br/upload/news/168b80b2fb0abb23a441666e620e7025.jpg 29 – Observe a imagem e escreva uma história sobre ela. Não se esqueça do título. ______________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ AVALIAÇÃO DA LEITURA: ÓTIMA BOA INSUFICIENTEBoas férias, meu amorzinho! Tia Vera
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