Como Ler Livros_ 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor

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DE Z E M B RO 3 0, 2 0 2 0
Como Ler Livros? O Guia Clássico para a leitura inteligente –
Conheça as 11 regras para aprender realmente o que lê
por Redação Brasil Paralelo
A di�culdade para muitas pessoas é entender e lembrar o que leram. Para tirar o máximo proveito de um
livro, algumas técnicas de leitura podem ser muito úteis. Um dos principais autores que ensina como ler
melhor é Mortimer Adler. Ele e Charles Van Doren escreveram a obra Como Ler Livros? O Guia Clássico
para a leitura inteligente. Veja as 11 regras de leitura resumidas de forma facilitada.
Em 1940, Como Ler Livros foi publicado pela primeira vez e tornou-se um fenômeno raro, um best-seller.
Para muitos, ele já nasceu clássico e é considerado o melhor livro para orientar a compreensão de uma
leitura.
Abaixo estão resumidos os principais níveis de leitura e como atingir cada um deles, desde a leitura
elementar e rápida até a leitura analítica e sintópica. Há formas corretas de aprender e de criticar cada tipo
de obra. 
Para aprender como ler um livro, é necessário classi�cá-lo em tipos. As técnicas de leitura de cada um são
diferentes.
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Paralelo. Torne-se Membro para acessar o conteúdo. São 6 aulas com as dicas mais importantes para dar
os primeiros passos.
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O que você vai aprender neste artigo?
1. Por que a obra Como Ler Livros de Mortimer Adler e Charles Van Doren é importante?
2. Resumo de Como Ler Livros? O Guia Clássico para a leitura inteligente;
3. A Leitura Elementar;
4. A Leitura Inspecional;
5. Como ler um livro? A técnica da leitura exigente;
6. A Leitura Analítica;
7. As 11 regras de leitura – Entenda a melhor maneira de ler um livro;
8. Como ler diversos assuntos?
9. Leitura Sintópica;
10. Os �ns últimos da leitura;
11. Lista de clássicos que toda pessoa deveria consultar antes de ler;
12. Quem foram Mortimer Adler e Charles Van Doren [Biogra�a].
Por que a obra Como Ler Livros de Mortimer Adler e Charles
Van Doren é importante?
Ela aumenta a capacidade de tirar bom proveito das leituras. Milhares de leitores comprovaram esta e�cácia
desde a primeira publicação do livro.
A obra de Mortimer Adler e Charles Van Doren tem mais de 400 páginas. A intenção dos autores foi abordar
com profundidade e abrangência o tema de como ler um livro. Apesar seja grande, o volume é dividido em
seções curtas e fáceis de ler.
Em 1970, os autores foram apresentadores de um programa de TV nos Estados Unidos. Os episódios
ensinavam justamente A Arte da Leitura.
A última edição de Como Ler Livros foi publicada pela editora É Realizações. A versão de 1972 reformulou
completamente as edições de 1940 e 1967. A nova versão contém trechos inéditos e mudanças na abordagem.
A obra fez tanto sucesso que, durante meses, foi a mais vendida nos EUA para suprir o problema da
educação. Mais de meio milhão de exemplares foram impressos. No Brasil, foi também um sucesso de
vendas.
Adler e Van Doren ensinaram que o conhecimento é dividido em diferentes tipos:
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Informação, extraída de um autor no mesmo nível do leitor;
Conhecimento prático, realizado na experiência; 
Compreensão, quando se tem um primeiro contato com uma ideia.
Como Ler Livros explica bem cada um destes tipos e como realizá-los da melhor forma.
A série Pátria Educadora da Brasil Paralelo aborda o tema da educação no Brasil, sua trajetória e problemas
atuais. São três episódios gratuitos e imperdíveis.
Em geral, a alfabetização não prepara uma pessoa para níveis mais avançados de leitura. Justamente isto será
explicado nos próximos tópicos.
Resumo de Como Ler Livros? O Guia Clássico para a leitura
inteligente
Os autores ensinaram como praticar a leitura. Seguindo os passos que eles deixaram e que serão listados, é
possível ler melhor. Os níveis de leitura são: elementar, inspecional, analítico e sintópico.
Como Ler Livros é mais do que um guia de leitura, é um tratado sobre �loso�a e educação.
As quatro partes da obra são:
1. As dimensões da leitura;
2. O terceiro nível de leitura: a Leitura Analítica;
3. Como ler diversos assuntos;
4. Os �ns últimos da leitura.
Não é simplesmente uma questão de leitura mais rápida, leitura dinâmica ou algo semelhante. Adler e Van
Doren ensinam como o leitor pode descobrir o propósito de cada livro e como lê-lo da maneira correta.
Logo no início de Como Ler Livros, são descritos os motivos primários que levam uma pessoa a querer ler.
Por que lemos?
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Os três motivos básicos são a busca por:
Entretenimento;
Informação;
Conhecimento.
Entender um conteúdo é passar de um entendimento inferior para um superior.
“Aprender com um livro é aprender com um professor ausente. Ao terminar a leitura, o ideal é
saber mais do que antes dela, conhecendo mais.”
Isto só será possível trilhando um caminho especí�co, com 4 níveis.
Quais são os 4 níveis de leitura?
1. Elementar. É a alfabetização, a decodi�cação das frases para saber o que está sendo dito. Neste nível, o
leitor deve ser capaz de responder à seguinte pergunta: O que diz a frase?
2. Inspecional. É a extração do máximo do livro em um curto espaço de tempo. É preciso folheá-lo
sistematicamente para saber qual é seu tema principal;
3. Analítico. É a leitura completa, intensa e ativa. O livro é “mastigado e digerido”;
4. Sintópico. É a leitura de muitos livros, ordenando-os em relação ao assunto principal abordado em todos.
A comparação entre eles é feita e a partir dela pode surgir uma análise que não está em nenhum deles.
Cada nível mencionado será detalhado ao longo deste artigo.
A Leitura Elementar
Para realizar a leitura elementar, é preciso ter:
Prontidão para a leitura;
Prontidão física;
Prontidão intelectual;
Prontidão linguística.
Para que todos estes requisitos sejam atendidos, o indivíduo precisa ter domínio do vocabulário e
desenvolvê-lo de forma mais abrangente. Precisa ser alfabetizado de forma funcional e lidar com o contexto
das leituras.
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homeschooling. Há um benefício em alfabetizar crianças com seus próprios pais e você pode aprender isto.
A Leitura Inspecional
Ela está dividida em duas fases:
Pré-leitura ou sondagem sistemática
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O livro precisa ser sondado. O intuito é descobrir seu conteúdo, seu tipo e a intenção do autor. 
1. Examine a folha de rosto, o prefácio e o sumário; 
2. Consulte o índice remissivo;
3. Leia a contracapa e a sobrecapa;
4. Examine os capítulos que pareçam conter o argumento principal;
5. Folheie o livro;
6. Leia duas ou três páginas �nais e o epílogo.
“A técnica de leitura consiste em ler como um detetive. No �nal, o leitor saberá onde na estante
o livro deve �car, porque saberá o seu tipo.”
Leitura super�cial 
“Ao encarar um livro difícil pela primeira vez, leia-o sem parar, isto é, leia-o sem se deter nos
trechos mais espinhosos e sem re�etir nos pontos que ainda permanecem incompreensíveis”.
Isso permite uma maior compreensão na segunda leitura. Isto deve acontecer de forma rápida, mas é preciso
saber quando deter-se em uma leitura mais lenta.
“Nenhum livro deve ser lido mais lentamente do que merece, e nenhum livro deve ser lido mais
rapidamente do que seu aproveitamento e compreensão exigirem”.
Em Como Ler Livros, Mortimer Adler sugere usar os dedos para se acostumar a um ritmo mais veloz. Ao
passar os dedos pelas frases, os olhos acompanham sua velocidade. Quanto mais rápido o dedo, mais rápida é
a leitura. 
Como ler um livro? A técnica da leitura exigente
Para compreender melhor o livro e lembrar-se do que foi lido ao terminar uma obra, é fundamental
responder às quatro questões seguintes.
1. O livro fala sobre o quê?
2. O que exatamente está sendo dito, e como?
3. O livro é verdadeiro? Em todo ou em parte?
4. E daí?
A quarta pergunta soa estranha, mas é uma das mais importantes. É preciso saber qual a diferença que o livro
fez em sua vida. Ao respondê-la, você saberá o que sua leitura acrescentou.
Para mais estudos, assista às produções gratuitas da Brasil Paralelo. Milhões de brasileiros já aprenderam
muito com elas.
Além de responder às quatro perguntas fundamentais, outra dica em Como Ler Livros é anotar nas páginas
enquanto se lê.
Por que escrever no livro?
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q
De acordo com o autor, ao fazer isso pode-se tirar bons proveitos.
Escrever mantém o leitor desperto;
Ler é pensar e o pensamento se expressa na escrita;
Anotar ajuda a lembrar.
Dicas: Sublinhe, faça linhas verticais nas margens, asteriscos nas páginas importantes, números nas margens
que fazem referências a outras partes do livro ou de outros livros, circule palavras-chave e escreva nas
margens.
“Ler é conversar com o autor”.
Fazer anotações faz parte deste diálogo.
Quais são os 3 tipos de anotações?
A sugestão do autor é fazer a seguinte divisão:
Anotações estruturais. Respondem às perguntas “Qual o tipo do livro?”, “O que ele diz?”, “Qual a estrutura e
conceitos do argumento?”. Recomenda-se já ter estas notas escritas no sumário.
Anotações conceituais. São as ideias que se têm durante a leitura, anotadas ao longo do livro. 
Anotações sobre o per�l do debate. São dialéticas e normalmente feitas em papéis à parte. 
Faz-se o hábito quando é realizado repetidas vezes, com constância. É preciso conhecer as regras e praticá-
las. Por isso, treine as regras que serão ensinadas a seguir.
A Leitura Analítica
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Mortimer Adler divide a Leitura Analítica em três estágios e em uma sequência de 11 regras de leitura para
obter o máximo proveito do conteúdo.
Neste resumo de Como Ler Livros, as regras são simpli�cadas. Para compreender plenamente o que o autor
quis ensinar, é muito importante a leitura do livro em sua totalidade.
Veja também as dicas do professor Guilherme Freire:
As 11 regras de leitura – Entenda a melhor forma de ler um
livro
Regra 1
Você deve saber que tipo de livro está lendo antes mesmo de começar. Faça a classi�cação de acordo com o
título e o assunto.
É preciso radiografar o livro. Os bons livros possuem uma unidade e uma organização de suas partes.
As obras expositivas transmitem conhecimento. Basicamente, são teóricas ou práticas. 
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As obras teóricas são de ciência pura, como história, �loso�a, etc. Elas ensinam algo e é justamente nelas que
estas regras são aplicadas. As obras práticas são sobre um conhecimento orientado para a ação, focando em
“como fazer”.
Regra 2 
Expresse a unidade do livro em uma única frase ou em algumas poucas. 
Responda: Sobre o que é o livro? Você deve ser capaz de dizer qual é o tema central, o ponto principal.
Regra 3
Exponha as partes principais do livro e mostre como elas estão ordenadas em relação ao todo. Enumere as
partes principais em ordem.
Por exemplo, a trama comum dos romances pode ser simpli�cada da seguinte forma: um garoto conhece uma
garota, apaixona-se, perde-a e depois a recupera. Em tal capítulo acontece isso; e no outro, aquilo.
O foco principal da terceira regra é explicar as partes do livro em relação ao �o condutor de toda a trama,
que vai do começo ao �m.
Regra 4 
Descubra quais foram os problemas do autor. Você precisa saber qual foi a principal pergunta que o próprio
autor tentou responder.
Regra 5
Encontre as palavras importantes e, através delas, entre em acordo com o autor.
Isto signi�ca encontrar o sentido comum das palavras, entrar em sintonia com o autor e com o contexto para
evitar as ambiguidades que possam ser um ruído na leitura. Será muito prejudicial entender uma palavra de
uma forma que o autor não queria que ela fosse entendida.
Para saber quais são as palavras mais importantes, que merecem ser destacadas, existem algumas técnicas. O
autor naturalmente enfatiza algumas palavras, repete-as e escreve as outras em função delas. É preciso
separar as palavras mais técnicas e conceituais, que nomeiam conceitos-chave, das palavras mais genéricas e
coloquiais.
Por exemplo: Em A Riqueza das Nações de Adam Smith, as palavras que mais merecem destaque são:
riqueza, trabalho, capital, propriedade, salário, lucro, aluguel, mercadorias, preço, câmbio, produtivo,
improdutivo, moeda.
Já em A Origem das Espécies de Charles Darwin, outras palavras recebem mais atenção: Espécie, variedade,
gênero, seleção, sobrevivência, adaptação, hábito, aptidão, criação.
Quando nos depararmos com as palavras importantes para o autor, devemos nos perguntar quantos sentidos
ela tem. Uma dica de Adler para contribuir com a leitura é:
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“Descobre-se o sentido de uma palavra não entendida por meio do signi�cado de todas as
conhecidas”.
Para estarmos de acordo com Euclides, por exemplo, precisamos saber o que signi�ca “ponto”, aquilo que
não tem partes.
Regra 6
Marque as frases mais importantes do livro e descubra as proposições que elas contêm.
Dica: As frases mais importantes são muitas vezes justamente as mais difíceis de entender, ou as que o autor
passa mais tempo explicando. São partes imprescindíveis ao seu argumento. 
Essas frases contêm as palavras-chave e seus conceitos.
Se você estiver interessado em cultivar a vida intelectual, faça o curso do Professor Bruno Magalhães,
que tem como referência o Padre Sertillanges, autor do famoso livro A Vida Intelectual. Para isso, torne-
se Membro da BrasilParalelo e acesse o Núcleo de Formação.
Regra 7
Localize ou formule os argumentos básicos do livro com base nas conexões entre as frases.
As frases mais importantes são as que mais desa�am a inteligência, as que exigem mais. Por isso, são as que
mais ensinam. Podem ser premissas a�rmativas ou negativas que sustentam um argumento ou sua conclusão.
As proposições contidas nas frases são os entendimentos que elas expressam. Para saber se você entendeu a
proposição que uma frase enuncia, explique o que você leu com suas próprias palavras.
Ao fazer isso, você diz a mesma coisa usando outros códigos, ou seja, outras letras. Isto demonstra que você
compreendeu o que está além das palavras e consegue enunciar de formas diferentes. 
Caso não consiga fazer isso, signi�ca que as palavras foram transmitidas, mas não o conhecimento (a
proposição). Leia novamente até conseguir.
Além disso, você deve ser capaz de pensar em aplicações para o que você leu, em vivências, exemplos e
analogias.
Caso o argumento do autor não esteja explícito, você é quem deverá construí-lo. Para isso, é necessário unir
frases de parágrafos diferentes até alcançar uma sequência argumentativa.
Cada argumento possui uma limitação de a�rmações e podem ser indutivos ou dedutivos.
Dedutivos: A�rmações gerais para outras generalizações ou para entender fatos especí�cos;
Indutivos: Parte-se de um ou mais fatos especí�cos para generalizações.
Para elaborar o argumento é preciso ter clareza em dois pontos. 
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Note qual é a suposição e o que precisa ser provado. O início de um bom argumento é uma premissa
autoevidente, do tipo que não precisa de nenhuma prova, com a qual todos devem concordar.
Regra 8
Descubra quais são as soluções do autor. Ele conseguiu resolver o que propôs?
Regra 9
Você tem de dizer com razoável grau de certeza “eu entendo” antes que possa dizer “concordo”, “discordo”
ou “suspendo meu julgamento”.
É preciso entender que crítica não é sinônimo de discórdia. O crítico não pode ser juiz antes de ser leitor. A
crítica é uma resposta ao autor.
Aquele que diz a frase abaixo não segue este princípio e está fechado ao conhecimento:
“Não entendi o que você disse, mas acho que você está errado”.
Nota: Não leia para criticar, leia para pensar e ponderar. Para aprender, usamos nossa capacidade de
julgamento independente. 
A educação contemporânea valoriza a crítica de maneira oposta. Assista à série Pátria Educadora para
entender o problema da educação brasileira.
Regra 10
Quando discordar, faça-o de maneira sensata, sem gerar disputas ou discussões. 
Para entender bem esta regra, Mortimer recorda em Como Ler Livros uma frase de Aristóteles: 
“A piedade exige que honremos a verdade acima de nossos amigos”.
Portanto, o mais importante é conhecer a verdade, não vencer o debate. 
Regra 11
Respeite a diferença entre conhecimento e opinião, fornecendo as razões para quaisquer julgamentos
críticos que �zer. 
Dica para resolver discórdias:
Deixe as emoções de lado;
Explique as premissas e pressuposições;
Seja imparcial para evitar cegueiras partidárias.
Formas de discordar:
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Você está desinformado (Qual conhecimento está faltando?);
Você está mal informado (O que não é verdadeiro?);
Você é ilógico e seu raciocínio não é coerente (Falácia);
Sua análise está incompleta (Problema não resolvido).
Para complementar esta estratégia, outros suportes podem ser necessários.
O que é leitura extrínseca?
Esta é aquela que se faz tendo-se em vista outro livro. Lemos obras de apoio ao livro que realmente
queremos entender.
Elas podem conter um tipo de experiência que não temos e que é necessária para entender um assunto.
Podem ser outros livros, comentários, resumos (melhores após a leitura do livro), obras de referência.
Estão incluídos dicionários e enciclopédias. Mas para usá-los corretamente é preciso ter uma ideia do que se
quer saber. Sem isso, eles não servirão. Temos de saber encontrar o assunto em dicionários e enciclopédias,
como as obras estão organizadas e o que podem responder.
Como ler diversos assuntos?
As 11 regras de leitura em Como Ler Livros de Mortimer Adler não são aplicáveis a todos os tipos de livros.
Outros gêneros possuem formas mais adequadas para serem bem compreendidos. 
Como ler livros práticos?
Este tipo de livro enuncia regras mais ou menos gerais e os princípios que regem estas regras. Os problemas
práticos são resolvidos com a ação, não com o livro em si.
O julgamento é baseado nas seguintes perguntas: As regras funcionam? Elas cumprem o que propõem?
Em um livro prático, o que o autor quer mostrar é o que ele quer que façamos. Como ele quer isso?
Como ler livros imaginativos?
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Primeiro, é mais bené�co entender como não ler as obras imaginativas.
A �nalidade dos romances, novelas, poemas, peças de teatro, dramaturgias, epopeias e a�ns é o de serem
artes �nas. Isto signi�ca que estas obras possuem um �m em si mesmas.
A �cção possui um apelo primário à imaginação, à experiência profunda. Na Leitura Analítica lemos como
uma ave de rapina. Na imaginativa, devemos estar abertos às impressões que a obra deseja causar na alma.
Elas pretendem fazer com que o leitor tenha uma experiência, mais do que um conhecimento extra.
A maneira de lidar com a linguagem também é diferente. Não procuramos termos, proposições ou
argumentos. Em uma poesia, por exemplo, as a�rmações não têm a pretensão de ser lógicas. Por licença
poética, podem ser obscuras.
Romances, narrativas e a�ns ensinam de maneira derivada e não direta. Propiciam uma experiência, e
aprendemos com a vida dos personagens.
Ao ler e viver as experiências dos personagens, o efeito da leitura foi cumprido. Trata-se de um mergulhar
em um outro mundo, com outras regras. Colocar-se em novos cenários, ao lado dos personagens vivendo
cada qual seu drama e sentindo junto com eles o que é próprio daquele momento. 
Obras imaginativas também não podem ser julgadas com critérios de verdade e coerência que são devidos à
comunicação do conhecimento. Na �cção, a “verdade” é a verossimilhança. 
Por exemplo, não é inverossímil que um mago use magia em uma �cção. 
Regras gerais para romances, poemas e peças teatrais:
Regras estruturais 
É preciso classi�car se é um teatro, romance, novela, poema, epopeia, etc. Descobre-se então a unidade
narrativa, que é o enredo. Finalmente, descobre-se como o todo é composto de suas partes.
Regras interpretativas
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Cria-se familiaridade com os personagens para viver com eles, através de sua visão, os eventos vividos por
eles. Familiariza-se também com o mundo em que eles vivem. Uma vez feito isto, basta segui-los em suas
aventuras.
Regras críticas
Não se critica este tipo de obra até ter vivido e apreciado completamente a experiência que o autor desejava.
A crítica é baseada no gosto, se gostamos ou não. Ela não envolve o critério da verdade ou da mentira.
Por último, a beleza da obra está relacionada com o prazer que temos quando a conhecemos bem.
Experimente imergir nas séries da Brasil Paralelo. São produções com qualidade cinematográ�ca. Ao
fazerisso, você aprende e se entretém ao mesmo tempo. 
Como ler narrativas, peças e poemas?
Como já vimos, escritos imaginativos são artes �nas, pois têm em si mesmos o seu �m. Para lê-los, basta
experimentá-los, prová-los.
Por isso, o ideal ao ler narrativas é lê-las rapidamente. Esta dica é para que o leitor viva o mais intensamente
possível os acontecimentos daquelas vidas �ctícias.
A sugestão de Mortimer Adler é que todos tenham a experiência de ler Homero, Virgílio, Dante e Milton.
Ao ler peças teatrais, devemos �ngir ver a representação no palco. E a poesia lírica deve ser lida até o �m sem
parar para reforçar a unidade. Em seguida, lê-la novamente em voz alta.
Como ler livros de história?
É preciso ler mais de um relato sobre um acontecimento ou um período. O evento em estudo possui
importância prática?
O bom livro de história também é universal.
“A história é a narrativa do que nos trouxe até aqui”. 
Com historiadores, podemos aprender sobre o presente e o futuro. É por isso que lemos sobre o passado;
para saber como os homens agem em todos os tempos e lugares.
Outra habilidade de leitura, mais avançada, é a de comparar diferentes livros.
Leitura Sintópica
PRIMEIRA PARTE – Inspeção de campo preparatória
Preparar a bibliogra�a provisória consultando orientadores, bibliotecas, bibliogra�as, dicionários,
enciclopédias;
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Inspecionar os livros da bibliogra�a provisória para ter certeza – ou não – de que abordam o que
precisamos.
SEGUNDA PARTE – Como proceder?
Encontrar passagens relevantes;
Fazer os autores entrarem em acordo;
Esclarecer questões;
De�nir divergências;
Analisar a discussão.
Os �ns últimos da leitura
Como Ler Livros é um programa de estudos. A Leitura Sintópica, que foi explicada, é exatamente o nível em
que o indivíduo adquire uma conversação civilizacional. Esta é a capacidade de dialogar com a civilização,
com vários autores. Ao mesmo tempo, vários temas e modos diferentes são assimilados em suas semelhanças
e diferenças.
Ao fazer a Leitura Sintópica, o leitor consegue entender a mensagem própria de cada livro e situá-lo no
pensamento universal.
Adler e Van Doren sugerem que o conjunto de obras que uma pessoa vai ler seja como uma pirâmide. A base
deve ser larga para sustentar um crescimento contínuo. Com o passar do tempo, há uma seleção maior dos
livros a serem escolhidos, afunilando o processo.
Outro grande aprendizado que se conquista com a obra Como Ler Livros é a economia de tempo. Algumas
obras demandam mais tempo, outras não. O ideal é não despender mais tempo do que o necessário com
leituras super�ciais.
As obras mais relevantes para cada um são as que merecem mais dedicação. É preciso aprender a não
terminar um livro se ele não for bom. Chegar ao �m simplesmente por chegar, para dizer que leu, não traz
proveito.
A importância dos clássicos
Para Adler, os clássicos foram os livros que transmitiram grandes ideias à humanidade pela primeira vez. Eles
ditam a forma como outros livros são lidos e como a própria realidade é entendida.
Pensando nisso, em Como Ler Livros há um apêndice com uma lista de clássicos e uma seção com testes
para exercitar os níveis de leitura. As perguntas feitas abrangem vários gêneros literários. 
Lista de clássicos que todos deveriam consultar antes de ler
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São mais de 130 sugestões de autores clássicos. Cada um deve priorizar o que esteja buscando no momento
ou de acordo com seu próprio interesse. A lista abaixo serve como um panorama do repertório indicado por
Adler e Van Doren.
Livros recomendados em Como Ler Livros
1. Homero 
Ilíada 
Odisseia
2. Velho Testamento
3. Ésquilo 
Tragédias
4. Sófocles 
Tragédias
5. Heródot 
História
6. Eurípides 
Tragédias (especialmente Medeia, Hipólito, Bacantes)
7. Tucídides 
História da Guerra do Peloponeso
8. Hipócrates 
Textos médicos
9. Aristófanes 
Comédias (especialmente As Nuvens, Os Pássaros, As Rãs)
10. Platão 
Diálogos (especialmente República, Banquete, Fédon, Mênon, Apologia de Sócrates, Fedro, Protágoras,
Górgias, So�sta, Teeteto)
11. Aristóteles 
Obras (especialmente Organon, Física, Metafísica, Da Alma, Ética a Nicômaco, Política, Retórica,
Poética)
12. Epicuro 
Carta a Heródoto 
Carta a Meneceu
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 16/30
13. Euclides 
Elementos (de Geometria)
14. Arquimedes 
Obras (especialmente Do Equilíbrio dos Planos, Dos Flutuantes, O Arenário)
15. Apolônio de Perga 
Sobre as Seções Cônicas
16. Cícero 
Obras (especialmente Orações, Da Amizade, Sobre a Velhice)
17. Lucrécio 
Sobre a Natureza das Coisas
18. Virgílio 
Obras
19. Horácio 
Obras (especialmente as Odes e os Epodos, e A Arte da Poesia)
20. Lívio 
História de Roma
21. Ovídio 
Obras (especialmente as Metamorfoses)
22. Plutarco 
Vida dos Nobres Gregos e Romanos 
Moralia
23. Tácito 
Histórias 
Anais 
Agrícola 
Germânia
24. Nicômaco de Gerasa 
Introdução à Aritmética
25. Epicteto 
Discursos 
Enchyridion (Manual)
26. Ptolomeu 
Almagesto
27. Luciano 
Obras (especialmente Sobre o Modo de Escrever História, Uma História Verídica, Leilão de Vidas)
28. Marco Aurélio 
Meditações
29. Galeno 
Sobre as Faculdades Naturais
30. Novo Testamento
31. Plotino
Enéadas
32. Santo Agostinho 
Obras (especialmente Sobre o Ensino, Con�ssões, A Cidade de Deus, A Doutrina Cristã)
33. A Canção de Rolando
34. A Canção do Nibelungo
35. A Saga de Njal
36. Santo Tomás de Aquino 
Suma Teológica
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https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 17/30
37. Dante Alighieri 
Obras (especialmente Vida Nova, Sobre a Monarquia e A Divina Comédia)
38. Geo�rey Chaucer 
Obras (especialmente Troilo e Créssida e Os Contos de Canterbury)
39. Leonardo da Vinci 
Cadernos
40. Nicolau Maquiavel 
O Príncipe 
Discursos sobre a Primeira Década de Tito Lívio
41. Erasmo de Rotterdam 
O Elogio da Loucura
42. Nicolau Copérnico 
Sobre as Revoluções das Esferas Celestiais
43. Thomas More 
Utopia
44. Martinho Lutero 
Três Tratados 
Conversas à Mesa
45. François Rabelais 
Gargântua e Pantagruel
46. João Calvino 
Institutos da Religião Cristã
47. Michel de Montaigne 
Ensaios
48. William Gilbert 
Sobre o Ímã e os Corpos Magnéticos
49. Miguel de Cervantes 
Dom Quixote
50. Edmund Spenser 
Protalâmio 
A Rainha das Fadas
51. Francis Bacon 
Ensaios 
A Evolução do Aprendizado 
Novo Organum 
Nova Atlântida
52. William Shakespeare 
Obras
53. Galileu Galilei 
O Mensageiro das Estrelas 
Duas Ciências Novas
54. Johannes Kepler 
Epítome da Astronomia de Copérnico 
Sobre a Harmonia do Mundo
55. William Harvey 
Sobre o Movimento do Coração e do Sangue nos Animais 
Sobre a Circulação do Sangue 
Sobre a Geração dos Animais
56. Thomas Hobbes 
Leviatã
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https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 18/30
57. René Descartes 
Regras para a Direção da Mente 
Discurso sobre o Método 
Geometria 
Meditações sobre a Filoso�a Primeira
58. John Milton 
Obras (especialmente Poemas Curtos, Areopagitica, Paraíso Perdido e Samson Agonistes [Sansão
Guerreiro])
59. Molière 
Comédias (especialmente O Misantropo, Escola de Mulheres, O Doente Imaginário e Tartufo)
60. Blaise Pascal 
As Provinciais 
Pensamentos 
Tratados Cientí�cos
61. Christiaan Huygens 
Tratado sobre a Luz
62. Espinosa 
Ética63. John Locke 
Carta sobre a Tolerância 
Sobre o Governo Civil (o segundo dos Dois Tratados sobre o Governo) 
Ensaio sobre o Entendimento Humano 
Alguns Pensamentos sobre a Educação
64. Jean Baptiste Racine 
Tragédias (especialmente Andrômaca e Fedra)
65. Isaac Newton 
Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica 
Óptica
66. Gottfried Wilhelm von Leibniz 
Discurso de Metafísica 
Novos Ensaios sobre o Entendimento Humano 
Monadologia
67. Daniel Defoe 
Robinson Crusoé
68. Jonathan Swi� 
História de um Tonel 
Diário para Stella 
As Viagens de Gulliver 
Modesta Proposição
69. William Congreve 
Assim Vai o Mundo
70. George Berkeley 
Tratado sobre os Princípios do Conhecimento Humano
71. Alexander Pope 
Ensaio sobre a Crítica 
O Rapto da Madeixa
Ensaio sobre o Homem
72. Charles de Secondat, barão de Montesquieu 
Cartas Persas 
O Espírito das Leis
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 19/30
73. Voltaire 
Cartas Filosó�cas 
Cândido 
Dicionário Filosó�co
74. Henry Fielding 
Joseph Andrews 
Tom Jones
75. Samuel Johnson 
A Vaidade dos Desejos Humanos 
Dicionário 
A História de Rasselas, Príncipe da Abissínia 
Vida dos Poetas Ingleses (especialmente os ensaios sobre Milton e Pope)
76. David Hume 
Tratado sobre a Natureza Humana 
Ensaios Morais e Políticos 
Uma Investigação sobre o Entendimento Humano
77. Jean Jacques Rousseau 
Discurso sobre a Origem da Desigualdade 
Discurso sobre a Economia Política 
Emílio 
O Contrato Social
78. Laurence Sterne 
Tristram Shandy 
Viagem Sentimental através da França e da Itália
79. Adam Smith 
Teoria dos Sentimentos Morais 
Riqueza das Nações
80. Immanuel Kant 
Crítica da Razão Pura 
Princípios Fundamentais da Metafísica da Moral 
Crítica da Razão Prática 
Doutrina do Direito 
Crítica da Faculdade do Juízo 
A Paz Perpétua
81. Edward Gibbon 
Declínio e Queda do Império Romano 
Autobiogra�a
82. James Boswell 
Journal [Diário] (especialmente o London Journal [Diário de Londres]) 
Vida de Samuel Johnson
83. Antoine Laurent Lavoisier 
Elementos de Química
84. John Jay, James Madison e Alexander Hamilton 
O Federalista (também Artigos da Confederação, Constituição dos Estados Unidos e Declaração de
Independência)
85. Jeremy Bentham 
Uma Introdução aos Princípios da Moral e da Legislação 
Teoria das Ficções
86. Johann Wolfgang von Goethe 
Fausto 
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Poesia e Verdade
87. Jean-Baptiste Joseph Fourier 
Teoria Analítica do Calor
88. Georg  Wilhelm Friedrich Hegel 
Fenomenologia do Espírito 
Princípios da Filoso�a do Direito 
Filoso�a da História
89. William Wordsworth 
Poemas (especialmente Lyrical Ballads [Baladas Líricas], Lucy Poems [Poemas de Lucy], sonetos; The
Prelude [O Prelúdio])
90. Samuel Taylor Coleridge 
Poemas (especialmente Kubla Khan e A Balada do Velho Marinheiro) 
Biogra�a Literária
91. Jane Austen 
Orgulho e Preconceito 
Emma
92. Karl von Clausewitz 
Da Guerra
93. Stendhal 
O Vermelho e o Negro 
A Cartuxa de Parma 
Sobre o Amor
94. George Gordon, Lord Byron 
Don Juan
95. Arthur Schopenhauer 
Estudos sobre o Pessimismo
96. Michael Faraday 
A História Química de uma Vela 
Pesquisas Experimentais em Eletricidade
97. Charles Lyell 
Princípios de Geologia
98. Auguste Comte 
Curso de Filoso�a Positiva
99. Honoré de Balzac 
O Pai Goriot 
Eugénie Grandet
100. Ralph Waldo Emerson 
Homens Representativos 
Ensaios 
Diário
101. Nathaniel Hawthorne 
A Letra Escarlate
102. Alexis de Tocqueville 
A Democracia na América 
103. John Stuart Mill 
Sistema de Lógica Dedutiva e Indutiva 
Sobre a Liberdade 
Considerações sobre o Governo Representativo 
Utilitarismo 
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A Sujeição das Mulheres 
Autobiogra�a
104. Charles Darwin 
A Origem das Espécies 
A Descendência do Homem 
Autobiogra�a
105. Charles Dickens 
Obras (especialmente As Aventuras do Sr. Pickwick, David Copper�eld e Tempos Difíceis)
106. Claude Bernard 
Uma Introdução ao Estudo da Medicina Experimental
107. Henry David Thoreau
Desobediência Civil 
Walden
108. Karl Marx 
O Capital (também O Manifesto Comunista)
109. George Eliot 
Adam Bede 
Middlemarch
110. Herman Melville 
Moby Dick 
Billy Budd
111. Fiódor Dostoiévski 
Crime e Castigo 
O Idiota 
Os Irmãos Karamázov
112. Gustave Flaubert 
Madame Bovary 
Três Histórias
113. Henrik Ibsen 
Peças (especialmente Hedda Gabler, Casa de Boneca e O Pato Selvagem)
114. Leon Tolstói 
Guerra e Paz 
Anna Karenina 
O que é Arte? 
Contos (Twenty-Three Tales)
115. Mark Twain 
As Aventuras de Huckleberry Finn 
The Mysterious Stranger [O Estrangeiro Misterioso]
116. William James 
Princípios de Psicologia 
As Variedades da Experiência Religiosa 
Pragmatismo 
Ensaios de Empirismo Radical
117. Henry James 
Os Americanos 
Os Embaixadores
118. Friedrich Wilhelm Nietzsche 
Assim Falou Zaratustra 
Além do Bem e do Mal 
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 22/30
Genealogia da Moral 
Vontade de Potência
119. Jules Henri Poincaré 
Ciência e Hipótese 
Ciência e Método
120. Sigmund Freud 
A Interpretação dos Sonhos 
Conferências Introdutórias à Psicanálise 
O Mal-Estar da Civilização 
Novas Conferências Introdutórias à Psicanálise
121. George Bernard Shaw 
Peças (e seus prefácios; especialmente Homem e Super-Homem, Major Barbara, César e Cleópatra,
Pigmalião e Santa Joana)
122. Max Planck 
Origin and Development of the Quantum Theory [Origem e Desenvolvimento da Teoria Quântica] 
Where Is Science Going? [Para Onde Vai a Ciência?] 
Scienti�c Autobiography [Autobiogra�a Cientí�ca]
123. Henri Bergson 
Time and Free Will [Tempo e Livre-Arbítrio] 
Matéria e Memória 
A Evolução Criadora 
As Duas Fontes da Moralidade e da Religião
124. John Dewey 
Como Nós Pensamos 
Democracia e Educação 
Experiência e Natureza 
Lógica – a Teoria da Investigação
125. Alfred North Whitehead 
Introdução à Matemática 
A Ciência e o Mundo Moderno 
Os Fins da Educação e Outros Ensaios 
Aventuras das Ideias
126. George Santayana 
A Vida da Razão 
Skepticism and Animal Faith [Ceticismo e Fé Animal] 
Persons and Places [Pessoas e Lugares]
127. Lênin 
O Estado e a Revolução
128. Marcel Proust 
Em Busca do Tempo Perdido
129. Bertrand Russell 
Os Problemas da Filoso�a 
Análise da Mente 
An Inquiry into Meaning and Truth [Uma Investigação sobre o Sentido e a Verdade] 
Human Knowledge; its Scope and Limits [O Conhecimento Humano; seu Alcance e seus Limites]
130. Thomas Mann 
A Montanha Mágica 
José e seus Irmãos
131. Albert Einstein 
O Signi�cado da Relatividade 
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 23/30
Sobre o Método da Física Teórica 
A Evolução da Física (com Leopold Infeld)
132. James Joyce 
Os Mortos (de Dublinenses) 
Retrato do Artista quando Jovem 
Ulisses
133. Jacques Maritain 
Arte e Escolástica 
Os Graus do Conhecimento 
Os Direitos do Homem e a Lei Natural 
Humanismo Integral
134. Franz Ka�a 
O Processo 
O Castelo
135. Arnold Toynbee 
Um Estudo da História 
A Civilização em Julgamento
136. Jean-Paul Sartre 
A Náusea 
Entre Quatro Paredes 
O Ser e o Nada
137. Alexander Soljenítsin 
O Primeiro Círculo 
Pavilhão dos Cancerosos
Quem foram Mortimer Adler e Charles Van Doren [Biogra�a]
Mortimer Adler nasceu em Nova York em 1902. Sua família era judia, mas ele converteu-se ao cristianismo.
Suas principais referências foram Aristóteles, São Tomás de Aquino, John Locke e John Stuart Mill.
Estudouna escola regular até os 14 anos. Com esta idade, começou a trabalhar no jornal New York Sun. Para
aprimorar sua escrita e ser jornalista, ingressou na Universidade de Columbia. Mesmo sem concluir sua
graduação, recebeu o título de doutor honorário.
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 24/30
A vinda da Família Real para o Brasil e as estratégias
inéditas do monarca português
Turandot – A ópera da princesa chinesa que
decapitava seus pretendentes
Ele também ensinou psicologia e escreveu obras de �loso�a. Publicou diversos livros. Adotava linguagem
simples e acessível. Em 1930, foi professor na Universidade de Chicago e fundou instituições como o Center
for ther Study of the Great Ideas e o Aspen Institute.
Faleceu aos 98 anos, em 2001.
Charles Van Doren nasceu em 1926 também em Nova York. Foi colaborador de Adler na última edição de
Como Ler Livros. Era uma personalidade conhecida na televisão americana na década de 50. Era �lho e
sobrinho de escritores laureados com o prêmio Pulitzer. 
Graduou-se em artes liberais e foi mestre em astrofísica e doutor em língua inglesa. As universidades onde se
formou foram Columbia e Cambridge. Lecionou em Connecticut.
Faleceu aos 93 anos, em 2019.
Se você gostou das técnicas que aprendeu neste resumo de Como Ler Livros, comente este artigo. Além
disso, compartilhe com quem você sabe que gostaria de ler melhor.
Se você ainda não conhece a Brasil Paralelo, con�ra nossas produções gratuitas. Milhões de brasileiros já
aprenderam com nossos documentários.
Tagged Filoso�a, Literatura, Vida Intelectual
33 comentários
DEZEMBRO 31, 2020 AT 12:51 PM
Maicon Antonio Paim
Já havia lido o livro. E esse resumo é a própria obra colocada em prática. Parabéns
RESPONDER
FEVEREIRO 20, 2021 AT 8:39 AM
Gilvan
Vou colocar em práticas tais ensinos. Tenho diversos dos livros citados que paguei mixaria em
um sebo.
Obrigado Brasil Paralelo.
“E conhecereis a Verdade e a Verdade vos libertará” João 8:32
RESPONDER
FEVEREIRO 21, 2021 AT 9:45 PM
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/historia/vinda-da-familia-real-para-o-brasil/
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/historia/opera-turandot/
https://www.thegreatideas.org/
https://www.aspeninstitute.org/
https://go.brasilparalelo.com.br/campaign/blog-venda-home?utm_source=blog_organic&utm_medium=text&utm_campaign=site_brasil_paralelo&utm_content=como-ler-livros
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/tag/filosofia/
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/tag/literatura/
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/tag/vida-intelectual/
https://api.whatsapp.com/send?text=https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/
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20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 25/30
Redação Brasil Paralelo
Muito bom, Gilvan! É muito bom saber que você se interessou e já tem os
livros para ler.
RESPONDER
FEVEREIRO 27, 2021 AT 4:41 PM
Marçal Roberto Ferreira de Freitas
Muito elucidativo. 
Já tinha ouvido falar em Mortimer Adler, mas não li a obra ainda. 
Na regra 7, os conceitos de DEDUTIVO (geral para o particular) e INDUTIVO (particular para
o geral) estão trocados e merece uma errata.
RESPONDER
MARÇO 2, 2021 AT 11:34 AM
Redação Brasil Paralelo
Que bom que gostou, Marçal. O artigo já foi atualizado.
RESPONDER
MARÇO 7, 2021 AT 3:36 PM
Márcio
O livro é excelente, segundo o saudoso Jose Monir Nasser, um dos maiores intelectuais
brasileiros, é a aplicação do Trivium e do Quadrivium.
RESPONDER
MARÇO 7, 2021 AT 5:44 PM
Vilmar Reckziegel
Excelente artigo. Confesso que essa é a minha maior di�culdade da vida. Realmente tem
várias dicas para melhorarmos a compreensão. Já vi Pátria Educadora e sei de onde vem esse
problema que certamente me afetou também. Vcs são demais mesmo. Parabéns.
RESPONDER
MARÇO 7, 2021 AT 6:10 PM
Júlia Pires
Gostei muito do post e irei procurar esse livro para incluir na minha lista de leitura!
RESPONDER
MARÇO 7, 2021 AT 6:51 PM
Lobo Guerreiro
Além de independente, isenta, apartidária e de não receber um centavo do dinheiro publico,
qual é a posição da BP em relação ao governo Bolsonaro? 
Vocês são a favor ou contra o comportamento do governo? 
http://prejudicado/
http://nenhum/
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 26/30
Como o comportamento na pandemia, colocar um petista no STF, acordo com centrão… etc.
RESPONDER
MARÇO 7, 2021 AT 8:29 PM
Débora Garcia Hermesmeyer Pacheco
Ótimo artigo! Bem elucidativo e esclarecedor. Já utilizo algumas práticas, outras preciso
adotar. Obrigada pelas dicas. Merece ser compartilhado.
RESPONDER
MARÇO 8, 2021 AT 8:33 AM
Redação Brasil Paralelo
Obrigado por compartilhar, Débora!
RESPONDER
MARÇO 7, 2021 AT 8:45 PM
Valéria Tártare
Que artigo excelente! Obrigada. Tudo que eu estava precisando.
RESPONDER
MARÇO 8, 2021 AT 1:45 PM
Lobo Guerreiro
Além de independente, isenta, apartidária e de não receber um centavo do dinheiro publico,
qual é a posição da Brasil Paralelo em relação ao governo Bolsonaro? 
Vocês são a favor ou contra o comportamento do governo? 
Como o comportamento na pandemia, colocar um petista no STF, acordo com centrão… etc.
RESPONDER
MARÇO 8, 2021 AT 1:52 PM
Lobo Guerreiro
Além de independente, qual é a posição da BP em relação ao governo Bolsonaro? 
Vocês são a favor ou contra o comportamento do governo? 
Como o comportamento na pandemia, colocar um petista no STF, acordo com centrão… etc.
RESPONDER
MARÇO 8, 2021 AT 1:53 PM
Lobo Guerreiro
Além de independente, qual é a posição da Brasil Paralelo em relação ao governo Bolsonaro? 
Vocês são a favor ou contra o comportamento do governo? 
Como o comportamento na pandemia, colocar um petista no STF, acordo com centrão… etc.
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20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 27/30
MARÇO 8, 2021 AT 1:53 PM
Lobo Guerreiro
Além de independente, qual é a posição do BP em relação ao governo Bolsonaro? 
Vocês são a favor ou contra o comportamento do governo? 
Como o comportamento na pandemia, colocar um petista no STF, acordo com centrão… etc.
RESPONDER
MARÇO 8, 2021 AT 1:54 PM
Lobo Guerreiro
Além de independente, qual é a posição do Brasil Paralelo em relação ao governo Bolsonaro? 
Vocês são a favor ou contra o comportamento do governo? 
Como o comportamento na pandemia, colocar um petista no STF, acordo com centrão… etc.
RESPONDER
MARÇO 8, 2021 AT 2:48 PM
Vitor Tavares Chaves
Tudo o que a Brasil Paralelo produz é de altíssima qualidade; este artigo não e exceção. 
Agradeço por tamanha ajuda com minhas leituras, certamente lerei esse livro na íntegra. 
Não me arrependo de ser membro da BP e apoiar seus grandes projetos. 
Que Deus os abençoe e os use para transformar este país, começando com uma renovação
cultural; e que Ele me permita também acompanhar isto.
RESPONDER
MARÇO 8, 2021 AT 3:01 PM
Weverthon
Qual é a unidade do livro, que é explícito na regra 2 da leitura analítica? Tenho esse livro, mas
não entendi essas regra 2,3 e outras.
RESPONDER
MARÇO 8, 2021 AT 10:55 PM
Hellenon Ribeiro
Maravilhoso artigo, a�orou ainda mais a vontade de desenvolver o conhecimento e aguçar o
aprendizado.
RESPONDER
MARÇO 9, 2021 AT 7:55 AM
SUMARA GHIZZE PIO DA SILVA
Uauuu, excelente resumo, li o livro a pouco tempo e este resumo está perfeito. Brasil Paralelo
e toda equipe meus sinceros parabéns pela luta,inovação e orientação. 
Sumara
RESPONDER
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/28/30
MARÇO 9, 2021 AT 9:08 AM
Redação Brasil Paralelo
Agradecemos seu apoio e carinho, Sumara!
RESPONDER
MARÇO 9, 2021 AT 2:35 PM
laura
Estou lendo o livro de Mortimer Adler, o resumo da Brasil Paralelo me ajudou a esclarecer
algumas dúvidas em relação a obra, confesso que fui parte da Pátria Educadora como aluna,
mas através da serié pude ter a consciência da raiz do meu problema no que refere a minha
péssima escolarização, só me resta correr atrás do prejuizo, me informar e buscar nas fontes
do conheciemntos tudo que não vi no meu Ensino Médio, superar é o meu dilema de agora
em diante no que se refere ao meu processo de apredizagem, com certeza os documentais da
Brasil Paralelo contribuim para toda a sociedade, aqueles que estejam dispostos a ver os dois
lados da moeda através de fatos e de muita investigação na nossa histótia como país.
RESPONDER
MARÇO 9, 2021 AT 3:40 PM
Redação Brasil Paralelo
É uma alegria ter você estudando conosco, Laura. Que bom saber que está
gostando do conteúdo e vendo melhorias no seu crescimento pessoa!
RESPONDER
MARÇO 12, 2021 AT 11:34 PM
Carlos Eduardo Ferreira
Então, eu não conseguir achar a parte que me ajuda a estudar livros da faculdade, por
exemplo direito constitucional ou civil, no caso acredito que seria o estudo analítico né ?
RESPONDER
MARÇO 18, 2021 AT 2:15 PM
Gabriel
Obrigado por mais um artigo muito didático e repleto de excelentes sugestões que certamente
irão contribuir para a evolução do conhecimento de todos nós. Um orgulho imenso fazer
parte da BP.
RESPONDER
MARÇO 22, 2021 AT 7:28 PM
Redação Brasil Paralelo
Obrigado por também contribuir com seus comentários aos artigos, Gabriel!
RESPONDER
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 29/30
MARÇO 19, 2021 AT 4:14 PM
Rosângela Rodrigues
Tenho interesse na leitura sintópica, e busco a versão em português – A Syntopicon (The
Great Ideas) Volume – I Angel To Love, Volume II – Man to World da coleção Great Books of
the Western World da Encyclopædia Britannica, Inc .Compilados por Mortimer J. Adler,
Vocês tem indicação de alguma editora que ofereça estes índices traduzidos?
RESPONDER
MARÇO 20, 2021 AT 11:26 AM
Talitta Torres Bon�m
O que há de melhor na teoria e dicas práticas de um leitor inteligente e maduro. Excelente
conteúdo! Inspirador … Meus livros são cheios de estrelinhas, ondinhas… anotações, mas só
consigo a lápis e/ou lápis de cor. rsrs
RESPONDER
MARÇO 22, 2021 AT 3:15 PM
Marcos Batista Lopez
Otimas dicas 
marcos lopez
RESPONDER
ABRIL 29, 2021 AT 8:02 PM
pedidos de oração
Muito obrigado pela postagem, ótimo artigo. Inclusive
voltarei mais vezes ao seu site. 
RESPONDER
JULHO 17, 2021 AT 4:58 PM
Dante Tamberlini Neto
Parabéns pelo destaque desta obra.Vou procurá-lo em sebo, e se não for caro, como todos os
livros de “direita”, Irei saboreá-lo, já que sou um velho leitor,que provavelmente está cheio de
cacoetes.Abraços e continuarei com voces, pois pretendo ver os �lmes “1964:O Brasil entre
armas e livros” e “Pátria Educadora”.
RESPONDER
JULHO 17, 2021 AT 9:39 PM
Eduardo Natali
Boa Noite, sou membro patriota da Brasil Paralelo
Tenho esse livro do Mortimer Adler mas ainda tenho alguma resistência e procrastinação para
usufruir deste belo conteúdo!
Atenciosamte 
Eduardo
http://espada%20triunfante/
https://youtu.be/qNWzXCyHPW0
20/07/2021 Como Ler Livros? 11 Regras de Mortimer Adler para ler melhor
https://conteudo.brasilparalelo.com.br/filosofia/como-ler-livros/ 30/30
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