Escala de Berg

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Fisioterapia NeuroFuncional
Tema: Equilíbrio
Vários componentes envolvidos no controle do equilíbrio podem estar alterados em um mesmo indivíduo, principalmente se houver uma causa patológica como os acometimentos neurais.
Alguns dos componentes são: diminuição de força muscular ou limitação de ADM, modificação de tônus, controle motor e de organização sensorial;
ESCALA DE BERG
PRA QUÊ?
Tendo em vista a estreita relação entre as condições neurológicas de uma forma ampla e as alterações vestibulares e do equilíbrio corporal que as acompanham na maioria dos casos, a Escala de Berg é um instrumento validado, de avaliação funcional do equilíbrio muito utilizado para essa área.
COMO FAZER?
- Composta de 14 tarefas com cinco itens cada e pontuação de 0-4 para cada tarefa: 0 - é incapaz de realizar a tarefa e 4 - realiza a tarefa independente. 
- O escore total varia de 0- 56 pontos. Quanto menor for a pontuação, maior é o risco para quedas; quanto maior, melhor o desempenho.
 A escala foi adaptada para aplicação no Brasil, apresentando em cada item escores de 0-4 e um tempo determinado para cada tarefa; 
- Tem como pontuação para risco de quedas escore abaixo de 45 pontos. 
DIANTE DE ARTIGOS, FOI OBSERVADO:
· Pacientes deambuladores que sofreram AVE e evidenciaram uma correlação positiva entre força muscular (tanto de membros inferiores quanto para membros superiores), equilíbrio e nível funcional de deambulação, sugerindo que a melhora do equilíbrio deva ser um objeto importante da reabilitação para se conseguir independência completa na deambulação.
Principais obstáculos no paciente neurológico:
· Tremor acentuado gerando menor concentração; 
· Questões psicológicas criadas pelo acometimento, como o medo de cair; 
· Fraqueza muscular impedindo ortostatismo e transferências;
· Perda cognitiva criando barreiras para o entendimento e realização da atividade proposta (por mais simples que pareça) 
· Debilidade visual impedindo a marcha em linha reta sem o campo visual
HÁ PONTOS DE CORTE?
A pontuação global é de 56 possíveis pontos. Os itens são pontuados 0-4 sendo que 0 representa a incapacidade de completar a tarefa e 4 a capacidade de concluir independente a tarefa proposta.