08.11 - CORPO, CULTURA E SOC.-1

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CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
CORPO, CULTURA E SOCIEDADE
TEMA: MÍDIAS E CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CORPO
PROFESSORA: LUCIANA ABDALAD
POR: 
FLAVIANE MARQUES 19100183
THAMIRIZ SOUZA 17200906
NOME DO ALUNO
NOME DO ALUNO
NOME DO ALUNO
RIO DE JANEIRO
2021.2 
1: RESENHA CRÍTICA DE 3 ARTIGOS PARA EMBASAR NOSSO ENTENDIMENTO SOBRE O TEMA PROPOSTO
1.A: CORPO E SAÚDE: REFLEXÕES SOBRE A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS SOCIAIS NOS PADRÕES CORPORAIS DA SOCIEDADE
1.B: A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM CORPORAL
1.C: USO DAS REDES SOCIAIS, INFLUÊNCIA DA MÍDIA E INSATISFAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL DE ADOLESCENTES BRASILEIRAS 
1.A: CORPO E SAÚDE: REFLEXÕES SOBRE A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS SOCIAIS NOS PADRÕES CORPORAIS DA SOCIEDADE
 Mediante o exposto cada autor vêm expondo suas visões de Corpo e saúde, Todos efetivam bem seus argumentos sobre suas próprias conclusões. Eles organizam suas ideias de forma direta, para Ribeiro o corpo possui representações estabelecidas por cada indivíduo, já Goelher afirma que não são somente as semelhanças biológicas que representa o corpo, também toda a sua bagagem social e cultural. Na visão de Le Breton a sociedade aplica ao corpo distancia das asserções médicas que desconhecem as dimensões pessoal, social e cultural de percepção do corpo, Castro mostra que o corpo esteja cada vez mais próximas de um padrão de beleza mundial, Ludorf aponta que é o profissional de educação física o responsável por relacionar os aspectos do corpo, saúde e suas diversas compreensão. 
 Sendo assim, tendo por base um pouco da abordagem dos autores sobre o artigo, O corpo tem suas expressões de humor sócio cultural, psíquico e biológico. Portanto a mídia tem grande influência sobre, o marketing das redes sociais, só aumentam. antes mesmo do bebê nasce o padrão de beleza, conta mais do que se sabe ler ou escrever, as meninas na sua adolescência sobre mas ainda no desenvolvimento de se aceitar como são e querer algo que o padrão da cultura e sociedade propõe.
O assunto proposto tem ênfase de bastante análise a ser abordado, após busca algo que vai sendo cada vez maior, a rede social a sociedade impõe, o profissional de educação de educação tem que ser visado como maior importância antes da sociedade, estética para visar a saúde de qualquer tipo de corpo e as pessoas se aceitarem como são.
1.B: A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM CORPORAL
Em síntese sobre o artigo abordado: A influência da mídia na construção corporal. A sociedade vem moldando o corpo por meio da interrelação entre a cultura e o convívio social com diferentes grupos, com isso muitos indivíduos ultrapassam seus limites para alcançar esse objetivo, de corpo ideal. Conforme Rowe a imagem corporal está intimamente relacionada com a visão e sentimento de cada um em relação ao corpo, estudo realizado por Conti (2008) citado por Silva estudos publicados recentemente, relatam o predomínio da insatisfação com a aparência em cerca de 95% de um grupo de pessoas de diversas faixas etárias. Fazendo com que cada indivíduo ultrapasse limites para ter o corpo perfeito, buscam padrões estéticos, fazendo pesquisa pela perfeição com influência da mídia na concepção corporal e o modo como está participando da construção da imagem corporal. O corpo humano é considerado fator crucial para a sociedade desde a Antiguidade, seja em sua utilização como instrumento de trabalho e instrumento de comunicação até os cuidados estéticos na busca incansável pela beleza perfeita.
1.C: USO DAS REDES SOCIAIS, INFLUÊNCIA DA MÍDIA E INSATISFAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL DE ADOLESCENTES BRASILEIRAS
 
 O presente artigo , apresenta um estudo transversal com perguntas e escala 1 de atitudes socioculturais realizado em meninas, adolescentes de escolas públicas e ONGS de São Paulo Capital e interior onde estudou e analisou as influências na percepção da imagem corporal (ic). 
 A imagem corporal pode ser definida como a imagem do corpo construída em nossa mente e os sentimentos, pensamentos e ações em relação ao corpo. E algumas questões influenciam na construção da ic como variáveis genéticas, biológicas e sociodemográficas, tendo os fatores mais determinantes vindo dos pais, amigos e mídias. 
 Hoje, a mídia é altamente pervasiva, com uma potência muito grande em causar confusão em relação a imagem corporal real e a fictícia. Imagem fictícia construída através do desejo de se alcançar o “corpo ideal” aguçado e infiltrado pelas vias midiáticas. Com a propagação da internet, os acessos aos sites de relacionamentos como facebook, instagram e snapchat aumentaram disparadamente, 97,2% aparece o facebook como o mais acessado. 
 O uso das mídias está associado a maior comparação, trazendo um número assustador de 85% de adolescentes insatisfeitos com sua imagem corporal. O referido artigo nos apresenta uma pesquisa sobre malefícios e benefícios pelo uso das mídias. Quem responde são os adolescentes, os próprios usuários. 75% dos entrevistados vêem benefícios na internet, podendo fazer amigos, pesquisas, interagir e se divertir. O restante dos entrevistados temem viciar, absorver informações sobre padrão de beleza inalcançável ou ocorrência de bullying. A adolescência é a fase onde se constrói a imagem corporal, essa é a fase onde surgem os questionamentos e não os enquadramentos. 
 Na fase da adolescência parece haver um descontentamento normativo, que inclusive já foi documentado em crianças com idades entre 7 a 10 anos. A indústria da beleza cria desejos e reforça imagens onde o corpo é associado à ideia de consumo. Todos desejam ser iguais, como um pré-requisito para ser aceito. A busca pelo corpo perfeito é vista como um fenômeno, essa norma é mais manifestada pelo gênero feminino. O não alcance desse padrão gera a insatisfação, frustração e sofrimento. 
 Conclui-se que a internet representa uma potente influência sociocultural de relevância para a imagem corporal trazendo impactos negativos para a percepção e aceitação desse corpo.