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UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS CURSO: BIOMEDICINA DISCIPLINA: ANATOMIA HUMANA NOME DA ALUNA: JULIANA GARCIA DA SILVA RA: 2143937 POLO: ÁGUAS DE LINDÓIA SP DATA: 29/10/2021 INTRODUÇÃO A anatomia humana é o campo da biologia que traz consigo a responsabilidade de estudar a forma e a estrutura do corpo humano e também suas partes. A anatomia humana analisa, portanto, como as estruturas do corpo funcionam e como podem ser afetadas pela genética pelo ambiente e pelo tempo. No curso de graduação de biomedicina da UNIP- Universidade Paulista a disciplina de anatomia é ministrada para que o educando tenha conhecimento dos segmentos do corpo humano e suas funções tendo em vista que o curso o prepara para a atuação na área da saúde e há a necessidade que esse aluno seja apto a compreender as complexidades da anatomia humana. Neste trabalho iremos apresentar os conhecimentos obtidos durante as aulas práticas em laboratório. Na aula 1 roteiro 1 aprendemos sobre a osteologia, ainda na aula 1 roteiro 2 estudamos sobre a artrologia. Na aula 2 roteiro 1 estudamos sobre a miologia e no roteiro 2 desta aula o estudo foi sobre o sistema nervoso. Na aula 3 roteiro 1 aprendemos sobre o sistema digestório e ainda nesta aula no roteiro 2 a aula foi sobre o sistema respiratório. Na aula 4 roteiro 1 nossa aprendizagem foi sobre o sistema cardiovascular e por fim na aula 4 roteiro 2 estudamos o sistema urinário e aparelho reprodutor. Nas aulas de anatomia humana foi possível aprender como o corpo humano funciona. Em todas as aulas práticas de laboratório tivemos contato com peças anatômicas sintéticas facilitando dessa forma que todo o conteúdo aprendido teoricamente fosse fixado com as aulas práticas. Durante a aula no laboratório seguimos as orientações do professor através do roteiro e aprendemos toda a anatomia humana desde o aparelho locomotor que envolve ossos, articulações e músculos até o sistema cardiovascular, respiratório e digestório. ROTEIRO 1 OSTEOLOGIA O termo osteologia significa “estudo dos ossos”. O osso é um tecido vivo, complexo e dinâmico, formado por um conjunto de tecido distintos e especializados que contribuem para o arranjo final. O esqueleto humano é, portanto, uma estrutura resistente viva e ao mesmo tempo flexível e que tem entre suas funções a de sustentar e garantir proteção aos tecidos e órgãos do corpo. Observamos que no corpo humano é possível encontrar aproximadamente 206 ossos sendo importante ressaltar que esse número pode aumentar e apresentar diferenciação de tamanhos e formatos de acordo com a idade. Os ossos são divididos em três partes principais que são: esqueleto axial (crânio, hioide, costelas, esterno e a coluna vertebral), o esqueleto apendicular (ossos do membro superior e inferior) e as cinturas escapular (que une os membros superiores ao esqueleto axial) e pélvica (que liga os membros inferiores ao esqueleto axial). O esqueleto axial possui em torno de 80 ossos, sendo formado por: crânio e face totalizando 22 ossos. O Hioide. O Tórax representado pelo esterno e pelas costelas, com o total de 12 pares de costelas, sendo 7 pares de costelas verdadeiras e 3 pares de costelas falsas, 2 pares de costelas flutuantes. A coluna vertebral é formada por 33 vertebras sendo 7 vertebras cervicais, 12 vertebras torácicas, 5 vertebras lombares, 5 vertebras sacrais e de 3 a 5 vertebras coccígeas. O esqueleto apendicular tem 126 ossos, sendo composto por membros superiores e inferiores. Os membros superiores são formados pelos ossos do braço, antebraço e de mão, já os membros inferiores são formados pelos ossos da coxa, perna e do pé. As cinturas são o elo entre o esqueleto axial e o esqueleto apendicular, sendo formada por cintura escapular (escapula e clavícula), e cintura pélvica composta pelos ossos do quadril, sacro e cóccix formando a pelve óssea. Nesta aula aprendemos o nome de todos os ossos dos quais não iremos mencionar no relatório mais vale lembrar que esse conhecimento é de grande relevância para nossa formação. Abaixo iremos colocar algumas imagens tiradas no momento da aula pratica do esqueleto humano, coluna vertebral, joelho e patela do joelho. Na figura abaixo podemos observar os principais ossos do esqueleto humano. (https://brasilescola.uol.com.br/biologia/esqueleto-humano.htm) Aula 1 roteiro 2 ARTROLOGIA As articulações ou junturas podem ser definidas como o local que une dois ou mais ossos, existindo ou não movimentação. As articulações são classificadas em três tipos sendo esses: articulações fibrosas, articulações cartilagíneas e articulações sinoviais. Articulações fibrosas: nessa articulação os movimentos são restritos e são chamados de sinartrose, os ossos são conectados entre si por fibras de tecido conjuntivo. A sutura é um tipo de articulação fibrosa. Nas suturas existe um pequeno afastamento entre os ossos. Existe a sutura coronal, sutura sagital, sutura lambdoidea e a sutura escamosa. Sutura coronal: separa o osso frontal e o osso parietal. Sutura sagital: liga os dois ossos parietais. Sutura lambdoidea: marca as bordas entre os ossos parietal e occipital. Sutura escamosa: liga o osso parietal e o osso esfenoide. Articulações cartilagíneas: essas articulações se conectam entre dois ossos por meio da cartilagem fibrosa. Os movimentos são considerados um pouco maior em relação as articulações fibrosas. Elas são divididas em sincondrose e sínfise. Sincondrose: é considerada uma articulação primaria na qual os ossos são unidos por uma lâmina ou barra de cartilagem hialina. É importante ressaltar que na base do crânio localiza-se a sincondrose esfenoccptal e nela não ocorre nenhum movimento. Sínfises: esta é uma articulação secundaria e os ossos são unidos por uma lâmina de fibrocartilagem e as faces dos ossos são cobertas por uma fina lâmina de cartilagem hialina. A sínfise é considerada um tipo de articulação permanente, nesta articulação existe uma quantidade pouca de movimento. As sínfises do corpo humano são as seguintes: Discos intervertebrais (entre as vertebras); Sínfise publica (entre os púbis no osso da cintura pélvica); Sínfise manúbrio-esternal (entre o manúbrio e o corpo do esterno); Sínfise mentoniana (entre as duas hemipartes da mandíbula); Sínfise xifoesternal; Sínfise sacrococcígea (entre o sacro e o cóccix); Sínfise sacro vertebral (entre l5 e a base do sacro). Articulações sinoviais Estas têm movimentos amplos que são chamados de diartrose. É nessa articulação que encontramos o liquido sinovial que é um liquido viscoso e é rico em ácido hialurônico, é um ácido lubrificante para as articulações. Essa articulação é envolvida por uma capsula que envolve a cavidade articular. O interior desta capsula é coberto por uma membrana sinovial que é responsável por produzir o liquido sinovial citado a cima. A lubrificação das articulações são muito importante visto que ajuda a reduzir o atrito entre as extremidades ósseas que articulam uma com a outra. A capsula citada a cima é reforçada por ligamentos, tendões e musculo esquelético. As articulações sinoviais são capazes de uma vasta variedade de movimentos e existe vários exemplos dessas articulações. Destacamos a articulação esterno clavicular, ombro, cotovelo, quadril, joelho, articulação radiocarpal e as articulações libiofibulares proximais. (https://www.auladeanatomia.com/novosite/wp-content/uploads/2020/05/Capsula-do- joelho.jpg) Aula 2 roteiro 1 MIOLOGIA O sistema muscular são estruturas individualizadas que se cruzam com uma ou mais articulações que correspondem a um conjunto de músculos presentes em nosso corpo. Permitindo dessa forma a realização dos movimentos e garantindo a estabilização, sustentação e postura do nosso corpo. Os músculos são classificadoscomo voluntários e involuntários. O corpo humano é composto por aproximadamente 600 músculos. Os músculos também são classificados em: musculo liso, musculo estriado cardíaco e musculo estriado esquelético e podemos diferencia-los de acordo com sua microscopia voluntariedade e localização. Os músculos não estriados (músculos lisos): são encontrados nas paredes das vísceras ocas e tubulares como vasos sanguíneas, estomago e intestino e são músculos involuntários. Músculos estriado esqueléticos: esses são os únicos voluntários do corpo humano e estão fixados aos ossos através de cordões fibrosos denominados de tendões. Esses são responsáveis por inúmeras atividades como andar e correr. Músculos estriados cardíacos: estes estão localizados no coração e também podem ser chamados de miocárdio. É um musculo involuntário como o musculo liso e estriado como o musculo esquelético. Os músculos são classificados também quanto ao seu aspecto e exterior, podendo ser considerados, longos, largos, curtos, anulares e mistos. Nesta aula pratica foi possível observar identificar cada componente muscular, observamos também por meio do roteiro os músculos da cabeça, pescoço, tórax, abdômen, dos membros superiores e os músculos dos membros inferiores. (https://www.todamateria.com.br/sistema-muscular/) Aula 2 roteiro 2 SISTEMA NERVOSO O sistema nervoso representa uma rede de comunicações do organismo e tem como função detectar, interpretar e armazenar os estímulos internos e externos do nosso corpo a partir de impulsos elétricos. O sistema nervoso está dividido em duas partes fundamentais: sistema nervoso central e sistema nervoso periférico. O sistema nervoso central é formado por: Encéfalo: que é uma estrutura que se forma quando se inicia o desenvolvimento embrionária, e à medida que o embrião se desenvolve ele se diferencia em três partes: cérebro, cerebelo e troco encefálico. Cérebro: é o centro de controle do corpo, ele envia mensagens ao longo das fibras nervosas. O cérebro é dividido em duas partes, os hemisférios cerebrais direito e esquerdo que são responsáveis por controlar o movimento, o pensamento a memória as emoções os sentidos e a fala. Cerebelo: é o responsável por manter o processo de equilibração e postura de todo o corpo controlando o tônus muscular e os movimentos voluntários. Tronco encefálico: está localizado entre a medula espinhal e o cérebro e é responsável por controlar funções vitais do nosso corpo. É nele que está localizado o bulbo região responsável pelos batimentos cardíacos, movimentos digestórios, controle de pressão, controle da respiração entre outras funções. Nervos cranianos: estes nervos conectam com o encéfalo e transmitem sinais diretamente entre o cérebro e o rosto, olhos, língua, boca e algumas outras áreas. Medula espinhal: é composta por fibras nervosas que transportam sinais relacionadas ao controle muscular, sensação e controle da bexiga e intestino. Glândula pituitária e hipotálamo: a hipófise é uma glândula localizada na cavidade óssea na base do cérebro ligado ao hipotálamo pelo pedúnculo hipofisário. A hipófise é responsável por várias funções do organismo como crescimento metabolismo, produção de óvulos, produção de espermatozoides e produção de leite. Glândula penial: localizada entre os hemisférios cerebrais e é responsável por produzir a melatonina. Barreira hematoencefálica: atua protegendo o sistema nervoso central contra substancias químicas presentes no sangue. Plexo caroide: é a areado cérebro localizada dentro dos ventrículos que produz o liquido cefalorraquidiano para nutrir e proteger o cérebro. Durante a aula aprendemos também sobre os hemisférios cerebrais, lobos cerebrais, lobo frontal, lobo occipital, lobo temporal, lobo parietal e várias partes importantes do nosso sistema nervoso. E após a aula sobre o sistema nervoso observamos que este é muito complexo e podemos considerar um dos mais importantes do nosso corpo visto que tudo que se passa no corpo antes passa pelo sistema nervoso. Observação: não mencionamos todas as partes do sistema nervoso visto que é um conteúdo muito vasto. Abaixo algumas fotos retiradas durante a aula. Aula 3 roteiro 1 SISTEMA DIGESTÓRIO O sistema tem a função de absorver nutrientes e distribui-los para todo o corpo eliminando resíduos não absorvidos pelos intestinos. Ele é composto por boca, faringe, esôfago, estomago, intestino grosso, intestino delgado, anus e órgãos anexos. Pâncreas e fígados. Boca: onde o processo de digestão inicia-se. Nessa cavidade o alimento sofre a ação dos dentes que cortam e trituram os alimentos. Na boca encontramos as glândulas salivares que são responsáveis pela secreção da saliva. A língua é uma estrutura importante presente na boca pois a mesma tem a função de ajudar na misturação do alimento com a saliva e na movimentação do bolo alimentar para o fundo da cavidade oral. Após o alimento sair da cavidade oral ele segue para a faringe. Faringe: é uma estrutura comum entre o sistema digestório e respiratório, portanto é uma área de transição. Esôfago: é um órgão muscular e tem a função de garantir que o bolo alimentar chegue até o estomago por intermédio de contrações da musculatura lisa. Estomago: esse órgão é caracterizado por uma porção dilatada do trato digestivo e está localizado inferiormente ao diagrama podendo ser dividido em: cárdia, fundo, corpo e porção pilórica. No estomago há a liberação de uma substancia chamada suco gástrico. O suco gástrico apresenta componentes principais: o ácido clorídrico que atua desdobrando as proteínas dos alimentos facilitando dessa forma a ação das enzimas e a pepina que atua quebrando as proteínas em polipeptídios menores. Intestino delgado: é um órgão longo que pode apresentar um compartilhamento maior que 6 metros de comprimento. É nele que a maior parte do processo de digestão acontece. Este é dividido em três partes: duodeno, jejuno e íleo. Duodeno: é a primeira parte do intestino delgado e é onde ocorre a junção da quimio secreção provenientes do pâncreas e fígado e pelo próprio intestino delgado. Jejuno: parte intermediaria do intestino delgado e sua principal função é a absorção de nutrientes e de substancias. Ele também atua secretando substancias que auxiliam no esvaziamento do estomago. Íleo: é a parte final do intestino. Intestino grosso: é a parte final do sistema digestório formado pelo ceco, colón, ascendente, colón transverso, colón descendente, colón sigmoide e reto. O intestino grosso tem a responsabilidade de formar a maça fecal e reabsorver a água, processo esse que teve início no intestino delgado. É no intestino grosso que as fezes são formadas e são eliminadas pelos anus. Abaixo algumas imagens tiradas durante a aula. Aula 3 roteiro 2 SISTEMA RESPIRATÓRIO O sistema respiratório é formado principalmente pelos pulmões e pelos órgãos: faringe, laringe, cavidade nasal, brônquios e traqueia, que são responsáveis por transportar o oxigênio até as células. O sistema respiratório é o conjunto de órgãos responsáveis pela absorção do oxigênio do ar pelo organismo e da eliminação do gás carbônico retirado das células. Cavidades nasais: são dois condutores separados por uma parede cartilaginosa chamada septo nasal, eles são revestidos por mucosas responsáveis por umidificar as vias respiratórias. No interior das cavidades existem pelos que agem filtrando o ar e garantindo que ele chegue limpo ao pulmão. Faringe: é um tubo que serve de passagem tanto de alimento como de ar, pois ela faz parte do sistema respiratório e digestório. Laringe: atua permitindo a condução do oxigênio e sua principal função é impedir que o alimento entre nas vias aéreas inferiores pela epiglote. A epiglote é uma válvula que se fecha durantea deglutição. A laringe também é o principal órgão da fala pois é nela que estão localizadas as cordas vocais. Traqueia: é um tubo reforçado por anéis cartilaginosos que a mantem aberta para a entrada do ar. Ela está localizada abaixo da faringe e é dívida em dois tubos curtos denominadas de brônquios. Brônquios: são duas ramificações da traqueia formada também por anéis cartilaginosos. Eles possuem a função de levar ar até aos pulmões. Pulmões: o corpo humano possui dois pulmões órgãos esponjosos situados na caixa torácica. Cada pulmão possui aproximadamente 200 milhões de alvéolos pulmonares. Os pulmões são envolvidos por uma membrana dupla, chamada pleura. O ar que chega até eles é constantemente renovado garantindo dessa forma que no sangue o oxigênio seja abastecido. Os sistemas de inspiração e expiração são muito importantes pois eles garantem a entrada e saída de ar. Abaixo algumas imagens tiradas durante a aula. Aula 4 roteiro 1 SISTEMA CARDIOVASCULAR O sistema cardiovascular e formado por vasos sanguíneos e tubos que fazem o transporte do sangue e dos nutrientes. Os vasos sanguíneos são divididos em artérias veias e capilares. Aprendemos que veias são vasos responsáveis por levar o sangue do corpo para o coração, enquanto as artérias são responsáveis por conduzir o sangue do coração para o corpo. Os capilares são pequenos vasos que apresentam parede formada por uma única camada de célula permitindo assim a troca de substancias entre a corrente sanguínea e o liquido intersticial. As artérias apresentam paredes grossas formadas por três camadas de tecido. Essas paredes elásticas e fortes asseguram um transporte seguro do sangue. As veias também possuem três camadas de tecidos, porem são menos espessas que as artérias. Coração: é um sistema central do sistema cardiovascular e possui tecido musculoso e responsável por impulsionar sangue pelo corpo. Ele encontra-se entre os dois pulmões e sobre o diafragma e é alinhado à esquerda. O coração é revestido por um tecido muscular cardíaco chamado de miocárdio e é dividido em quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos. As duas cavidades superiores são denominadas de átrios e as duas inferiores de ventrículos. Durante a aula aprendemos que o sangue chega ao coração pelo átrio direito por meio das veias cavas, esse sangue é rico em gás carbônico e pobre em oxigênio. Esse sangue segue para o ventrículo direito e em seguida é bombeado para os pulmões via artéria pulmonar. Nos pulmões o sangue recebe oxigênio através respiração pulmonar e volta para o coração via veias pulmonares chegando pelo átrio esquerdo e segue para o corpo saindo do coração pela artéria aorta. O coração pode ser dividido em três camadas principais: o endocárdio, o miocárdio e o epicárdico. E ele possui quatro válvulas extremamente importantes que são: a válvula mitral e a válvula aórtica que são encontradas do lado esquerdo do coração e do lado direito temos a válvula tricúspide e a válvula pulmonar. Essas válvulas tem a função de fazer o sangue se mover corretamente através do coração. Abaixo algumas fotos tiradas durante a aula. Aula 4 roteiro 2 SISTEMA URINÁRIO E APARELHO REPRODUTOR É o responsável pela produção e eliminação da urina e tem a função de filtrar as impurezas do sangue que circula no organismo. O aparelho urinário é formado por dois rins, dois ureteres, uma bexiga e uma uretra. Rins: são duas glândulas de cor vermelho escuro situados na parte profunda do abdômen ao lado da coluna vertebral. Os rins realizam a filtragem do sangue eliminando substancias nocivas ao organismo como amônia, ureia e ácido úrico. Eles também atuam secretando substancias importantes para a saúde do corpo humano. Ureteres: são dois tubos que ligam os rins a bexiga, eles descem do abdômen superior onde estão os rins até a pelve por trás dos órgãos gastrointestinais. Sua principal função é transportar a urina dos rins para a bexiga. Bexiga: é o órgão onde a urina é armazenada, é uma víscera oca e possui uma grande distensibilidade. Nos homens ela situa-se logo a frente do reto e nas mulheres à frente da vagina e abaixo do útero. Uretra: é um tubo com função de conduzir a urina do interior da bexiga para fora do corpo no ato de micção. Ela termina no pênis nos homens e nas mulheres termina na vulva. No sexo masculino também da passagem aos espermas durante a ejaculação. Sistema reprodutor masculino É o sistema responsável por produzir os gametas masculinos e o hormônio testosterona. Esse sistema apresenta órgãos externos e internos sendo eles: Testículos: é a estrutura responsável por produzir o espermatozoide e a testosterona. Epidídimo: estrutura extremamente entrelaçada onde o espermatozoide adquire mobilidade e se torna móvel. Ducto deferente e ducto ejaculatório: os ductos deferentes partem de cada epidídimo e encontram o ducto da vesícula seminal formando o ducto ejaculatório. Próstata: é onde a secreção que é eliminada durante a ejaculação é produzida. Glândula seminal: é responsável por produzir uma secreção rica em substancias importantes para os espermatozoides. Pode se destacar a frutose entre essas substancias que ajuda a fornecer energia aos espermatozoides. Pênis: é um órgão responsável pela cópula formado por tecido erétil e é formado por três corpos cilíndricos sendo dois corpos cavernosos do pênis e um da uretra conhecido como corpo esponjoso. O tecido erétil possibilita a ereção pois ele enche de sangue nesse momento. Na extremidade do pênis encontra-se a glande. Prepúcio: é a pele retrátil que encobre a cabeça do pênis. Sua função é produzir a lubrificação natural do pênis e proteger a glande. Saco escrotal: é onde se localiza os testículos no saco escrotal é importante pois assegura que essas estruturas fiquem em um local com temperatura inferior ao encontrado no restante do corpo. Aparelho reprodutor feminino É responsável por participar do processo de reprodução, exercendo as funções de ovulação e fecundação. É constituído pelos seguintes órgãos: Ovários: são duas pequenas gandulas, localizadas próximo ao útero e exerce a função de produzir os ovócitos. A cada ciclo ovariano a mulher libera geralmente um ovócito em um processo conhecido como ovulação. Os ovários também produzem os hormônios estrogênio e progesterona. Tuba uterina: são dois tubos com aproximadamente 10 cm de comprimento que unem os ovários ao útero. Quando o ovulo amadurece ele sai do ovário e penetra na tuba, se esse ovulo for fecundado por espermatozoide forma então um zigoto e é encaminhado para o útero onde se desenvolve. Útero: este é um órgão muscular oco de grande elasticidade, do tamanho e forma semelhante a uma pera e sua principal função é acomodar o feto até o nascimento. A mucosa uterina é chamada de endométrio que passa por processo de descamação durante o período menstrual. Vagina: é o órgão sexual feminino e atua como o canal que faz a comunicação do útero com o meio excretor. Suas funções estão relacionadas a passagem do sangue durante a menstruação, a penetração do pênis durante o ato sexual e principal canal de parto natural. Vulva: é a parte externa dos órgãos genitais femininas. Ela inclui a abertura da vagina, os lábios maiores, os lábios menores e o clitóris. Abaixo algumas fotos tiradas durante a aula do sistema reprodutor feminino e masculino. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ANDRADE, Eladio; PEREIRA, Francisco. Livro de Anatomia Geral 1ª Edição. Sobral, 2015. DÂNGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Americo. Anatomia Humana Sistêmica e segmentar. 3. Ed. São Paulo: Atheneu, 2007. DIANA, Juliana. Sistema muscular; Toda Matéria. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/sistema-muscular/ acesso em 29 de outubro de 2021. FREITAS, Valdemar de. Anatomia- conceitos e Fundamentos. São Paulo: Artmed,2004. HENRY, Frank. Livro Atlas deAnatomia Humana. 6ª Edição. Rio de Janeiro, Elsevier, 2014. JOELHO. Aula de Anatomia. Disponível em: https://www.auladeanatomia.com/novosite/pt/sistemas/sistema- articular/diartroses/joelho/ acesso em 27 de outubro de 2021. NETTER, Frank H. Atlas de Anatomia Humana. 2ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. RIBEIRO Krukembergle Divino Kirk da Fonseca. “Sistema respiratório”, Brasil Escola. SOBOTA, Johannes. Atlas de anatomia humana. 21 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. SPENCER, Alexander P. Anatomia Humana Básica. – São Paulo: Manole, 1991. SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "Esqueleto humano"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/esqueleto-humano.htm acesso em 28 outubro de 2021. https://www.todamateria.com.br/sistema-muscular/ https://www.auladeanatomia.com/novosite/pt/sistemas/sistema-articular/diartroses/joelho/ https://www.auladeanatomia.com/novosite/pt/sistemas/sistema-articular/diartroses/joelho/ https://brasilescola.uol.com.br/biologia/esqueleto-humano.htm
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