Economia e Mercado (Lei Da Escassez, Bens Livres, Inflação, Campo Da Economia, Escola Clássica, Escola Keynesiana, Teoria Marxista, Escola Nacional Norte-Americana, Princípios Da Economia, Tradeoff...

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ECONOMIA E MERCADO:
Lei Da Escassez, Bens Livres, Inflação,
Campo Da Economia, Escola Clássica,
Escola Keynesiana, Teoria Marxista, Escola Nacional
Norte-Americana, Princípios Da Economia, Tradeoff...
1 - Julgue os itens a seguir relativos às características básicas da
economia. Marque V para as assertivas verdadeiras e F para falsas:
( V ) A Lei da Escassez implica que nem todos os objetivos e
necessidades da sociedade podem ser atingidos ao mesmo tempo.
( F ) Os bens livres têm como característica a utilidade, a escassez e a
possibilidade de transferência. Os bens econômicos, por outro lado, são
aqueles disponíveis em quantidade suficiente para satisfazer a todo o
mundo, como o ar que respiramos, por exemplo.
( F ) O objeto de estudo da economia é o patrimônio.
( V ) A inflação é o aumento contínuo e generalizado do nível de preços.
( V ) A distribuição de renda é o modo como a sociedade distribui os
frutos da produção.
( V ) As áreas de estudo da economia se dividem em duas partes: a
microeconomia, que estuda os comportamentos individuais, e a
macroeconomia, que estuda o resultado agregado dos vários
comportamentos individuais.
Escolha uma opção:
a. V F F V V V ✅
b. V F F F V F
c. F V F V F V
d. F F F F F V
e. V F V V V F
2 - No campo da economia, quando há escassez a sociedade deve
decidir como alocar e usar os recursos, constituindo-se em uma de suas
principais razões de ser, pois cabe a ela estudar como melhor alocar os
recursos limitados aos desejos ilimitados. Daí, conclui-se que a
escassez está intimamente relacionada com a lei
Escolha uma opção:
a. do consumismo.
b. do monopólio.
c. da mão invisível.
d. do crescimento decrescente.
e. da oferta e da procura.✅
3 - São características da escola clássica, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Smith explica que as pessoas são movidas pelo “auto-interesse”,
pelo individualismo, e isso, entre outros fatores, é o que promove o
crescimento econômico e a inovação tecnológica.
b. Os debates teóricos dessa escola se concentram na tendência dos
mercados de se moverem para um equilíbrio de quantidades e
preços de mercadorias.
c. É defendido que a mudança para um ambiente de livre
concorrência deve ocorrer quando o mercado nacional estiver
mais maduro.✅
d. Trata-se de uma escola em que a iniciativa privada deve agir
livremente, com pouca ou nenhuma intervenção governamental.
e. Adam Smith é considerado o pai da economia moderna. Seu livro
mais famoso intitula-se “Uma Investigação sobre a Natureza e a
Causa da Riqueza das Nações”.
4 - Dentro da fase moderna são encontradas várias escolas. Isto posto,
associe as escolas e teorias econômicas de acordo com as suas
características:
1. Escola Keynesiana;
2. Escola Clássica;
3. Escola Nacional Norte-Americana;
4. Teoria Marxista.
( 2 ) Para esta escola a competição livre entre os diversos fornecedores
levaria não só a queda do preço das mercadorias, mas também a
constantes inovações tecnológicas, na busca por baratear o custo de
produção e estar à frente dos competidores.
( 1 ) Essa escola desenvolveu-se a partir do trabalho de John Maynard
Keynes e a sua obra principal é o livro intitulado “Teoria Geral do
Emprego, do Juro e da Moeda”, que debate sobre macroeconomia.
( 4 ) O principal ponto dos debates dessa teoria é sobre o mercado e
como chegar ao pleno emprego dos fatores de produção, dentro de um
arcabouço de pensamento liberal.
( 3 ) Deve seu legado teórico e às políticas econômicas ao Alexander
Hamilton, que buscava colocar barreiras às importações visando com
isso desenvolver a indústria por meio do protecionismo do Estado.
5 - Associe os princípios da economia de acordo com as categorias às
quais pertencem.
1. Como as pessoas tomam decisões;
2. Como a Economia funciona;
3. Como as pessoas interagem.
( 2 ) O padrão de vida de um país depende da sua capacidade de
produzir Bens e Serviços; ; A sociedade enfrenta um Tradeoff de curto
prazo entre Inflação e Desemprego.
( 3 ) O comércio pode ser bom para todos; Os mercados geralmente
são uma boa maneira de organizar a atividade econômica; Às vezes os
governos podem melhorar os resultados dos mercados.
( 1 ) As Pessoas Enfrentam Tradeoffs; O Custo de Algo é o que você
desiste para obtê-lo; As Pessoas Raciocinam na Margem; Pessoas
reagem a incentivos.
6 - Julgue os itens a seguir, relativos aos princípios da economia.
Marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas.
( F ) O avanço tecnológico eleva os custos, potencializando o uso dos
recursos e produzindo mais com menos, o que torna os preços dos bens
e serviços menos acessíveis
( V ) A expressão tradeoff se refere à uma escolha que exclui outras
escolhas.
( V ) Custo de oportunidade tem muito a ver com tradeoff, pois o custo
de alguma coisa depende daquilo de que desistimos para poder esta
coisa.
( F ) Quando os economistas falam de raciocínio na margem, eles estão
falando de raciocínio nos extremos, o que nada tem a ver com o fato de
as decisões das pessoas não acontecerem nos extremos.
( V ) A forma como a sua racionalidade funciona faz com que as
tomadas de decisões sejam feitas sempre comparando os custos e os
benefícios do que você está escolhendo.
( F ) Incentivos implícitos como leis e contratos regem a nossa conduta.
Somos também afetados por incentivos explícitos, questões ligadas à
nossa cultura, nosso código moral e o comportamento da sociedade.
( F ) O governo ao fazer políticas públicas jamais pode se beneficiar do
uso dos incentivos para obter maior êxito.
Escolha uma opção:
a. V F V V V F V
b. F V F V F V F
c. F F F F F V V
d. V F F V V V F
e. F V V F V F F ✅
7 - O princípio “comércio pode ser bom para todos” é um dos primeiros
princípios da economia moderna, pensando cronologicamente no
desenvolvimento da Escola Econômica. Acerca desse princípio, marque
a resposta INCORRETA.
Escolha uma opção:
a. Concorrentes são competidores de um mesmo mercado, mas
também são parceiros. Pessoas competem entre si, mas são
parceiras devido às suas especialidades.
b. As evidências empíricas mostram que estar mais inserido no
mercado é mais vantajoso do que ter a economia fechada para o
comércio
c. As instituições de boa qualidade têm papel importante para frear
mercados onde suas falhas pioram o resultado da livre
concorrência.
d. O comércio e a especialização nos tiraram da vida pré-capitalista,
quando o indivíduo ou o núcleo familiar precisava produzir tudo o
que é necessário para viver.
e. Esse princípio da economia é baseado naquelas ideias de Adam
Smith sobre os benefícios das ações motivadas pelo
auto-interesse e pelo individualismo.✅
8 - Acerca dos princípios da economia, marque a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Alguns planos de ataque à casa da moeda planejavam imprimir
grandes quantidades de dinheiro. Um ataque como esse seria
benéfico para o país, pois aumentaria o poder da moeda naquele
país.
b. Países que fecham suas economias têm uma maior chance de
desenvolvimento.
c. Mercados livres não precisam de interferência do governo e se
autorregulam segundo a mão invisível de Adam Smith.
d. Uma boa solução para o financiamento de um novo estádio é a
emissão de mais moeda, pois não causaria impactos significativos
na economia.
e. As duas principais causas de falhas de mercado são as
externalidades e o poder de mercado.✅
9 - Depois de você ter lido e compreendido todos os princípios
econômicos, julgue os itens corretos.
I. A emissão de mais moeda jamais seria uma boa solução para o
financiamento de um novo estádio, visto que isso causaria
impactos significativos na economia.
II. Programas Públicos de assistência médica causam impactos
positivos na produtividade e não existem tradeoffs significativos
para implementá-los.
III. O governo enfrenta um tradeoff ao decidir manter ou não o Bolsa
Família.
IV. A previdência social gera apenas incentivos positivos para a
população.
V. Caso os países desenvolvidos decidissem fechar suas economias,
eles cresceriam mais.
Escolha uma opção:
a. Apenas os itens I e III estão corretos✅b. Os itens I, II, IV e V estão corretos
c. Apenas o item V está correto
d. Todos os itens estão incorretos
e. Apenas os itens I, III e V estão corretos