guia de projeto de vida 3bimestre 2anos

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Escola: Cohab Inácio Monteiro III
	Professora: Kelly Ximenes Coelho
	Disciplina:
Projeto de vida
	
	Série e turma:
2ºA/B
	Bimestre: 3º/2019
	
	Justificativa do conteúdo do Bimestre:
O conteúdo abordado visa estimular os educandos a compreender o sucesso e o planejamento das realizações pessoais
	Objetivos:
· Propiciar debates sobre diferentes fatores que podem levar ao alcance de objetivos para a realização do Projeto de vida 
· Refletir sobre a necessidade de pensar sobre o futuro e de construir um percurso para o Projeto de Vida com base nas escolhas realizadas no presente
· Compreender o foco e a análise do conceito dos objetivos que poderão ser traçados na construção do roteiro para o Projeto de Vida
· Relacionar as ações existentes entre objetivos, metas e compromissos para a definição do roteiro do Projeto de Vida
· Definir estratégias e ações para atingir objetivos e metas
	Conteúdos da disciplina:
· Debate e definição de objetivo 
· Roda de conversa sobre o que é necessário para se atingir um objetivo
· Atividade em grupo de como contribuir e alcançar o objetivo em diversas ações e profissões no mundo de trabalho
· Apresentar e discutir fatores que irão ser apontados para o alcance dos objetivos
· Proposta para a elaboração do roteiro de Projeto de Vida
· Descrição e debate sobre os objetivos a curto, médio e a longo prazo
· Definição de objetivo e meta
· Definição, debate sobre as estratégias e ações para alcançar o Projeto de Vida pessoal
· Reflexão sobre os valores do filme “Extraordinário” para auxiliar na execução do Projeto de Vida
· 
	Prazos:
· 31/07 a 09/08
· 12/08 a 16/08
· 19/08 a 23/08
· 26/08 a 30/08
· 02/09 a 06/09
· 09/09 a13/09
· 16/09 a 20/09
· 23/09 a 30/09
	Habilidades a serem desenvolvidas no bimestre: 
· Compreender a diversidade do planejamento e organização pessoal
· Reconhecer a importância dos valores sociais
· Identificar a construção cultural acerca dos projetos de vida
· Reconhecer e respeitar as regras de convivência social
· Relacionar os valores interpessoais com a vida profissional
 
	
	
	
	Estratégias didáticas
	
	Atividades auto didáticas:
· Aulas práticas e filme
	Atividades didático cooperativas:
· Roda de conversa e debates
	Atividades complementares:
· Caderno de registro, jogos de projeto de vida e feira de talentos
	Valores trabalhados na disciplina
· Respeito à diversidade 
· Trabalho em equipe
· Autonomia 
· Criticidade 
	
	Avaliação
Avaliar continuamente as práticas educativas através das atividades solicitadas, de forma procedimental, conceitual e atitudinal.
Os instrumentos:
· Participação
· Execução de atividades em quadra e em sala de aula
	· 
	
	Recuperação 
Contínua, através das retomadas de conteúdo do currículo.
	
	Referências 
Projeto de Vida: material de apoio ao programa ensino integral do estado de São Paulo: caderno do professor; ensino médio. São Paulo: SEE,2014.
Aulas de Projeto de Vida: Material do Educador, 1º e 2º anos do Ensino Médio. Instituto de Corresponsabilidade pela Educação JCPM TRADE CENTER. Recife: ICE,2016.