Ética e Cidadania - Todas as AOLs

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Pergunta 1
1 ponto
A cidadania ou os direitos da cidadania podem ser compreendidos como a condição de
pessoa que, como membro de um Estado, se acha no gozo de direitos que lhe permitem
participar da vida política. “O cidadão é um indivíduo que tem consciência de seus direitos e
deveres e participa ativamente de todas as questões da sociedade. Tudo que acontece no
mundo acontece comigo...” (Herbert de Souza – Betinho) segundo a definição acima,
podemos afirmar que:
A. Cidadania é a condição daquele que possui e exerce três ordens de direitos: civis,
políticos e sociais.
B. Os direitos sociais, parte fundamental da cidadania, dizem respeito ao usufruto da
herança material produzida pela coletividade, ou seja, se referem à distribuição da
riqueza entre os membros de uma sociedade.
C. A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem
da vida política sempre visando o funcionamento da sociedade.
D. Em termos históricos, os direitos sociais antecederam os direitos políticos na
composição da cidadania.
E. O cidadão é o indivíduo que se omite frente ao debate político.
Pergunta 2
1 ponto
“Os sistemas totalitários, cujo surgimento Hannah Arendt analisou em seu grande livro
sobre o totalitarismo, são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política, posto
que suprimem por completo a liberdade humana, submetendo-a ao fluxo de uma
determinação histórica ideologicamente fundamentada, contra a qual é impossibilitada toda
resistência individual livre por meio do terror e do domínio da ideologia. ” (ARENDT, 2003:
p.3. ARENDT, Hannah. A condição humana. Editora Forense. Rio de Janeiro, 2003) Esse
pensamento da autora leva-nos à uma concepção de cidadania como condição da pessoa
que participa de decisões políticas, não se deixando vivenciar a opressão social. Nesse
sentido, avalie o que se diz sobre cidadania:
I-A cidadania deve ser exercida apenas quando nos sentimos afetados pelo autoritarismo
do poder público.
II-A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem da vida
política sempre visando o funcionamento da sociedade.
III-Cidadania deve ser pensada como um conceito ligado a uma ideia de aprendizagem
social, que busca a culminância do atendimento de direitos e a compreensão de
compromisso e deveres recíprocos.
É correto o que se afirma em:
A. I, II e III.
B. II, apenas.
C. I, apenas.
D. I e III apenas.
E. II e III apenas.
Pergunta 3
1 ponto
Leia o texto do Ministério das Cidades e analise a fotografia a seguir: O transporte é um
importante instrumento de direcionamento do desenvolvimento urbano das cidades,
segundo o Ministério das Cidades. A mobilidade urbana bem planejada garante o acesso
dos cidadãos às cidades e proporciona qualidade de vida e desenvolvimento econômico. A
Lei n.12.587, de 3 de janeiro de 2012, que institui as diretrizes da política Nacional de
Mobilidade Urbana, vem a ser um importante marco jurídico para que os municípios
estabeleçam os princípios, diretrizes e objetivos para melhorar as condições de mobilidade
e acessibilidade urbanas. Brasil. Ministério das Cidades. Política Nacional de mobilidade
Urbana: cartilha da Lei nº 12,587/12. Brasília, 2013 (adaptado).
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q10.PNG
A cidadania como exercício de liberdade e de autonomia requer condições favoráveis, como
exemplificado no texto acima em relação a mobilidade urbana, direito de ir e vir em
condições adequadas de transporte público. Somente em um ambiente democrático as
pessoas podem exercer sua liberdade e participar da vida comunitária de forma ativa e
autônoma. Nesse sentido podemos afirmar que as questões apresentadas no texto e na
imagem pretendem, a partir da oferta de um transporte público de qualidade:
A. Promover o acesso aos serviços básicos e equipamentos sociais.
B. Reduzir as desigualdades e promover a inclusão social.
C. Proporcionar melhoria nas condições urbanas da população no que se refere à
acessibilidade e à mobilidade.
D. Promover o desenvolvimento sustentável e consolidar a gestão democrática como
instrumento e garantia da construção contínua do aprimoramento da mobilidade
urbana.
E. Todas as afirmativas apresentadas são verdadeiras para a melhoria das condições
de mobilidade e acessibilidade urbanas frente a uma sociedade democrática e justa
no exercício da cidadania.
Pergunta 4
1 ponto
A democracia enquanto regime político traz o desafio para o cidadão de viabilizar sua
participação nas decisões políticas, mas ao mesmo tempo essa participação pode ser
prejudicial aos próprios cidadãos quando as informações técnicas ou quando o discurso
emocionado influencia as opiniões e gera um resultado indesejado.Nesse sentido:
I - A democracia tem de estar constantemente se renovando e se aperfeiçoando. Um
exemplo desta situação são os discursos de ódio e preconceito que observamos nos meios
de comunicação e nas mídias sociais.
PORQUE
II - Confundimos o direito de expressão com direito de ofensa.
A partir das afirmativas apresentadas, assinale a opção correta:
A. A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda falsa.
B. As duas são verdadeiras e a segunda complementa corretamente a primeira.
C. A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda verdadeira.
D. As duas afirmativas são falsas.
E. As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Pergunta 5
1 ponto
Em uma sociedade ser ético é considerar atitudes que preservem o bem comum. Atitudes
que se pautam na moralidade social. Sendo assim, analise a imagem abaixo e em seguida
escolha a opção correta sobre o conceito de ética.
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q2(1).PNG
Fonte:
http://2.bp.blogspot.com/_m51COo3aGZ8/SPkhgZSlUTI/AAAAAAAAAEE/9d6Y1GR6osc/w1
200-h630-p-k-no-nu/%C3%A9tica+charge.jpg
A. A ética não se aplica às situações que ocorrem na escola, pois um dos locais em
que nossas relações são mais intensas e frequentes é no campo profissional.
B. Falar em ética deve considerar uma reflexão sobre o valor das ações sociais
consideradas tanto no âmbito coletivo como no âmbito individual.
C. A ética seria uma reflexão acerca da influência que o código moral estabelecido
exerce sobre a nossa subjetividade e, portanto, podemos constatar que devemos
agir como pensamos.
D. A ética não está relacionada com moral, regras, nem às normas de conduta, de
pensamento e de atuação humana que vão construindo conceitos do que é bom ou
mau.
E. O agente moral deve colocar em prática sua autonomia enquanto indivíduo, pois
aquele que possui uma postura de passividade apenas aceita influências de
qualquer natureza.
Pergunta 6
1 ponto
A democracia e, por conseguinte o exercício da cidadania, baseada no princípio da
liberdade, da convivência e da participação política foi resultado de um processo histórico
específico, somente possível em razão da vida na Polis, como eram chamadas as
Cidades-Estados gregas da qual derivou o termo política, enquanto prática de se discutir a
vida coletiva e os problemas da Polis. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
I - Falar de cidadania muitas vezes é falar de política, mas não se restringe a ela, assim
como não se limita a direitos. O exercício da cidadania deve incorporar a relação com o
outro, ou seja, seus direitos e deveres na relação com o meio histórico social e cultural que
interagimos.
PORQUE
II - O exercício da cidadania deve estar presente nas relações pessoais, comunitárias e
cotidianas, assim como na relação que temos com o espaço que vivemos e interagimos
coletivamente. Nesse sentido, preservar o meio ambiente e cultural, não sujar a cidade,
respeitar filas são exemplos de práticas cidadãs.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras,mas a II não é uma justificativa
correta da I.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 7
1 ponto
A cidadania é a condição da pessoa que vive na cidade e por isso ultrapassa sua condição
política, jurídica, econômica ou social. No entanto, há relação com todas essas dimensões
da vida humana em sociedade. Por isso a cidadania reside na garantia da liberdade e no
respeito da alteridade (no respeito ao outro) com quem convivemos. Leia a tirinha:
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q6.PNG
Fonte:
http://4.bp.blogspot.com/-ba1irLVvQmE/T1iorXRMWxI/AAAAAAAAOgk/K5VGSheSOF8/s16
00/direitos.jpg
Considerando as informações apresentadas no texto acima e na tirinha, avalie as
afirmações a seguir:
I – Aprender a conviver com o outro e adquirir a consciência de nossas ações sociais nos
aproxima da construção de um mundo cada vez mais humano.
II – Relacionar-se socialmente não implica em ações coletivas em prol do bem-estar alheio,
basta atender as necessidades individuais.
III – As relações sociais se pautam na convivência com o outro, onde aprender a conviver
implica em distribuição de tarefas coletivas em benefício de todos.
É correto o que se afirma em:
A. I e III apenas.
B. I, apenas.
C. II e III apenas.
D. II, apenas.
E. I, II e III.
Pergunta 8
1 ponto
A questão da fragmentação da subjetividade moderna traduz um vínculo com a
humanização do direito a partir dos direitos humanos, conforme vimos em nossos estudos.
Tendo em vista que as pessoas estão cada vez mais individualistas e egoístas. Recolhidas
em seus espaços privados, estando pouco dispostas ao debate, se faz necessário:Escolha
a opção correta:
A. Recuperar o diálogo e a convivência fraterna para criar novas experiências sociais.
B. Todas as afirmativas apresentadas são condizentes para a efetividade de uma
sociedade mais justa e democrática pautada no diálogo e na participação de
todos os cidadãos.
C. O objetivo da política desde sua origem foi possibilitar a convivência pacífica da
diversidade, foi preservar a pluralidade.
D. A sociedade em rede que emerge no atual contexto, altamente conectada pela
internet pode ser um fator de mudança e de diálogo nas novas experiências sociais
de comunicação.
E. Compreender o outro e praticar a tolerância com o diferente são requisitos
essenciais para a vida em sociedade.
Pergunta 9
1 ponto
A vida em sociedade é estruturada politicamente a partir da participação dos cidadãos na
política. Ela é resultado de decisões conscientes. Leia o texto abaixo que traz reflexões
importantes sobre a questão da ética e cidadania, em seguida responda ao que se pede.A
ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente
retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe
ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie
condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política
é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma
ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar
também uma nova prática política.(CORDI et al. Para filosofar)
O alvorecer do Século XX trouxe à cena novas questões sobre ética no que se refere ao
enfrentamento dos desafios oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e
contradições da realidade. Sob esse olhar e a partir do texto, a ética pode ser definida
como:
A. Meio para resolver os conflitos econômicos no cenário da globalização, pois a partir
do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
B. Mecanismo de criação de direitos sociais, porque é da natureza do homem ser ético
e virtuoso.
C. Conformação de valores universais implícitos numa sociedade que busca
dimensionar sua vinculação a outras sociedades.
D. Instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos
passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
E. Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação
privada dos cidadãos.
Pergunta 10
1 ponto
Ética e moral são dois termos geralmente confundidos. Por serem parecidos, muitas
pessoas assumem que o significado seja o mesmo. Embora estejam relacionados, são
termos que têm origem bem distinta. Como vimos, as diferenças entre o conceito de ética e
moral são importantes. As normas morais tendem a ser relativas a cada cultura e
consideram a historicidade. Nesse sentido, elas podem ser questionadas e até revistas ou
extintas. Isso significa que:
A. Nunca agiremos de forma “moral” se formos contra as regras que a sociedade
institui.
B. Nós não podemos pensar sobre as normas morais que são impostas.
C. A moral como conjunto de valores através dos quais as pessoas guiam seus
comportamentos, tende a ser relativa e depende do país e do momento histórico em
que as pessoas fazem parte.
D. As palavras “ética” e “moralidade” são sinônimas e correspondem à mesma ideia.
E. Nós temos que viver com as normas morais porque essas orientam nossa cultura.
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Pergunta 1
1 ponto
Cidadania refere-se a pessoa que vive e pertence a cidade. Vida comunitária que
compartilhamos por estarmos juntos. O Filósofo Michael Walzer, filósofo norte-americano e
ex-professor da Universidade Harvard afirma que: “Vida comunitária é um treino para a
cidadania”.
Diante dessa afirmação podemos concluir que:
A. A diversidade apresentada em comunidades é favorável para que a cidadania
enfoque os aspectos individuais em detrimento do coletivo.
B. O exercício da cidadania deverá considerar exclusivamente os interesses
individuais.
C. Os interesses individuais se sobrepõem aos interesses da comunidade na prática de
respeito mútuo.
D. A tensão entre indivíduo e coletividade aproxima os sujeitos para a defesa do
pensamento individual.
E. O sentido da comunidade se constrói a partir do conceito do homem “comum”
por pertencer a um grupo, ser comum é ser igual aos outros, não é ser
superior ou inferior, mas igual.
Pergunta 2
1 ponto
Por ser judia e ter vivido os horrores do Nazismo, Hanna Arendt ressaltou a importância da
liberdade para a existência de um espaço público para o exercício da cidadania através da
política. Para Hanna Arendt:
A. Todas as afirmativas apresentadas estão corretas.
B. Os sistemas totalitários são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política,
posto que suprimem por completo a liberdade humana.
C. A política é vivida com liberdade e se opõem a violência.
D. A exceção é o Estado que monopoliza o direito do uso legal da força dentro da lei,
mas que não pode cercear a experiência política na convivência coletiva.
E. O recurso do medo e da violência acabava com qualquer tipo de relação política.
Pergunta 3
1 ponto
Thomas Hobbes, clássico da política, pensou em um estado forte que pudesse suprir o
estado de guerra, vigente antes do contrato social. Sem leis e sem Estado, você poderia
fazer o que quisesse. Os outros também poderiam fazer com você o que quisessem. Esse é
o “estado de natureza” descrito por Thomas Hobbes, que, vivendo durante as guerras civis
britânicas (1640-60), aprendeu em primeira mão como esse cenário poderia ser assustador.
Sem uma autoridade soberana não pode haver nenhuma segurança, nenhuma paz.
Fonte: LAW, Stephen. Guia Ilustrado Zahar: Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.
Considere as afirmações:
I. A argumentação hobbesiana em favor de uma autoridade soberana, instituída por um
pacto, representa a defesa e a garantia de paz.
II. Dois dos grandes teóricos sobre o “estado de natureza”, Hobbes e Rousseau, partilham a
convicção de que o afeto predominante nesse “estado” é o medo.
III. Um traço comum da ética é a idealização de um pacto que estabeleceria a passagem do
estado de natureza para o estado de sociedade.
Está(ão) correta(s):
A. Apenas II e III.
B. Apenas I e II.
C. Apenas II.
D. Apenas I.
E. Apenas III.
Pergunta 4
1 ponto
Leia o texto do Ministério das Cidadese analise a fotografia a seguir: O transporte é um
importante instrumento de direcionamento do desenvolvimento urbano das cidades,
segundo o Ministério das Cidades. A mobilidade urbana bem planejada garante o acesso
dos cidadãos às cidades e proporciona qualidade de vida e desenvolvimento econômico. A
Lei n.12.587, de 3 de janeiro de 2012, que institui as diretrizes da política Nacional de
Mobilidade Urbana, vem a ser um importante marco jurídico para que os municípios
estabeleçam os princípios, diretrizes e objetivos para melhorar as condições de mobilidade
e acessibilidade urbanas. Brasil. Ministério das Cidades. Política Nacional de mobilidade
Urbana: cartilha da Lei nº 12,587/12. Brasília, 2013 (adaptado).
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q10.PNG
A cidadania como exercício de liberdade e de autonomia requer condições favoráveis, como
exemplificado no texto acima em relação a mobilidade urbana, direito de ir e vir em
condições adequadas de transporte público. Somente em um ambiente democrático as
pessoas podem exercer sua liberdade e participar da vida comunitária de forma ativa e
autônoma. Nesse sentido podemos afirmar que as questões apresentadas no texto e na
imagem pretendem, a partir da oferta de um transporte público de qualidade:
A. Proporcionar melhoria nas condições urbanas da população no que se refere à
acessibilidade e à mobilidade.
B. Promover o acesso aos serviços básicos e equipamentos sociais.
C. Todas as afirmativas apresentadas são verdadeiras para a melhoria das
condições de mobilidade e acessibilidade urbanas frente a uma sociedade
democrática e justa no exercício da cidadania.
D. Promover o desenvolvimento sustentável e consolidar a gestão democrática como
instrumento e garantia da construção contínua do aprimoramento da mobilidade
urbana.
E. Reduzir as desigualdades e promover a inclusão social.
Pergunta 5
1 ponto
A vida em sociedade é estruturada politicamente a partir da participação dos cidadãos na
política. Ela é resultado de decisões conscientes. Leia o texto abaixo que traz reflexões
importantes sobre a questão da ética e cidadania, em seguida responda ao que se pede.A
ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente
retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe
ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie
condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política
é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma
ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar
também uma nova prática política.(CORDI et al. Para filosofar)
O alvorecer do Século XX trouxe à cena novas questões sobre ética no que se refere ao
enfrentamento dos desafios oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e
contradições da realidade. Sob esse olhar e a partir do texto, a ética pode ser definida
como:
A. Meio para resolver os conflitos econômicos no cenário da globalização, pois a partir
do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
B. Instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos
passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
C. Mecanismo de criação de direitos sociais, porque é da natureza do homem ser ético
e virtuoso.
D. Conformação de valores universais implícitos numa sociedade que busca
dimensionar sua vinculação a outras sociedades.
E. Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação
privada dos cidadãos.
Pergunta 6
1 ponto
A democracia e, por conseguinte o exercício da cidadania, baseada no princípio da
liberdade, da convivência e da participação política foi resultado de um processo histórico
específico, somente possível em razão da vida na Polis, como eram chamadas as
Cidades-Estados gregas da qual derivou o termo política, enquanto prática de se discutir a
vida coletiva e os problemas da Polis. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
I - Falar de cidadania muitas vezes é falar de política, mas não se restringe a ela, assim
como não se limita a direitos. O exercício da cidadania deve incorporar a relação com o
outro, ou seja, seus direitos e deveres na relação com o meio histórico social e cultural que
interagimos.
PORQUE
II - O exercício da cidadania deve estar presente nas relações pessoais, comunitárias e
cotidianas, assim como na relação que temos com o espaço que vivemos e interagimos
coletivamente. Nesse sentido, preservar o meio ambiente e cultural, não sujar a cidade,
respeitar filas são exemplos de práticas cidadãs.
A. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa
correta da I.
C. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
F. As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 7
1 ponto
Ética e moral são dois termos geralmente confundidos. Por serem parecidos, muitas
pessoas assumem que o significado seja o mesmo. Embora estejam relacionados, são
termos que têm origem bem distinta. Como vimos, as diferenças entre o conceito de ética e
moral são importantes. As normas morais tendem a ser relativas a cada cultura e
consideram a historicidade. Nesse sentido, elas podem ser questionadas e até revistas ou
extintas. Isso significa que:
A. Nós temos que viver com as normas morais porque essas orientam nossa cultura.
B. Nunca agiremos de forma “moral” se formos contra as regras que a sociedade
institui.
C. As palavras “ética” e “moralidade” são sinônimas e correspondem à mesma ideia.
D. A moral como conjunto de valores através dos quais as pessoas guiam seus
comportamentos, tende a ser relativa e depende do país e do momento
histórico em que as pessoas fazem parte.
E. Nós não podemos pensar sobre as normas morais que são impostas.
Pergunta 8
1 ponto
A democracia enquanto regime político traz o desafio para o cidadão de viabilizar sua
participação nas decisões políticas, mas ao mesmo tempo essa participação pode ser
prejudicial aos próprios cidadãos quando as informações técnicas ou quando o discurso
emocionado influencia as opiniões e gera um resultado indesejado.Nesse sentido:
I - A democracia tem de estar constantemente se renovando e se aperfeiçoando. Um
exemplo desta situação são os discursos de ódio e preconceito que observamos nos meios
de comunicação e nas mídias sociais.
PORQUE
II - Confundimos o direito de expressão com direito de ofensa.
A partir das afirmativas apresentadas, assinale a opção correta:
A. A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda verdadeira.
B. As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
C. As duas são verdadeiras e a segunda complementa corretamente a primeira.
D. As duas afirmativas são falsas.
E. A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda falsa.
Pergunta 9
1 ponto
Vimos em nossos estudos que houve uma evolução da cidadania e assim ela se concretiza
com a conquista de direitos ao longo da história. A cidadania deve ser pensada
considerando aspectos civil, político e social. Nesse sentido, a cidadania ou os direitos da
cidadania podem ser compreendidos como a condição de pessoa que, como membro de
um Estado, se acha no gozo de direitos que lhe permitem participar da vida política. O que
define e garante quem é cidadão, que direitos e deveres ele terá em função de uma série de
variáveis?
A. Estado
B. Constituição
C. Estados nacionais
D. ordem jurídico-política
E. universalidade
Pergunta 10
1 ponto
A cidadania ou os direitos da cidadania podem ser compreendidos como a condição de
pessoa que, como membro de um Estado, se acha no gozo de direitos que lhe permitem
participar da vida política. “O cidadão é um indivíduo que tem consciênciade seus direitos e
deveres e participa ativamente de todas as questões da sociedade. Tudo que acontece no
mundo acontece comigo...” (Herbert de Souza – Betinho) segundo a definição acima,
podemos afirmar que:
A. Cidadania é a condição daquele que possui e exerce três ordens de direitos: civis,
políticos e sociais.
B. Em termos históricos, os direitos sociais antecederam os direitos políticos na
composição da cidadania.
C. Os direitos sociais, parte fundamental da cidadania, dizem respeito ao usufruto da
herança material produzida pela coletividade, ou seja, se referem à distribuição da
riqueza entre os membros de uma sociedade.
D. A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem
da vida política sempre visando o funcionamento da sociedade.
E. O cidadão é o indivíduo que se omite frente ao debate político.
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Conteúdo do teste
Pergunta 1
1 ponto
Chanlat (1999) mostra a real necessidade de se pensar à questão ética no interior das
Empresas. Ele infere que o conceito de ética das responsabilidades em Weber diz que a
ética deve levar os indivíduos a refletirem e racionalizarem sobre as consequências de sua
ação em relação ao outro. Assim, considere a seguinte situação:
No desempenho de suas atividades, determinado profissional reuniu uma série de
informações pessoais dos usuários que atendia em uma unidade de saúde mental da rede
pública. O profissional decidiu, então, realizar uma pesquisa. Para isso, recorreu, não só às
anotações de que dispunha, mas, com acesso facilitado aos usuários, também deu
continuidade à coleta de informações complementando o que entendia como necessário a
seu estudo. Os usuários não foram informados de que estavam participando dessa
investigação social realizada pelo profissional que os atendia, muito menos de que as
informações prestadas durante atendimentos estavam sendo utilizadas para finalidade
distinta daquela do acompanhamento e tratamento. Quando perguntado por superiores
sobre esse assunto, o profissional explicou que os usuários não precisavam ser informados
da pesquisa, nem consultados sobre o desejo de participar ou não da mesma, porque as
informações que deles obtivera eram as mesmas prestadas no curso do tratamento; agora,
apenas estava utilizando-as para mais outra finalidade.
Acerca da conduta do profissional, é correto dizer que:
o pesquisador não sabia sobre postura ética, portanto, justifica sua conduta com
tranquilidade e por isso, ele está correto em sua ação.
essa conduta só representará prejuízo se os usuários tomarem conhecimento de que suas
informações foram utilizadas sem sua prévia autorização, portanto, cabe ao profissional
manter sigilo sobre sua conduta. Em pesquisas com indivíduos com quem o pesquisador
mantenha uma relação próxima ou hierárquica, convém que eles não sejam informados de
que estão participando da investigação, a fim de que os resultados não fiquem
comprometidos
não se registra falta ética, porque não houve violação da privacidade do usuário, uma vez
que o pesquisador já dispunha das informações de que necessitava para sua investigação
social. Mas, em relação à coleta de novas informações, como a pesquisa está em curso, é
necessário solicitar anuência dos usuários, pois o pesquisador não detém as informações,
ainda vai obtê-las, portanto não mantém domínio sobre seu uso.
nessa conduta, não se registra falha alguma, ainda que o pesquisador tenha se utilizado de
informações resultantes de sua relação terapeuta-paciente, portanto, que lhe foram
acessadas com finalidade distinta da que, agora, o profissional estava atribuindo-lhes.
Igualmente, em relação à coleta de novas informações, o pesquisador irá necessitar de
autorização apenas dos usuários que abandonaram ou concluíram o tratamento.
ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a pesquisa, ele teria obrigação de
comunicar aos usuários e solicitar-lhes a anuência. Essa postura do pesquisador traduz
abuso de poder, revela-se invasiva e com risco de produzir ruptura da relação de confiança,
indispensável em seu trato com o usuário.
Pergunta 2
1 ponto
Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o
próximo. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive.
Analise as afirmações abaixo e em seguida responda ao que se pede:
I- O indivíduo que tem ética profissional cumpre com todas as atividades de sua profissão,
seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho.
II -Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar ligeiramente, graças a
diferentes áreas de atuação.
III- Há elementos da ética profissional que são universais e por isso aplicáveis a qualquer
atividade profissional, como a honestidade, responsabilidade, competência e etc.
Está(ão) correta(s)
I, II e III.
Apenas II.
Apenas I e III.
Apenas I.
Apenas III.
Pergunta 3
1 ponto
A ética profissional é baseada nos comportamentos que são adequados para uma boa
convivência em um ambiente de trabalho. Assinale a alternativa que não condiz com
atitudes éticas no trabalho. Para um profissional manter o comportamento ético em uma
organização, ele deve EVITAR:
Fazer comentários sobre a ação ou atitude de alguém em particular.
Auxiliar um colega em sua tarefa de trabalho.
Se colocar no lugar das outras pessoas em qualquer situação.
Os elogios frequentes e a divisão do sucesso com todos.
Críticas a colegas na frente de outras pessoas ou responsabilizá-los na ausência.
Pergunta 4
1 ponto
Ética refere-se a princípios que têm como propósito a universalidade. O código de ética tem
como propósito garantir aos colaboradores a possibilidade de ser decentes no exercício da
profissão. Diante de conflitos de valores no ambiente de trabalho, quais posições morais
devem adotar as organizações? Assinale a opção correta.
Analisar as relações de interdependência do grupo, porém defender aquilo que,
depois de uma avaliação responsável, se considera certo, justo e verdadeiro, e
apresentar aos colaboradores através de um mecanismo de conscientização.
Deixar que o grupo estabeleça aleatoriamente normas de comportamentos para as
atividades de trabalho.
Entender que é necessária a interdependência do grupo, prevalecendo sobre as normas da
organização.
Aguardar que o grupo por si só perceba a importância da integração entre o grupo de
trabalho e estabeleça a ordem.
Pergunta 5
1 ponto
O Código de Ética Profissional é o conjunto de normas éticas, que devem ser seguidas
pelos profissionais no exercício de seu trabalho. Este código é elaborado pelos Conselhos,
que representam e fiscalizam o exercício da profissão. Nesse sentido, analise as três
situações que ocorrem no mundo profissional e enumere de forma correta a segunda coluna
de acordo com a primeira.
1.O motorista de ônibus estava atrasado para cumprir mais uma jornada, se ele adiantasse
seu trajeto em 20 minutos conseguiria dar conta do fato de ter se atrasado naquele dia,
então ele resolveu avançar alguns semáforos.
2. Kátia sai às 17 horas de seu trabalho todos os dias. Às quinze horas, ela já havia
terminado seus relatórios do dia, deixando para amanhã muitas tarefas, que provavelmente
ficariam para depois de amanhã, assim, ela foi “fazer hora” navegando no Facebook e a
todo o momento olhava o relógio.
3.A Caixa de um Supermercado, já avisada e autorizada sobre a promoção de um biscoito,
avisou a cliente que o preço de um biscoito não era aquele que estava aparecendo e, que
portanto, embora ainda não remarcado, já poderia ser registrado pelo preço promocional
que viria em breve.
(3) atitude ética
(1)atitude não ética
(2) problema ético na profissão.
Escolha a opção correta:
3, 1,2.
1,2,3.
2,3,1.
1,3,2.
3,2,1.
Pergunta 6
1 ponto
Observe a imagem abaixo e considere que o indivíduo que tem ética profissional cumpre
com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados pela
sociedade e pelo seu grupode trabalho. O bom relacionamento com colegas de setor e no
atendimento ao público depende muito de habilidades comportamentais, que são posturas e
comportamentos positivos importantes em qualquer tipo de relação humana.
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q16.PNG
Fonte: http://www.sindipublicos.com.br/wp-content/uploads/2018/03/assedio2.jpeg
Dentre as características abaixo, a única que não pode ser considerada um comportamento
positivo no ambiente de trabalho é:
Respeito às Normas.
Organização.
Trabalho em Equipe.
Responsabilidade.
Individualismo.
Pergunta 7
1 ponto
Há elementos da ética profissional que são universais. Assim, no que se refere à ética
profissional, observe a seguinte orientação: ao lidar com pessoas e transmitir informações,
tanto quando se interage com colegas de setor quanto com o contribuinte, qual das
competências abaixo é a única que NÃO contribui para o bom desempenho destas
atividades?
Ética profissional.
Passividade.
Organização.
Objetividade.
Capacidade de trabalhar em equipe.
Pergunta 8
1 ponto
No mundo do trabalho, os indivíduos devem agir conforme um padrão ético, exibindo
valores morais como a boa fé e outros princípios necessários para uma vida saudável no
seio da sociedade. Sobre a importância da conduta ética no trabalho, analise as afirmativas
a seguir:
I. Uma conduta ética no trabalho, seguindo padrões e valores, tanto da
sociedade quanto da própria organização, são essenciais para o alcance da
excelência profissional.
II. Ter bom relacionamento com os colegas, facilidade no trabalho em equipe, boa
comunicação, flexibilidade entre outras características, são aspectos dispensáveis
nas organizações.
III. Aplicada no mundo do trabalho, a ética é o conjunto de princípios que devem ser
colocados em prática no ambiente profissional. São exemplos de ética no exercício
profissional: ter atitudes de individualismo e oportunismo no trabalho em equipe.
IV. A ética no ambiente de trabalho proporciona ao profissional um exercício
diário e prazeroso de honestidade, comprometimento e confiabilidade.
Assinale a opção correta:
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Pergunta 9
1 ponto
Heemann (1993) informa que devemos pensar nas atitudes, envolvendo o que é certo, o
que é errado, os padrões de discernimento dos indivíduos, sejam privados ou sociais. Após
a leitura do texto abaixo, avalie as asserções abaixo e identifique a opção que atende
corretamente a questão ética e da Bioética no trabalho de cientistas:
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q13.PNG
I) Os dilemas morais são influenciados por fatos sociais e históricos.
II) Essa pesquisa só representará prejuízo, se os usuários tomarem conhecimento de que
suas informações foram utilizadas sem sua prévia autorização.
III) A ética deve ser levada em consideração nas pesquisas científicas e na aplicação dos
seus resultados.
Opção correta:
I, II e III.
Apenas III.
Apenas II.
Apenas I e III.
Apenas I.
Pergunta 10
1 ponto
Carlos é um funcionário da empresa Águia de Ouro, ele ocupa um cargo de Coordenação,
de forma que costuma denegrir bruscamente a imagem da empresa diariamente, tanto para
os funcionários mais antigos, quanto para os funcionários recém contratados inclusive
estagiários, causando constrangimento e desânimo aos mesmos e tornando o clima
organizacional extremamente insuportável. Sobre seus conhecimentos de ética profissional
e analisando a situação de Carlos, não é possível admitir que:
No ambiente de trabalho não é comum que se tenha a chamada ética profissional,
onde se supõe que todos os funcionários ajam de acordo com estes princípios.
Todo e qualquer profissional deve estar atento a manter sua integridade ética em qualquer
ambiente de trabalho
Um problema ético é um problema de desvio de conduta. O caso de Carlos se encaixa
nessa situação.
A chamada “boa ética” nos mostra que, no mundo do trabalho, é preciso ser honestamente
íntegro e um fiel seguidor das regras de conduta expressas nas leis documentos de seu
ambiente de trabalho.
No ambiente de trabalho, deve prevalecer o princípio da tomada de consciência para
práticas e atitudes éticas.
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Conteúdo do teste
Pergunta 1
1 ponto
A ética profissional é baseada nos comportamentos que são adequados para uma boa
convivência em um ambiente de trabalho. O Código de Ética Profissional é o conjunto de
normas éticas que devem ser seguidas pelos profissionais no exercício de seu trabalho.
Este código é elaborado pelos Conselhos que representam e fiscalizam o exercício da
profissão.
Observe a imagem abaixo e, em seguida, analise as proposições abaixo para responder
corretamente ao que se pede sobre ética no trabalho:
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q12.PNG
Fonte:
http://1.bp.blogspot.com/UUOCs7kAOMI/UG5dHIx71I/AAAAAAAAAGI/ZGF6ubGD37Q/s160
0/1274315142312_f.jpg
I-Nessa conduta, não se registra falha alguma, ainda que o médico tenha agido de acordo
com sua interpretação subjetiva sobre a paciente.
II-Essa conduta só representará prejuízo, se os usuários tomarem conhecimento de como
esse médico age.
III-Ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a consulta, ele teria obrigação de
respeitar a paciente e procurar saber quem era a paciente sem julgar com seu interesse e
desejo pessoal.
Opção correta:
Apenas II.
Apenas I.
Apenas I e III.
Apenas III.
I, II e III.
Pergunta 2
1 ponto
Existem profissões que não possuem regulamentação por Conselhos e Órgão oficiais do
governo, mas não deixam de existir por isso e não podem deixar de lado a questão ética em
suas ações. Sendo assim, no que diz respeito à conduta ética junto à clientela profissional,
analise as afirmativas a seguir.
I. O segredo profissional, ou seja, o que se vem a conhecer de íntimo e pessoal no
exercício da profissão, somente pode ser utilizado para melhor prestação do serviço,
sem qualquer outra exceção.
II. Nada impede que se preste o serviço a preço menor do que o usualmente praticado
pelo mercado ou mesmo gratuitamente, caso haja necessidade financeira do usuário
do serviço.
III. Se o serviço solicitado pelo usuário é, do ponto de vista técnico, menos seguro que
uma alternativa, é dever do profissional esclarecer o cliente sobre as
inconveniências existentes e os procedimentos para melhor execução.
Está correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
I, II e III.
III, apenas
I e III, apenas.
I, apenas.
Pergunta 3
1 ponto
Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e
representam imperativos de sua conduta. No que tange à ética profissional, observe a
seguinte orientação deontológico dos servidores públicos federais: “a função pública deve
ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada
servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia a dia em sua vida
privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional”.
A partir do comando ético anterior pode-se concluir que:
O preceito ético apresentado no enunciado está equivocado porque a função pública não é
uma profissão e sim um meio de o servidor obter estabilidade financeira.
O servidor pode agir como quiser na sua vida pessoal, já que a imagem individual jamais
afetará a sua imagem pública.
Um agente público que cumpre sua missão no trabalho não pode ser questionado quanto a
atividades ilícitas ou imorais que exerce fora do horário de expediente.
O servidor público deve ser leal à instituição pública a que serve, devendo, por exemplo,
abster-se de comentar fatos internos da repartição nas redes sociais.
A lei e as normas do governo não são válidas como fatores ampliadores de problemas
éticos, pois elas impedem determinar o que é ou não aceitável na organização.
Pergunta 4
1 ponto
Ética refere-se a princípios que têm como propósitoa universalidade. O código de ética tem
como propósito garantir aos colaboradores a possibilidade de ser decentes no exercício da
profissão. Diante de conflitos de valores no ambiente de trabalho, quais posições morais
devem adotar as organizações? Assinale a opção correta.
Entender que é necessária a interdependência do grupo, prevalecendo sobre as normas da
organização.
Analisar as relações de interdependência do grupo, porém defender aquilo que, depois de
uma avaliação responsável, se considera certo, justo e verdadeiro, e apresentar aos
colaboradores através de um mecanismo de conscientização.
Aguardar que o grupo por si só perceba a importância da integração entre o grupo de
trabalho e estabeleça a ordem.
Deixar que o grupo estabeleça aleatoriamente normas de comportamentos para as
atividades de trabalho.
Pergunta 5
1 ponto
Há elementos da ética profissional que são universais. Assim, no que se refere à ética
profissional, observe a seguinte orientação: ao lidar com pessoas e transmitir informações,
tanto quando se interage com colegas de setor quanto com o contribuinte, qual das
competências abaixo é a única que NÃO contribui para o bom desempenho destas
atividades?
Objetividade.
Passividade.
Ética profissional.
Capacidade de trabalhar em equipe.
Organização.
Pergunta 6
1 ponto
Heemann (1993) informa que devemos pensar nas atitudes, envolvendo o que é certo, o
que é errado, os padrões de discernimento dos indivíduos, sejam privados ou sociais. Após
a leitura do texto abaixo, avalie as asserções abaixo e identifique a opção que atende
corretamente a questão ética e da Bioética no trabalho de cientistas:
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q13.PNG
I) Os dilemas morais são influenciados por fatos sociais e históricos.
II) Essa pesquisa só representará prejuízo, se os usuários tomarem conhecimento de que
suas informações foram utilizadas sem sua prévia autorização.
III) A ética deve ser levada em consideração nas pesquisas científicas e na aplicação dos
seus resultados.
Opção correta:
Apenas I e III.
Apenas II.
Apenas III.
I, II e III.
Apenas I.
Pergunta 7
1 ponto
Observe a imagem abaixo e considere que o indivíduo que tem ética profissional cumpre
com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados pela
sociedade e pelo seu grupo de trabalho. O bom relacionamento com colegas de setor e no
atendimento ao público depende muito de habilidades comportamentais, que são posturas e
comportamentos positivos importantes em qualquer tipo de relação humana.
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q16.PNG
Fonte: http://www.sindipublicos.com.br/wp-content/uploads/2018/03/assedio2.jpeg
Dentre as características abaixo, a única que não pode ser considerada um comportamento
positivo no ambiente de trabalho é:
Respeito às Normas.
Individualismo.
Organização.
Trabalho em Equipe.
Responsabilidade.
Pergunta 8
1 ponto
O Código de Ética Profissional é o conjunto de normas éticas, que devem ser seguidas
pelos profissionais no exercício de seu trabalho. Este código é elaborado pelos Conselhos,
que representam e fiscalizam o exercício da profissão. Nesse sentido, analise as três
situações que ocorrem no mundo profissional e enumere de forma correta a segunda coluna
de acordo com a primeira.
1.O motorista de ônibus estava atrasado para cumprir mais uma jornada, se ele adiantasse
seu trajeto em 20 minutos conseguiria dar conta do fato de ter se atrasado naquele dia,
então ele resolveu avançar alguns semáforos.
2.Kátia sai às 17 horas de seu trabalho todos os dias. Às quinze horas, ela já havia
terminado seus relatórios do dia, deixando para amanhã muitas tarefas, que provavelmente
ficariam para depois de amanhã, assim, ela foi “fazer hora” navegando no Facebook e a
todo o momento olhava o relógio.
3.A Caixa de um Supermercado, já avisada e autorizada sobre a promoção de um biscoito,
avisou a cliente que o preço de um biscoito não era aquele que estava aparecendo e, que
portanto, embora ainda não remarcado, já poderia ser registrado pelo preço promocional
que viria em breve.
( ) atitude ética
( )atitude não ética
( ) problema ético na profissão.
Escolha a opção correta:
2,3,1.
1,2,3.
3, 1,2.
3,2,1.
1,3,2.
Pergunta 9
1 ponto
A professora Ana Carla fundamentada na Pedagogia da Autonomia e assim sabe que não
pode passar despercebida pelos alunos, pois a maneira como eles a percebem lhe ajuda no
cumprimento das tarefas docentes e aumenta os seus cuidados com o próprio
desempenho. Sendo a sua opção democrática e progressista ao revelar aos estudantes a
sua capacidade de analisar, de decidir, de optar, de não falhar à verdade caracteriza uma
atitude:
Autoritária
Excludente
Neutra
Passiva
Ética
Pergunta 10
1 ponto
Um Código de Ética profissional traz normas éticas que devem servir de base para
profissionais no exercício de seu trabalho. No âmbito profissional, agir corretamente,
proceder de forma sensata e sem prejudicar os outros é uma questão de ética. Por
exemplo, o sigilo profissional é um preceito muito importante para o servidor público, porque
garante ao contribuinte que suas informações pessoais não serão divulgadas ou usadas de
forma incorreta. O sigilo profissional é também um conceito muito ligado ao respeito por
aquilo que é correto,] e, portanto, ao conceito de:
Ética profissional.
Negligência profissional.
Extroversão.
Divulgação de informações.
Subjetividade.
Ética e Cidadania - 20212.A
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Conteúdo do teste
Pergunta 1
1 ponto
TEXTO: “COMO É A VIDA NO MAIOR CAMPO DE REFUGIADOS DA FRANÇA”
“A vida no maior campo de refugiados da França é cinza. Localizado na cidade de Calais,
no noroeste da França, de clima nublado, chuvoso e sujeito a temperaturas negativas
durante o inverno, o local ganhou o apelido de “Jungle” (selva, em inglês) e, hoje, abriga
cerca de 4 mil pessoas. Refugiados e imigrantes vindos de países como Síria, Afeganistão,
Eritreia e Marrocos vivem ali em tendas no meio da lama desde o ano passado. Eles
aguardam uma chance de cruzar o Canal da Mancha; Calais abriga a entrada do Eurotúnel,
principal ponto de acesso não-aéreo à Grã-Bretanha. A precariedade do cenário, o primeiro
campo do tipo na França desde a Segunda Guerra, remonta a campos de refugiados de
países pobres e distantes, como o Haiti ou Congo (...)”.
Fonte:
http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160220_campo_refugiados_calais_franca_
cm_rb (Acesso em 19/03/2016).
Após ler o texto acima e pensar sobre o tema das migrações e dos refugiados, vemos que
sugere uma reflexão moral sobre o respeito às diferenças étnicas e culturais. A ética de
convivência humana tem sido extremamente violada a partir desses movimentos
migratórios. Nesse sentido, escolha a única opção que contém uma conseqüência desse
processo de migração por guerras religiosas e de terror que tem ocorrido no mundo oriental.
Há uma grande abertura para acolher os migrantes, refugiados, em qualquer país de
primeiro mundo.
Os povos que migram encontram tolerância e boa receptividade em qualquer País que
cheguem.
Os refugiados têm encontrado muito preconceito e xenofobismo mesmo nos países
que se predispõem a colaborar.
Os refugiados tem tido seus direitos respeitados no que se refere a sair de seu país em
Guerra, e contam com o apoio do Governo com as providências necessárias para esta
ação.
Os refugiados retiram as vagas de emprego e educação de Países que os recebem com
ampla civilidade.
Pergunta 2
1 ponto
Vivemos um mundo de exclusão, preconceitos e busca pela sobrevivência. De acordo com
a Convenção relativa ao Estatuto dos Refugiados (de 1951), são refugiadas as pessoas que
se encontram fora do seu país por causa de fundado temor de perseguição por motivos de
raça, religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos sociais, e que não
possa (ou não queira) voltar para casa. Observe a imagem abaixo:
f3.PNG
Fonte:
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.htmlA imagem representa a situação dos refugiados sírios, que
deixam o país cruzando o mar Mediterrâneo, tendo em vistas os conflitos políticos
intensificados na região nos últimos cinco anos. Entre as consequências que os refugiados
sírios tem sofrido, podemos citar:
o crescente aumento do número de refugiados são habitantes de ilhas que desapareceram,
populações de áreas atingidas por furacões e tempestades, terras que se tornaram
improdutivas obrigando o êxodo de seus moradores.
xenofobismo, a recusa de outros países muçulmanos, sobretudo os vizinhos da Síria
(Líbano, Jordânia e Turquia) e os países do Golfo Pérsico, como a Arábia Saudita, em
receber os refugiados em seu território.
a precariedade de recursos hídricos, os países dessas regiões possuem crescimento
populacional acelerado.
o aumento do número de refugiados na Europa que buscam asilo nos países de economia
mais aquecida do bloco, como Inglaterra e Finlândia.
as facilidades de entrada a Europa, em função da Política de Imigração implantada pelos
países membros da União Europeia.
Pergunta 3
1 ponto
Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em
tempos atuais. As tecnologias digitais trazem a educação também desafios éticos. No
cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para
mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do
conhecimento e na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com uma
boa proposta pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que são
vistas como:
guias orientadores aos alunos para participação passiva no processo ensino-aprendizagem.
ferramentas que estimulam a individualismo do aluno na construção do conhecimento.
processos de condicionamento do uso de reforço das respostas que se quer obter.
ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da aprendizagem.
ferramentas únicas de ensino e aprendizagem.
Pergunta 4
1 ponto
Conforme vimos em nossos estudos, nas organizações de ensino, o processo de ensinar e
aprender sobre ética pode colaborar na regulação e garantia da qualidade nas relações
humanas. Assim, a educação considera a ética como uma condição primordial para sua
construção e evolução. Essa afirmativa encontra respaldo nas seguintes afirmativas.
I.A educação sempre implicará num processo amplo de transformação e desenvolvimento
do ser humano.
II.A educação se dará quando forem mobilizadas as potencialidades humanas de um ser
biopsicossocial.
III.O ser humano haverá de ser tanto mais humanizado quanto puder avançar no
desenvolvimento de suas potencialidades.
IV.A educação é entendida e exercida somente como um processo de acumulação de
informações.
V.Um cabedal imenso de informações acrescenta valores maiores a um ser que deve se
humanizar devidamente.
VI.O acúmulo de informações é muito mais um processo eletrônico, executado por
máquinas, determinando a educabilidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
III – IV – V.
I – II – III.
IV – V – VI.
II – IV – VI.
I – III – V.
Pergunta 5
1 ponto
Na era do conhecimento e da aplicação frequente dos diferentes recursos tecnológicos para
a ampliação do ensino, pensamos em um perfil de indivíduo flexível, polivalente,
empreendedor,altamente adaptável. Além disso, criativo, inovador, e está sempre sendo
desafiado por questões profissionais e pessoais. Um mundo em que se fala o tempo todo
em resolução de problemas. Assim, na atualidade, as escolas estão cada vez mais sendo
dotadas de novas tecnologias da informação e da comunicação, vistas como ferramentas
essenciais para a melhoria da qualidade de ensino. Nesse sentido, é preciso ressaltar que:
os professores poderão ser substituídos por programas interativos, tendo em vista as
dificuldades que apresentam para usar as novas tecnologias educacionais.
a simples presença desses meios é capaz de promover práticas pedagógicas inovadoras.
o uso da tecnologia deve compor o projeto político- pedagógico, estando a serviço de
seus objetivos e reforçando atitudes éticas.
o uso da tecnologia deve se restringir à utilização ilustrativa ou instrumental da tecnologia
na sala de aula.
a tecnologia consegue atrair a atenção do aluno, mas não favorece a concentração e o
desenvolvimento da cognição.
Pergunta 6
1 ponto
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes
africanas, como é o caso do Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram
através do sincretismo religioso, como o Batuque, o Xambá e a Umbanda. A própria prática
do catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos de origem africana
como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de Noto (Santo Antônio
do Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de santos facilmente
associados com os orixás africanos como São Cosme e Damião, São Jorge (Ogum no Rio
de Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de novos santos populares como a Escrava
Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois responda ao que se pede.
I.As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na
realidade têm várias influências destas como se nota em práticas como o batismo do
Espírito Santo e crenças como a de incorporação de entidades espirituais (vistas como
maléficas).
II.Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho escravo
eram proibidos de expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias crenças
religiosas por conta dos preconceitos (e medos) dos seus senhores, e tinham que fingir e
“aceitar” a imposição da religião Católica.
III.O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-culturais
presentes na história do Brasil.
Está correta a opção:
Apenas II e III.
Apenas I e III.
I, II, III.
Apenas I.
Apenas I e II.
Pergunta 7
1 ponto
Em pleno século XXI a grande maioria dos brasileiros ignora a imensa diversidade dos
povos indígenas que vivem no país, aproximadamente trezentos povos que falam mais de
150 línguas. Estes povos possuem diferentes histórias, tradições e em comum o respeito
pelos mais velhos e a preocupação com as futuras gerações. O contato com a nossa
sociedade certamente trouxe muitas mudanças no modo de viver dos povos indígenas.
Sobre os povos indígenas podemos afirmar:
I.Os povos indígenas mantêm suas identidades.
II.As culturas indígenas são estáticas.
III.Por serem estáticas as culturas indígenas não se transformaram ao longo do tempo.
IV.Os povos indígenas se afirmam como grupos étnicos diferenciados.
V.As culturas indígenas são dinâmicas.
Marque a resposta certa:
I-II-III
II-III-V
III-IV-V
I-II-V
I-IV-V
Pergunta 8
1 ponto
O conceito de raça atualmente deixou de ser biológico e passou a ser histórico, político e
social. O preconceito se justifica pelas diferenças, que mesmo quando não existem
naturalmente, são inventadas para dificultar o acesso dos diferentes aos espaços. As
diferenças percebidas entre “nós” e os “outros” constituem o ponto de partida para a
formação de diversos tipos de preconceitos, de práticas de discriminação e de construção
das ideologias delas decorrentes.
Sobre o tema da diversidade étnica, pode-se afirmar que:
alguns elementos culturais, como o futebol, as comidas típicas e o carnaval, não podem ser
objetos da análise sociológica por mascarar a desigualdade existente nas relações sociais.
os termos raça, etnia e cultura têm o mesmo significado analítico, no contexto brasileiro,
quando utilizados por sociólogos e antropólogos.
a chegada dos japoneses, em 1908, e a construção de uma nova identidade nacional com a
implantação de suas associações civis, educativas e religiosas, foram o marco das relações
inter-raciais no Brasil.
as populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como primitivas
pelos colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e atrasadas.
os gruposbiológicos de indivíduos que compartilham de uma história comum, feita
de laços linguísticos e culturais, são tidos como pertencentes da mesma etnia.
Pergunta 9
1 ponto
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos
milhares de atrações culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades
culturais. Tal diversidade torna rico o universo social. Sendo assim, analise as assertivas
abaixo e escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e diversidade cultural.
I-A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo.
II-A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o vestuário e
a pintura.
III-Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural e
do nível de desenvolvimento.
IV-A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a
distingue do território envolvente.
V-A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos
transmitindo de geração em geração.
Assinale a opção correta:
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
Pergunta 10
1 ponto
Um dos maiores desafio da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos
conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário
preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção.
Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede.
I.As relações étnico-raciais tem se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e
educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa
tarefa complexa e extremamente difícil.
II.Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade é
desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater algo
que não é concebido como um fato real e freqüente no nosso cotidiano.
III.As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o
racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali.
Está correta a opção:
Apenas II e III.
Apenas I.
Apenas I e II.
I, II, III.
Apenas I e III.
Pergunta 1
1 ponto
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos
milhares de atrações culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades
culturais. Tal diversidade torna rico o universo social. Sendo assim, analise as assertivas
abaixo e escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e diversidade cultural.
I-A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo.
II-A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o vestuário e
a pintura.
III-Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural e
do nível de desenvolvimento.
IV-A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a
distingue do território envolvente.
V-A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos
transmitindo de geração em geração.
Assinale a opção correta:
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
Pergunta 2
1 ponto
Um dos maiores desafio da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos
conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário
preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção.
Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede.
I.As relações étnico-raciais tem se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e
educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa
tarefa complexa e extremamente difícil.
II.Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade é
desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater algo
que não é concebido como um fato real e freqüente no nosso cotidiano.
III.As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o
racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali.
Está correta a opção:
Apenas I.
I, II, III.
Apenas II e III.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Pergunta 3
1 ponto
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes
africanas, como é o caso do Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram
através do sincretismo religioso, como o Batuque, o Xambá e a Umbanda. A própria prática
do catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos de origem africana
como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de Noto (Santo Antônio
do Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de santos facilmente
associados com os orixás africanos como São Cosme e Damião, São Jorge (Ogum no Rio
de Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de novos santos populares como a Escrava
Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois responda ao que se pede.
I.As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na
realidade têm várias influências destas como se nota em práticas como o batismo do
Espírito Santo e crenças como a de incorporação de entidades espirituais (vistas como
maléficas).
II.Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho escravo
eram proibidos de expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias crenças
religiosas por conta dos preconceitos (e medos) dos seus senhores, e tinham que fingir e
“aceitar” a imposição da religião Católica.
III.O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-culturais
presentes na história do Brasil.
Está correta a opção:
Apenas I.
Apenas II e III.
Apenas I e II.
I, II, III.
Apenas I e III.
Pergunta 4
1 ponto
Conforme vimos em nossos estudos, nas organizações de ensino, o processo de ensinar e
aprender sobre ética pode colaborar na regulação e garantia da qualidade nas relações
humanas. Assim, a educação considera a ética como uma condição primordial para sua
construção e evolução. Essa afirmativa encontra respaldo nas seguintes afirmativas.
I.A educação sempre implicará num processo amplo de transformação e desenvolvimento
do ser humano.
II.A educação se dará quando forem mobilizadas as potencialidades humanas de um ser
biopsicossocial.
III.O ser humano haverá de ser tanto mais humanizado quanto puder avançar no
desenvolvimento de suas potencialidades.
IV.A educação é entendida e exercida somente como um processo de acumulação de
informações.
V.Um cabedal imenso de informações acrescenta valores maiores a um ser que deve se
humanizar devidamente.
VI.O acúmulo de informações é muito mais um processo eletrônico, executado por
máquinas, determinando a educabilidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I – III – V.
IV – V – VI.
III – IV – V.
I – II – III.
II – IV – VI.
Pergunta 5
1 ponto
O Brasil se constituiu sobre o mito da democracia racial principalmente depois da
publicação de Casa grande e senzala de Gilberto Freyre (2003). De acordo com Florestan
Fernandes (1965) o ideal de miscigenação fora difundido como mecanismo de absorção do
mestiço não para a ascensão social do negro, mas para a hegemonia da classe dominante.
O mito da democracia racial assentou-se sobre dois fundamentos: 1) o mito do bom senhor;
2) o mito do escravo submisso. Analise as afirmações:
I.A sociedade brasileira não se assume racista e essa crença do “não somos racistas” se
traduz em uma determinaçãopara a negação das práticas racistas.
II.O mito do escravo submisso fez com que a sociedade de um modo geral não encarasse
de frente a violência da escravidão, fez com que os ouvidos se ensurdecessem aos
clamores do movimento negro, por direitos e por justiça.
III.As proposições legislativas sobre a inclusão de negros vão desde o Projeto de Lei que
reserva aos negros um percentual fixo de cargos da administração pública, aos que
instituem cotas para negros nas universidades públicas e nos meios de comunicação.
Escolha a opção correta:
As afirmações I e III são verdadeiras.
Todas as afirmações são verdadeiras.
A afirmação I é falsa.
As afirmações I e II são falsas.
Apenas a afirmação II é verdadeira.
Pergunta 6
1 ponto
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. O
Brasil foi o país que mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo
reconhecimento na sociedade tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que essa
charge explora:
f1.PNG
Fonte:
https://encrypted-bn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjwtAjNBvp48FUn2hw-sFdCOuVn
dhltj6e96y-cD5dkptjVdpdCQ
Partindo desse contexto, podemos afirmar:
I.Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade,
submetendo-se a subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de emprego.
II.A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado de
trabalho.
III.Não há o que comemorar no Dia da Consciência Negra: os brancos continuam com seus
privilégios e direitos, os negros são marginalizados, não possuem muitas opções e
continuam a servir os brancos em suas necessidades.
IV.Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no Brasil:
há negros que preferem o subemprego, pois são preguiçosos.
Está correta ou estão corretas:
Está correta a opção:
Apenas I e III.
Apenas II e III.
Apenas I.
Apenas I e II.
I, II, III e IV.
Pergunta 7
1 ponto
O conceito de raça atualmente deixou de ser biológico e passou a ser histórico, político e
social. O preconceito se justifica pelas diferenças, que mesmo quando não existem
naturalmente, são inventadas para dificultar o acesso dos diferentes aos espaços. As
diferenças percebidas entre “nós” e os “outros” constituem o ponto de partida para a
formação de diversos tipos de preconceitos, de práticas de discriminação e de construção
das ideologias delas decorrentes.
Sobre o tema da diversidade étnica, pode-se afirmar que:
as populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como primitivas
pelos colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e atrasadas.
a chegada dos japoneses, em 1908, e a construção de uma nova identidade nacional com a
implantação de suas associações civis, educativas e religiosas, foram o marco das relações
inter-raciais no Brasil.
os termos raça, etnia e cultura têm o mesmo significado analítico, no contexto brasileiro,
quando utilizados por sociólogos e antropólogos.
alguns elementos culturais, como o futebol, as comidas típicas e o carnaval, não podem ser
objetos da análise sociológica por mascarar a desigualdade existente nas relações sociais.
os grupos biológicos de indivíduos que compartilham de uma história comum, feita
de laços linguísticos e culturais, são tidos como pertencentes da mesma etnia.
Pergunta 8
1 ponto
Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como princípio
uma política curricular da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além das
benevolentes declarações de boa vontade para com a diferença, ela coloca em seu centro
uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também
questioná-la, a fim de perceber como ela discursivamente está constituída. Leia a seguinte
sentença: “Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão pautados dentro
das políticas sociais e devem ser discutidos em diferentes instâncias da sociedade”. A
expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se:
exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da mulher,
depois que eles atingem a maturidade sexual.
às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas exclusivamente depois
dos movimentos feministas.
exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da mulher,
do menino e da menina.
às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no decorrer da
história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, crenças e regras
criadas pela sociedade.
às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas a partir do século XXI.
Pergunta 9
1 ponto
Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em
tempos atuais. As tecnologias digitais trazem a educação também desafios éticos. No
cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para
mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do
conhecimento e na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com uma
boa proposta pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que são
vistas como:
guias orientadores aos alunos para participação passiva no processo ensino-aprendizagem.
ferramentas que estimulam a individualismo do aluno na construção do conhecimento.
ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da aprendizagem.
ferramentas únicas de ensino e aprendizagem.
processos de condicionamento do uso de reforço das respostas que se quer obter.
Pergunta 10
1 ponto
A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras, pobreza, repressão
política e religiosa são alguns dos motivos que fazem milhares de pessoas saírem de seus
países em busca de uma vida melhor no continente europeu. Além da crise de imigração,
alguns países europeus também enfrentam uma crise econômica, como é o caso da Grécia
que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes. São consequências desse
movimento migratório, EXCETO:
Boa recepção dos migrantes.
Aumento da xenofobia na Europa.
Violência e mortes no trajeto de migração.
Vários acidentes no mar em embarcações precárias e excesso de pessoas.
Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países europeus.
Pergunta 1
1
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Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é
a grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido,
vemos que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa
forma, podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática consiste:
Na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao
diretor.
Em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração.
Na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria
obstáculos ao ensino.
Na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa
integrada à rede.
Nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no
cotidiano escolar.
Pergunta 2
1
/1
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário,
segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da
sociedade, para evitar que as chamadas Fakes News tumultuem o debate público.
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para
combater o problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de
expressão. O filho do ex-presidente Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente Dilma
Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O delator Alberto
Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio Moro é filiado
ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são algumas notícias
falsas, ou Fake News, quepoluíram as redes sociais e aplicativos de comunicação como o
WhatsApp no Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem de sites ou perfis que
imitam o estilo jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm como alvo personagens
reais. Seu objetivo é confundir o público ou aumentar a rejeição a uma ideia ou pessoa - ou,
em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém. Como a publicidade incentiva "Fake
News" Na era digital, com uso de robôs ou bots, a disseminação desses boatos ganhou
ainda mais velocidade. Em alguns casos, os criadores parecem ter objetivos políticos, mas,
em muitos outros, a motivação parece ser o lucro gerado pelos cliques que essas notícias
sensacionalistas despertam entre os usuários. Agora, em um ano de eleições gerais, a
influência desse tipo de mentira na internet tem provocado preocupação na Justiça Eleitoral
e na Polícia Federal. Não restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das Fake News
nas redes sociais ganhou relevância em pleitos nos EUA e em países da Europa nos
últimos dois anos. De acordo com pesquisa da agência We Are Social, 87,7% dos
brasileiros são usuários ativos de redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias
falsas.
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-eleicoesde2018,fa5a54
60eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento)
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as Fakes News. Para
tanto, é importante observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse
cenário.Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa:
I.Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato.
II.Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável e se
é ele mesmo.
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes atualmente.
IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem
afetar seu julgamento.
V.Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história completa
VI.Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece apoio à
história.
VII.Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode ser
uma sátira.Pesquise sobre o site e o autor
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA:
I, II, III, IV, V, VI, VII.
III, apenas.
II, IV, VI e VII apenas.
I, apenas.
I, II, III, IV e V apenas.
Pergunta 3
1
/1
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda o que se pede em
seguida.
TEXTO
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um
primeiro e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As
Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por
bandidos com armas de guerra, substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal
do Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola, hospital, saneamento, defensoria
pública, emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação terá que ir embora das favelas por
inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma opressão que o tráfico exerce para se proteger.
CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 2012. Para o autor, a
consolidação da cidadania nas comunidades carentes está condicionada à:
Efetivação de direitos sociais.
Continuidade da ação ofensiva.
Superação dos conflitos de classe.
Interferência de entidades religiosas.
Integração das forças de segurança.
Pergunta 4
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A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação dos
cidadãos nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor em torno
de infinitas questões, e conquistando melhor o espaço público e essa população tem
cobrado de maneira mais efetiva de seus representantes. As exigências vêm se tornando
mais complexas e fica evidente a necessidade da participação em conjunto entre
representantes e representados. Os indivíduos têm buscado canais de comunicação para
se expressar. Com esse olhar, leia os textos abaixo e, em seguida, responda ao que se
pede.
TEXTO I
A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo
que terá consequência na vida de toda coletividade.Fonte: GALLO, S. et al. Ética e
Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 1997 (adaptado).
TEXTO II
É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e
acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa.
Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 2019.
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação,
de acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade porque:
Fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública.
Apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos.
Orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-estar.
Propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política.
Promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas.
Pergunta 5
1
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A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão
Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração
Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e
todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo
sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em
promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas
de caráter nacional e internacional. Assinale a opção correta em relação à Declaração
Universal dos Direitos Humanos.
Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem maiores.
A Declaração contempla que instrução será gratuita apenas para o nível fundamental.
A unicidade de base sindical é tratada na Declaração.
A Declaração afirma que toda pessoa tem direito a repouso e lazer.
O texto da Declaração garante o sigilo de correspondência, porém assegura a sua violação
para casos em que a segurança exigir.
Pergunta 6
1
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A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de
decisões, sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidade
de participação das pessoas, através de canais de debate, que promovam o pensar sobre
questões da vida em comunidade. Assim, leia os textos abaixo e em seguida, responda ao
que se pede.
TEXTO I
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de
seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as
questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à
ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação.
TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado).
TEXTO II
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de
administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas
quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas
duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de
tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985.
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles
(no século IV a.C.), a cidadania era definida por:
Participação política.
Local de nascimento.
Acúmulo de riqueza.
Grupo de parentesco.
Prestígio social.
Pergunta 7
Pergunta 7
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Precisamos entender que a violência em nossa sociedade se mostra presente nas falas das
pessoas diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando” era
expressão correntemente utilizada