Colegiados e Instituições Auxiliares na Escola - EAD

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AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA 
 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! 
 
A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. 
 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com 
status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
 
Importante: 
Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da 
internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações 
caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS 
 
Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos. 
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser 
apresentadas de forma clara, sem incoerências. 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. 
 
A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos 
necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo 
o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. 
 
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A 
atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão 
descontados de acordo com a sua relevância. 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Colegiados e Instituições Auxiliares na Escola - EAD. 
 
https://digital.unisa.br/course/view.php?id=16876
 
 
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Resolução / Resposta 
 No processo de democratização da escola pública é necessário compreender a 
importância das instâncias colegiadas porque uma das características da democracia é a 
participação nas decisões e informações. Neste contesto, vamos falar um pouco da APMF, 
Grêmio Estudantil e o Conselho de Classe. 
 Onde, a APMF (Associação de Pais, Mestres e Funcionários), constitui-se numa entidade 
de pessoa jurídica de direito privado, que dá cumprimento ao fundamento da participação 
na gestão da escola e é constituído por representantes dos pais e funcionários do 
estabelecimento. Tem como princípios o caráter não político, ser laico, não ter distinção 
de gênero e raça, e não ter fins lucrativos, não existindo remuneração para os membros 
que compõe o órgão. E tem como finalidade colaborar com a gestão da escola, cujas 
metas são: os objetivos educacionais a serem atingidos pela escola. Além disso, o órgão 
deve, buscar representar os desejos da comunidade de pais e funcionários da escola; 
procurar favorecer cooperação entre pais e professores para a melhoria do ensino e do 
aproveitamento pelo aluno; ajudar na programação das atividades culturais e de lazer da 
escola; colaborar para preservação e conservação do prédio; contribuir na assistência 
escolar em áreas socioeconômicas e de saúde; procurar contribuir com a ideia de escola 
como centro de atividades culturais das comunidades. 
 Já Grêmio Estudantil, é a representação dos estudantes diante da direção da 
escola. É uma forma dos jovens se posicionarem a respeito do que eles acham 
importante. É formado por um grupo de alunos eleitos pelos seus colegas. Esse 
grupo é uma chapa e é composto pelo Presidente, Vice-Presidente, Tesoureiro e os 
Diretores. Esse movimento é importante, pois sua principal função é democratizar 
a escola. Ou seja, torná-la acessível e agradável para todos. Por meio dele, os 
estudantes ganham voz e conseguem levar reclamações e sugestões aos 
responsáveis. 
 E o ultimo, mas não o menos importante, o Conselho de Classe que é um órgão 
colegiado, presente na organização da escola, em que os vários professores das diversas 
disciplinas, juntam-se a equipe pedagógica, ou mesmo os supervisores e orientadores 
educacionais para refletir e avaliar o desempenho pedagógico dos alunos das diversas 
turmas, séries a cada bimestre. Que na legislação é tido como um órgão consultivo e 
deliberativo que possibilita a avaliação do educando, do processo ensino-aprendizagem e 
da prática docente. Permite a análise dos avanços e dos obstáculos, ao retomar e 
reorganizar a ação educativa. 
 Para isso é necessário que o Conselho de Classe se transforme em um espaço para 
educadores refletirem sobre suas práticas, procurando avaliá-las de forma a localizar suas 
falhas e perceberem seus avanços, bem como discutirem os procedimentos utilizados. 
 Por tanto, essa participação dentro da escola significa envolver pais, alunos, professores, 
funcionários e todos que fazem parte da comunidade escolar, na tomada de decisões, 
pois quando as decisões são coletivas, elas assumem um valor qualitativo maior do que as 
individuais, visto que representam os anseios da comunidade 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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