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2 INTRODUÇÃO A PESQUISA Anderson Wilians dos Santos; Bruno de Oliveira; Jenifer Caroline dos Anjos¹ Larissa Soares Coimbra; Rafael Contro Garcia¹ Rejane Oliveira² 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA “Afinal, os problemas não se limitam ao campo da ciência, mas trazem consigo valores e aspectos sociais, éticos e culturais que requerem educação em ciência e tecnologia, e verdadeiro conhecimento científico " (ROSA; TREVISAN, 2016, p. 735). Efetiva-se a importância de que o conhecimento seja construído mediante uma atitude sistemática de pesquisa que se concretiza em seus procedimentos técnico-científicos. É estranho que, no caso dos profissionais da educação, logo eles que lidam com a formação do ser humano, digam que bastam algumas horas, algum verniz, algumas disciplinas, para que se qualifiquem como profissionais (SEVERINO, 2004). Com relação ao nível metodológico, este pode ser conceituado como o procedimento que se segue para estabelecer o significado dos fatos para os quais se conduz o interesse científico. Enquanto que a técnica é o procedimento prático que se deve seguir para uma investigação, Richardson (1999) destaca que esses pressupostos proporcionam as bases do trabalho científico, fazendo com que o pesquisador consiga ver e interpretar o mundo de determinada perspectiva na qual escolheu para ser pesquisado/a. REFERÊNCIAS Ao elaborar as Referências do seu trabalho, lembre-se de que as obras devem ser apresentadas em ordem alfabética! RICHARDSON, R. J. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1999. REFERÊNCIA DA CITAÇÃO INDIRETA Exemplo: PEROVANO, Dalton Gean. Manual de metodologia da pesquisa científica. Curitiba: Intersaberes, 2016. ROSA, Geraldo Antônio da; TREVISAN, Amarildo Luiz. Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade? Campinas; Sorocaba, SP, v. 21, n. 3, p. 719-737, nov. 2016; 1 Jenifer Caroline dos Anjos, Larissa Soares Coimbra, Rafael Contro Garcia 2 Rejane Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I - 29/03/2021
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