Atividade Curso Gestão Ambiental

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Atividade 01 - AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS 
 
 
1. Com base nos seus conhecimentos, qual a vantagem de tarar à balança com o 
béquer dentro? Justifique. 
R: A Vantagem de tarar a balança com o béquer dentro é que auxilia em uma medição mais 
precisa do material que será utilizado dentro do béquer, de forma que diminuí qualquer erro 
de medida. 
 
2. O valor medido na pipeta foi próximo ao esperado? Quais os valores imediatamente 
acima e imediatamente abaixo do valor medido na escala graduada da pipeta? 
R: Sim. Obteve uma boa precisão devido a pipeta possuir as linhas de medidas especificas e 
precisas, sendo capaz de colocar a quantidade correta solicitada no experimento. 
 
3. O valor medido na proveta foi próximo ao esperado? Quais os valores 
imediatamente acima e imediatamente abaixo do valor medido na escala graduada 
da pipeta? 
R: Sim, pois se trata das mesmas escalas que a pipeta apresenta. 
 
 
4. O valor medido no béquer foi próximo ao esperado? Quais os valores imediatamente 
acima e imediatamente abaixo do valor medido na escala graduada da pipeta? 
 R: O valor não foi próximo ao esperado. Porém ficou abai xo do valor medido na escala 
graduada da pipeta. 
 
 
5. Considerando as vidrarias selecionadas, quais seriam as mais indicadas em termos 
de medição de volumes? Reflita sobre sua resposta. 
R: Em relação as vidrarias selecionadas as mais precisa são a pipeta e a proveta. Pois o volume 
medido e transferido é fixo tornando mais precisa a medição. 
AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Com base nos seus conhecimentos, qual a vantagem de tarar à balança com o béquer dentro? Justifique. 
R: A Vantagem de tarar a balança com o béquer dentro é que auxilia em uma medição mais precisa do material que será utilizado dentro do béquer, de forma que diminuí qualquer erro de medida.
2. O valor medido na pipeta foi próximo ao esperado? Quais os valores imediatamente acima e imediatamente abaixo do valor medido na escala graduada da pipeta? 
R: Sim. Obteve uma boa precisão devido a pipeta possuir as linhas de medidas especificas e precisas, sendo capaz de colocar a quantidade correta solicitada no experimento. 
3. O valor medido na proveta foi próximo ao esperado? Quais os valores imediatamente acima e imediatamente abaixo do valor medido na escala graduada da pipeta? 
R: Sim, pois se trata das mesmas escalas que a pipeta apresenta. 
4. O valor medido no béquer foi próximo ao esperado? Quais os valores imediatamente acima e imediatamente abaixo do valor medido na escala graduada da pipeta? 
R: O valor não foi próximo ao esperado. Porém ficou abai xo do valor medido na escala graduada da pipeta. 
5. Considerando as vidrarias selecionadas, quais seriam as mais indicadas em termos de medição de volumes? Reflita sobre sua resposta. 
R: Em relação as vidrarias selecionadas as mais precisa são a pipeta e a proveta. Pois o volume medido e transferido é fixo tornando mais precisa a medição.