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Lingua Portuguesa Prova Presencial Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 60 minutos 35 de 60 * * Algumas perguntas ainda não avaliadas As respostas corretas estarão disponíveis em 6 out em 0:00. Pontuação deste teste: 35 de 60 * Enviado 4 out em 23:54 Esta tentativa levou 60 minutos. Pergunta 1 5 / 5 pts Escolha a sentença em que o predicado é verbo-nominal. Os passageiros ficaram muito assustados. Apesar do susto, no final, todos estavam felizes! Os comissários de bordo tentaram acalmar os passageiros. Os embaixadores chegaram abalados devido a problemas durante o voo. O piloto era muito habilidoso. Pergunta 2 5 / 5 pts Escolha a alternativa em que o sujeito NÃO está posposto. Pela avenida passavam muitos manifestantes contra o governo. Disse o professor uma verdade absoluta. Onde foram os militantes da esquerda? Faça você o trabalho. Havia uma resposta correta para a questão. Pergunta 3 5 / 5 pts Segundo a proposta de Steven Pinker (2000) de uma anatomia da linguagem, o léxico mental é uma espécie de dicionário em nossa mente, que traz informações sobre as palavras que conhecemos da língua. Qual das áreas da linguística apresentadas nas alternativas abaixo não faz parte das regras constantes nesse léxico mental? A morfologia A fonologia A pragmática A sintaxe A semântica Pergunta 4 5 / 5 pts Escolha a alternativa que contenha a relação semântica apresentada pelo autor do texto abaixo, especificamente nas partes sublinhadas. Olhos que falam ao coração, olhos que sabem dizer paixão. Têm tal encanto os olhos teus! Quem pode mais? Eles ou Deus? (Junqueira Freire) Contradição Sinonímia Denotação Ambiguidade Conotação Pergunta 5 5 / 5 pts Como podemos classificar todas as orações sublinhadas nos trechos de músicas de Luiz Gonzaga? 1. Espero a chuva cair de novo 2. Ela só quer Só pensa em namorar 3. Minha vida é andar por este país Pra ver se um dia descanso feliz (Luiz Gonzaga) Cada uma dessas orações exerce uma função sintática, mas todas elas são: Orações coordenadas Orações subordinadas reduzidas de gerúndio Orações subordinadas reduzidas de infinitivo Orações subordinadas substantivas Orações subordinadas reduzidas de particípio Pergunta 6 5 / 5 pts Marque a opção que não corresponde a uma característica da faculdade da linguagem, segundo a visão de Chomsky. Todas as línguas partem de um mesmo estágio inicial, ou seja, de uma estrutura pré-programada composta por princípios que são leis gerais para todas as línguas naturais. O falante nativo, pela competência linguística, sabe distinguir uma sentença como agramatical, mesmo sem estudo formal. A aquisição da linguagem se dá por estímulos recebidos do ambiente pela criança. Todos os seres humanos nascem com a faculdade da linguagem, que é própria da espécie humana e apenas dela A faculdade da linguagem não faz parte da inteligência como um todo, mas sim de um módulo específico da mente/cérebro humano. IncorretaPergunta 7 0 / 5 pts Analise o excerto abaixo e escolha a alternativa que contém os sujeitos dos verbos sublinhados. Se a igualdade entre os homens – que busco e desejo – for o desrespeito ao ser humano, fugirei dela. (Graciliano Ramos) homens, homens, igualdade, eu eu, eu, eu, eu eu, eu, igualdade entre os homens, eu eu, eu, homens, eu eu, homens, homens, eu, eu Pergunta 8 5 / 5 pts Analise as sentenças abaixo, excertos da literatura brasileira, e escolha a alternativa que apresenta as funções sintáticas dos sintagmas sublinhados, todos termos acessórios na oração. 1. O passado não reconhece o seu lugar: está sempre presente. (Mario Quintana) 2. A vida sem luta é um mar morto no centro do organismo universal. (Machado de Assis) 3. Minha bela Marília, nos sentemos À sombra deste cedro levantado. (Tomás Antônio Gonzaga) Adjunto adverbial, aposto, vocativo Vocativo, adjunto adnominal, adjunto adverbial Vocativo, aposto, adjunto adnominal Aposto, adjunto adverbial, vocativo Aposto, aposto, vocativo Não respondidaPergunta 9 Não avaliado ainda / 10 pts No trabalho de Figueira (1985), encontramos as sentenças abaixo encontradas nas falas de crianças durante o processo de aquisição de linguagem. Explique a agramaticalidade dessas sentenças pela estrutura argumental dos verbos. · Amanhã ele vai terminar de nascer o nenê? · Mãe, não sei se este balanço vai te cair. · Deixa eu viajar a menina? · Eu saio você do berço. · Eu vou morrer essa florzinha. · A Luiza veio uma menina hoje aqui. Sua Resposta: Pergunta 10 Não avaliado ainda / 10 pts Discuta os quatro conceitos de gramática trabalhados na disciplina: a Gramática Tradicional, a Gramática Descritiva, a Gramática Gerativa e a Gramática Funcional e se posicione em relação à gramática e ensino de língua portuguesa na escola básica. Sua Resposta: A Gramatica tradicional: descrição do funcionamento da morfologia e da sintaxe de uma língua. Compreensão da língua enquanto conjunto de regras que durante séculos se resumiram ao funcionamento da morfologia e da sintaxe. A Gramatica descritiva, reconhece a língua como meio de comunicação entre os falantes e procura descrever seus mecanismos de organização e funcionamento em determinado contexto. A gramatica descritiva esta ligada a uma determinada comunidade linguística e reúne as formas gramaticais aceitas por essa comunidade. A Gramatica gerativa é um conjunto finito de regras que podem ser aplicadas para gerar somente aquelas sentenças que são gramaticais em dada língua ou dialeto e em nenhuma outra. A Gramatica funcional baseada na comunicação entre usuários da língua natural, considerando seus aspectos pragmáticos, sintáticos e semânticos, uma estrutura maleável, sujeito as pressões de uso e constituída por um código não arbitrário. É de suma importância o ensino da língua portuguesa para bem falarmos e bem escrevermos, tudo o que fazemos em algum momento precisa ler corretamente, interpretar e escrever adequadamente. Pontuação do teste: 35 de 60
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