Organização do Trabalho Educativo em Ambiente Não Escolar (PED16) - AVALIAÇAO I

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O pós-modernismo é caracterizado pelo paradigma sociocultural, com base nas transformações e avanços da 
sociedade. Alguns eventos caracterizaram esse movimento como: a ida ao espaço, avanços da saúde e genética, 
bem como o aumento do consumo nas sociedades capitalistas. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta características do professor no modernismo: 
A 
Educação Básica. 
B 
Julgamento. 
C 
Atenção compartilhada. 
D 
Conhecimento superior. 
2É possível identificar um grupo social observando suas relações entre si, como as interações funcionais das 
pessoas pertencentes a um determinado grupo, misturas étnicas de várias pessoas que compartilham de certas 
características vivenciais, que também possam interagir uns com os outros em diversos espaços independente 
da classe social. Sobre os grupos sociais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os grupos sociais vivem em consonância pela finalidade de atingir o bem-estar social de todos. 
II- Os processos grupais são ondas magnéticas sociais importantíssimas para atuação dos membros das redes 
sociais diversas. 
III- Os conceitos de grupo social são os mesmos de aspectos sociais ascendentes. 
IV- As definições técnicas da atualidade fazem cair por terra todos os conceitos constituídos antes de 1658. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SILVA, Roberto da. As Bases Científicas da Educação Não Formal. In: MOURA, Rogério 
Adolfo de (Orgs.). Pedagogia Social. 2 ed. São Paulo: Expressão e Arte Editora, v. 1, 2011. 
A 
As sentenças I e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I e III estão corretas. 
3O pedagogo tem um papel fundamental na escola, ele é um elemento-chave no acompanhamento do aluno. 
Sua principal tarefa é orientar cada aluno, acompanhando suas atividades pedagógicas, sempre orientá-lo 
quanto à melhoria do seu processo de ensino-aprendizagem, sobretudo a partir dos conteúdos e das experiências 
desenvolvidos em cada área temática. Por isso, o pedagogo tem um importante papel na atualidade. A partir 
desta afirmativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O professor da atualidade tem o dever e a competência acadêmica nas áreas das exatas. 
( ) O professor da atualidade pode modificar o conteúdo das suas aulas para que se pareça muito com sua 
identidade profissional. 
( ) O professor tem o dever de propor e inserir inovações didáticas próprias, a fim de ter noções empíricas 
para ensinar aos futuros profissionais. 
( ) O professor tem o dever de se tornar, desde a sua graduação e por prazo indeterminado, um pesquisador 
ávido, para que não fique desatualizado pedagogicamente. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - F. 
B 
V - V - F - F. 
C 
F - F - V - V. 
D 
F - V - F - V. 
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A ética é um tema que permeia a maioria das rodas de discussão entre profissionais, e na pedagogia não poderia 
ser diferente. É preciso refletir que algumas virtudes são consideradas indispensáveis para uma atuação 
profissional ética. 
Considerando virtudes básicas profissionais, imprescindíveis a qualquer profissão, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Repercussão: a partir do momento em que o profissional tem conhecimento de um fato, ou é confiado e ele algo 
importante, por meio de suas atividades, tem o dever de divulgá-lo. 
B 
Resiliência moral: tal virtude é importante para a credibilidade do profissional e evitar que erros sejam 
cometidos, podendo causar danos aos envolvidos na atividade desempenhada. 
C 
Adaptabilidade: significa estar habilitado para a prática de uma determinada profissão, ou seja, conhecer as 
técnicas do exercício desta. 
D 
Honestidade: o profissional recebe a confiança dos que utilizam seus serviços, por isso honestidade significa ter 
a responsabilidade perante o bem e a satisfação de terceiros. 
5Os processos educativos envolvem várias situações que se encontram nos trabalhos pedagógicos realizados 
nas escolas. Contudo, quando se aborda sobre tema da educação, o sentido se amplia e abarca outros campos 
envolvidos. Assim, a educação, no âmbito geral, apresenta metodologias próprias para cada modalidade, de 
acordo com suas especificidades. Sobre a organização metodológica das modalidades de educação formal, 
informal e não formal, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A educação informal apresenta um método que se baseia na vivência e reprodução do conhecimento. 
II- Na educação não formal, o método advém da cultura das pessoas de acordo com os grupos sociais inseridos. 
III- A educação formal indica um método baseado no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem 
dos conteúdos. 
IV- Na educação formal, o método se baseia unicamente na problematização das experiências da vida cotidiana. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
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Na década de 1980, a educação não formal era um campo pouco valorizado no Brasil. 
Qual era a visão nessa época? 
A 
Mais pessimista. 
B 
Mais otimista. 
C 
Mais centrada. 
D 
Mais elevada. 
7Através da pedagogia, sabemos que é preciso ter clareza nas informações sobre as modalidades formais e não 
formais de ensino, repeitando suas peculiaridades, que são singulares e devem ser vistas de maneira 
homogênea. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A única regra de formação do ser encontra-se nele mesmo. 
II- A escola tem o dever de cultivar o relacionamento com seus alunos e unir seus vínculos com a educação 
formal e a não formal, empoderando-se de uma proposta consciente, crítica e realista diante dos conceitos 
educacionais. 
III- A regra prática para a execução da educação formal diz que não se deve atribuir a prática educacional 
somente na unidade escolar, pois é neste ambiente que a formação sistematizada inicia seu percurso e o 
apresenta às demais formas educativas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e III estão corretas. 
C 
As sentenças I e II estão corretas. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
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Considerando que um dos principais objetivos da educação não formal é o exercício da cidadania, busca-se 
pensar ações voltadas ao coletivo, sendo estas elaboradas em função destes, nas quais destacamos: grupos de 
trabalhadores, grupos de jovens, adultos, mães, terceira idade etc. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas características das associações democráticas para o 
desenvolvimento: 
A 
São pouco formalizadas, mas muito hierarquizadas. 
B 
Preocupam-se essencialmente com a mudança social. 
C 
Não favorecem a participação. 
D 
Preocupam-se essencialmente com a manutenção do status quo. 
9A relação professor/aluno é um tema central em todo processo educativo, e o conhecimento das teorias e 
propostas contemporâneas sobre tal tema é fundamental para os profissionais da educação. Neste contexto, 
Morales (apud CONZATTI, 2014) argumenta que o bom professor deverá atuar de forma dinâmica, 
considerando alguns aspectos importantes no fortalecimento da relação professor/aluno. No que tange ao 
relacionamento com o aluno, segundo este autor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Considera que o docente deve dispor de um tempo para dialogar com os alunos, revelando disposição na 
execução das atividades. 
( ) Considera que a proximidade afetuosa do professor contribui para seu desenvolvimento emocional, social, 
cultural e cognitivo. 
( ) Considera a atenção do professor quanto às expectativas dos alunos, bem como quanto ao aprendizado, 
auxiliando as dificuldades. 
( ) Considera que a colaboração, o respeito e a cooperação entre os alunos são suficientes para uma boa 
relação em sala. O professor deve manter sua autoridade. 
 
Assinalea alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CONZATTI, Mônica. Organização do trabalho educativo em ambiente não escolar. Indaial: 
Uniasselvi, 2014. 
A 
F - F - V - V. 
B 
V - V - F - V. 
C 
V - V - V - F. 
D 
V - F - F - F. 
10Existe uma grande necessidade de se repensar na ética a partir do sujeito em desenvolvimento, não se tem a 
pretensão de modelar o educando e, sim de fornecer elementos para que ele mesmo encontre o caminho da 
convivência na liberdade através dos preceitos éticos. A ética na sala de aula exige muitos cuidados quando o 
professor vai transmitir esses conhecimentos na resolução de determinados problemas. A partir deste 
pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O professor precisa ter o máximo de cuidados com o aluno, apenas quando houver um lado antissocial dos 
pais. 
( ) O professor não precisa focar ao máximo no aluno que tem traços cleptomaníacos com seus colegas. 
( ) O professor precisa ter o máximo de cuidados com o aluno quando for analisar sua postura indisciplinada e 
sua insistência em permanecer no erro já sinalizado. 
( ) O professor precisa ter o máximo de cuidados com o aluno quando for chamar a sua atenção ou avaliar sua 
postura em meio à convivência. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - F - V. 
B 
F - F - V - V. 
C 
V - V - F - F. 
D 
V - V - V - V.