Atividade objetiva 4

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Atividade objetiva 4
Pergunta 1
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Podemos ter pesquisas classificadas como quantitativa ou qualitativas. 
Leia o trecho abaixo que apresenta a forma como o pesquisador coletou dados junto ao público 
em um levantamento quanto a qualidade de um local de alimentação:
“Para o presente estudo foi desenvolvido um questionário específico1 , com o objetivo de aferir o 
grau de satisfação e a opinião dos utentes das unidades de alimentação - refeitório da ESEV e 
ESTGV, relativamente a um conjunto de critérios. Uma das ações a desenvolver era a aplicação 
do questionário a pelo menos dos 50% dos utentes das unidades de alimentação. Foram 
distribuídos 1000 questionários como se segue: ESTGV (700) e ESEV (300). No decorrer do 2.º 
trimestre foram aplicados os questionários nas unidades de alimentação durante a hora do 
almoço e ainda durante a hora do jantar na ESTGV. O mesmo foi respondido pelos utentes que 
desejaram participar no estudo em questão”
No decorrer dessa pesquisa, os dados obtidos nos questionários foram representados por 
métricas e transformados em gráficos."
Fonte: ESEV. Relatório de Inquérito de Satisfação. Disponível em: http://www.ipv.pt/sas/
refeitorio_esev.pdf Acesso em 10 de agosto de 2018.
Considerando o trecho apresentado a redação de um trabalho de pesquisa, podemos afirmar 
como correto:
  Estudos científicos que possuem um prazo longo para desenvolver a metodologia da pesquisa e 
sua aplicação, o caminho correto é optar pela pesquisa qualitativa.
  O exemplo apresentado constitui uma coleta de dados qualitativa, pois após a obtenção dos 
dados houve a preocupação em traduzi-los por meio de métricas quantitativas.
Correto!
  Estamos diante de uma pesquisa que buscou utilizar um método de coleta voltado para o 
quantitativo, pois estabelece como coleta um questionário e um grande número de participantes.
  A opção pelo método quantitativo é resultado da falta de tempo do pesquisador, associado a 
necessidade do contratante da pesquisa em receber dados e relatórios.
  A pesquisa quantitativa constitui uma forma incorreta de obter dados, pois um estudo científico 
não pode ser com base em representações com métrica ou numérica.
Estamos diante de uma pesquisa que buscou utilizar um método de coleta voltado para o 
quantitativo, pois estabelece como coleta um questionário e um grande número de participantes.
 
Pergunta 2
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O trecho abaixo busca justificar a importância da regras da ABNT nos trabalhos acadêmicos:
O principal objetivo das normas ABNT para elaboração do trabalho científico é manter um 
padrão na estrutura e apresentação dos trabalhos. Imagine se você resolvesse escrever seu TCC 
utilizando a fonte Comic Sans, tamanho 16 e na cor verde. Seria no mínimo bizarro. Desse modo, 
foi criado um conjunto de normas que servem como diretrizes no desenvolvimento de pesquisas 
e que são aceitas por todos os envolvidos nos meios acadêmicos e científicos.
Por meio das normas é possível que todos os trabalhos tenham a mesma estrutura e aparência, 
facilitando o acesso às informações, a correção e avaliação dos projetos, visando um nível 
mínimo de ordenação e resultados. Assim, por exemplo, uma monografia feita numa 
universidade do Nordeste é facilmente compreendida por qualquer acadêmico no Brasil e no 
mundo.
Fonte: METTEZER. A Importância do Método Cientifico e da Normas ABNT. Disponível em: 
https://blog.mettzer.com/a-importancia-do-metodo-cientifico-e-das-normas-abnt/ Acesso eM 
13 de agosto 2018.
Considerando o texto apresentado e nossos estudos envolvendo a metodologia cientifica em um 
trabalho acadêmico, podemos afirmar que:
Correto!
  Quando utilizamos citações indiretas é necessário uma reelaboração do texto original.
  Em artigos científicos não necessitamos utilizar citações das fontes de livros e outros materiais 
que utilizamos para produção do texto.
  O uso de citações em trabalhos acadêmicos constitui uma demonstração de falta de domínio 
do conteúdo teórico do trabalho.
  Citar o nome e ano de uma obra não é obrigatório quando fazemos uso de citações indiretas em 
trabalhos científicos.
  Não se deve realizar citações longas de outros autores, pois isso caracteriza desconhecimento 
e falta de leitura da obra referência.
Quando utilizamos citações indiretas é importante uma reelaboração do texto original.
 
Pergunta 3
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Leia o seguinte trecho que aborda como foi a metodologia para coleta de dados de uma 
pesquisa:
“A pesquisa foi realizada por meio de uma entrevista com o diretor e coordenador da escola 
Limoeiro. Em seguida, houve a aplicação de 151 questionários para os estudantes do ensino 
médio e fundamental.”
Considerando o trecho apresentado a redação de um trabalho de pesquisa, podemos afirmar 
como correto:
  A realização de uma pesquisa qualitativa não é a melhor opção para obter informações junto ao 
diretor e coordenador de uma escola, pois os mesmos não tem tempo para entrevistas.
  Estamos diante de uma pesquisa somente quantitativa, pois foram aplicados questionários e 
entrevistas com os envolvidos.
  Não se deve utilizar uma pesquisa quantitativa e qualitativa na mesma pesquisa, pois isso pode 
causar problemas nos resultados finais.
  A aplicação de entrevistas com o diretor e o coordenador também podem ser consideradas 
pesquisas quantitativas, pois as informações serão transformadas em métricas quantitativas.
Correto!
  Estamos diante de uma pesquisa que fez uso de uma metodologia qualitativa e quantitativa 
para obtenção dos dados.
Estamos diante de uma pesquisa que fez uso de uma metodologia qualitativa e quantitativa para 
obtenção dos dados, pois houve a entrevista com o diretor e coordenador, um modelo claro de 
pesquisa qualitativa. Além disso, a aplicação de questionários está intimamente ligada a uma 
pesquisa quantitativa.
 
Pergunta 4
0,2 / 0,2 pts
No site Portal da Educação encontramos um texto que aborda a “Importância do projeto de 
pesquisa”. Vamos a leitura de um trecho:
“Sem um projeto de pesquisa, os pesquisadores lançam-se a um trabalho inseguro, 
desorientado, redundando em desperdício de esforços e recursos (BARROS, 1986, p.97).
O Projeto de Pesquisa é um projeto e, portanto, é redigido antes de realizar a pesquisa. Os 
verbos, em geral, devem estar conjugados no presente e no futuro. Exige do/a pesquisador/a um 
conhecimento prévio, obtido através da pesquisa exploratória, sobre a viabilidade/relevância do 
tema, da instituição ou grupo a serem pesquisados.”
Fonte: PORTAL DA EDUCAÇÃO. A importância do projeto de pesquisa. Disponivel em : https://
www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/a-importancia-do-projeto-de-
pesquisa/43116. Acesso em 10 de agosto de 2018.
De posse o texto apresentado e do tema projeto de pesquisa, pode-se inferir:
I – O objetivo geral de um projeto de pesquisa necessita ter uma relação direta com o problema 
da pesquisa.
II - A definição das hipóteses permite que o pesquisador tenha uma direção na coleta e análise 
de dados.
III – A determinação do referencial teórico deve ter como premissa o interesse do pesquisador na 
leitura.
IV – A escolha dos métodos para coleta e análise de dados não tem relação com o problema da 
pesquisa. 
É correto o que se afirma em:
  II e III, apenas.
Correto!
  I e II, apenas.
  I e III, apenas.
  Somente I.
  III e IV, apenas.
Somente I e II estão corretas.
 
Pergunta 5
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Leia o trecho de um texto que aborda o problema de pesquisa em um projeto de estudo e 
cientifico:
“ Quando se trata de conceituar o que é um problema de pesquisa, é preciso levar em conta de 
antemão que nem todo problema é passível de tratamento científico. Isto significa que, para 
realizar uma pesquisa é necessário, em primeiro lugar, verificar se o problema cogitado se 
enquadra na categoria de científico.
Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser testadas, 
observadas, manipuladas.
Um problema de pesquisa pode ser determinado por razões de ordem prática ou de ordemintelectual.
São inúmeras as razões de ordem prática e intelectual que conduzem à formulação de 
problemas de pesquisa. Apenas com o objetivo de ilustrar o universo de possibilidades que pode 
se descortinar em relação a este tema, apresenta-se abaixo algumas definições e exemplos de 
problemas de ordem prática e de ordem intelectual.”
Fonte: O Aprendiz em Saúde. O que é um problema de pesquisa. Disponível em: https://
oaprendizemsaude.wordpress.com/2015/03/18/o-que-e-um-problema-de-pesquisa/ Acesso em 
10 de agosto de 2018.
Considerando o tema elaboração de projetos de pesquisa, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas.
O problema de pesquisa necessita apresentar relevância em termos de estudo científico, além 
de ser exequível e operacional.
PORQUE
A formulação das hipóteses em um projeto cientifico deve ter relação com o problema da 
pesquisa.
Resposta correta
  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Você respondeu
  As asserções I e II são proposições falsas.
  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A 
primeira asserção trata da qualidade que um problema de pesquisa necessita apresentar. A 
segunda asserção quer mostrar que a hipótese tem relação com o problema de pesquisa, mas 
não constitui uma justificativa para afirmar a relevância ou operacionalidade de um problema.