Avaliação I - Didática e Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas

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Avaliação I - Didática e Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas
2. Conferido 
A Tendência Libertadora, uma das três tendências de cunho progressista, encontra em um educador brasileiro seu maior representante. A didática freiriana fundamenta-se no diálogo e procura desenvolver no aluno o compromisso consigo mesmo e com o social. Assinale a alternativa CORRETA que correspondente ao citado educador:
A) Skinner.
B) John Dewey.
C) x Paulo Freire.
D) Libâneo.
3. Conferido
Quando o professor planeja sua aula, é necessário que ele saiba em que lugar ele quer chegar com o conteúdo que pretende ministrar. Para que a prática educacional seja eficiente, o professor precisa delimitar um aspecto relacionado à aula de forma bem clara. Qual é esse aspecto?
A) Tema.
B) Conteúdo.
C) x Objetivo.
D) Método.
4. Conferido
Existiram diversos pensadores que influenciaram a educação e a didática ao longo dos séculos. Um deles defendia que a educação deve auxiliar no desenvlvimento orgânico, por isso a atividade física é tão importante quanto a intelectual. Esse pensamento pertence a qual pensador?
A) x Johann Pestalozzi.
B) Lev Vygotsky.
C) Émile Durkheim.
D) Paulo Freire.
5. Conferido
Não há atividade humana consciente que não seja movida por objetivos. a formulação dos objetivos educacionais tem, no mínimo, três referências. Marque a alternativa que representa uma destas referências:
A) As buscas inconformadas de formação teológica exigidas pela população majoritária, que decorrem de suas condições concretas.
B) Os sentidos e exemplos expressos na legislação educacional e que representam os propósitos das forças políticas dominantes no sistema social.
C) Os conteúdos das diversas histórias, produzidos e acumulados pela humanidade.
D) x As necessidades e expectativas de formação cultural exigidas pela população majoritária, que decorrem de suas condições concretas de vida e de trabalho e das lutas pela democratização, das quais participam.
6. Conferido
Os objetivos específicos são utilizados como desdobramentos dos objetivos gerais, definidos para uma ou mais aulas. Neste momento, o professor apresenta as expectativas com relação ao que os estudantes necessitam desenvolver no decorrer do processo de ensino-aprendizagem. Para Piletti (1997), os objetivos podem referir-se aos domínios cognitivo, afetivo e psicomotor. Acerca dos três domínios, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PILETTI, Claudino. Didática geral. São Paulo: Ática, 1997.
A) O domínio cognitivo tem por objetivo mediar ações de conflitos na sala de aula.
B) O domínio psicomotor está relacionado à memória e às habilidades mentais.
C) O domínio psicomotor tem por objetivo estudar ao diferentes tipos de interesses pessoais.
D) x O domínio afetivo tem por objetivo, por exemplo, desenvolver habilidades de respeito e cooperação com os colegas da equipe.
7. Conferido
Na Pedagogia Tradicional, a mais representativa das tendências de cunho liberal é a Didática, que é uma disciplina eminentemente normativa, composta por um conjunto de regras e princípios que organizam o ensino. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( v ) O professor, como centro do processo, é responsável pela interpretação e exposição dos conteúdos. 
 ( v ) A “decoreba” é o principal meio utilizado pelos alunos para “gravar” os conteúdos. 
( v ) A matéria a ser ensinada é tratada isoladamente, sem levar em conta os interesses dos alunos e os problemas reais da sociedade e da vida. 
( f ) O método de ensino é ditado pela organização, contexto do aluno e sequência do conteúdo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) x V - V - V - F.
B) F - F - F - V.
C) V - F - F - V.
D) F - V - V - F.
8. Conferido
Existe uma tendência dentro da Pedagogia Progressista que defende que o papel da escola é a difusão de conteúdos vivos e concretos. A escola é parte integrante do todo social e deve-se garantir a todos um bom ensino. O professor é um mediador entre o aluno e os conteúdos. Tem como precursores Libâneo e Saviani. Qual tendência é essa?
A) Progressista Libertária.
B) x Crítico-social dos Conteúdos.
C) Progressista Libertadora.
D) Tecnicista.
9. Conferido
Paulo Freire é um educador brasileiro, fundamenta sua didática no diálogo e busca desenvolver no estudante o compromisso individual e social. Os conteúdos trabalhados por ele referem-se aos temas geradores que partem do contexto social dos estudantes. Referente aos saberes necessários da prática educativa apresentada por Paulo Freire, analise as seguintes sentenças:
I- Ensinar demanda conhecimento dos conceitos e estudo permanente do professor.
II- Ensinar conteúdos exige ética e coerência entre o que o professor fala e a sua prática.
III- Ensinar significa ter bom senso, flexibilidade, gostar dos estudantes e estar disponível para o diálogo.
IV- Ensinar conceitos exige, por parte do professor, decoreba, rigidez, controle e autoritarismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) x As sentenças I, II e III estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças I e IV estão corretas.
10. Conferido
Enquanto uma disciplina ou campo de estudos específico, a Didática surgiu apenas no século XVII, com João Amós Comenius. Sobre a história da didática no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Pedagogia tradicional leiga – hierarquia e autoritarismo na relação professor-aluno. Devia assegurar saberes para o trabalho docente. 
B) Escola nova – formação de professores em didática. O aluno tem que ser valorizado em suas particularidades com liberdade, autonomia, iniciativa. E o professor é um auxiliar do desenvolvimento livre da criança.
C) Período colonial – fundamentos católicos para aculturação e catequização dos índios e negros e para instrução dos descendentes dos colonizadores. O professor disponibilizava o método, o conteúdo e o horário de estudo. Em aulas expositivas. 
D) x Pedagogia Tecnicista – embasada na psicologia comportamental, seguindo uma hierarquia e autoritarismo na relação professor-aluno.