MANUAL DE TCC FAPAL (1)

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MANUAL DE NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO 
 
 
 
 
Organizadores: 
Diretor Acadêmico: Prof. Ronaldo Roberto Filho 
Coordenador Pedagógico: Prof. Wilson Wolf Costa 
Coordenadora do Curso de Direito FAPAL: Profa. Maria de Fátima X. Ribeiro 
Diagramadora/Jornalista Responsável (capa): Sandra Rodrigues 
 
 
 
Revisão 
Profa. Maria de Fátima X. Ribeiro 
 
 
 
 
 
PALMAS/ 2016 
 
 
 
 
 
ELEMENTOS PRÉ TEXTUAIS 
CAPA 
 FACULDADE DE PALMAS - FAPAL 
OU 
INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISA OBJETIVO – IEPO 
CURSO DE ... 
 
Nome do acadêmico 
 
 
 
 
 
 
 
Nome do trabalho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PALMAS 
2016 
 
 
FOLHA DE ROSTO 
 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DO TRABALHO 
 
 
 
Trabalho de conclusão de curso apresentado à 
Faculdade de Palmas ou IEPO como requisito 
parcial à obtenção de grau de bacharel em ... 
Orientador: Nome e Titularidade 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PALMAS 
 2016 
 
 
FOLHA DE APROVAÇÃO 
 
 
NOME DO ACADÊMICO 
 
 
 
 
 TÌTULO DO TRABALHO 
 
 
 
 
 
 Trabalho de conclusão de curso apresentado à 
Faculdade de Palmas como requisito parcial à 
obtenção de grau de bacharel em ... 
Orientador: Nome e Titularidade 
 
 
APROVADO (A) Em _______/_____/______ 
 
Banca Examinadora 
 
______________________________ 
Dra. 
_______________________________ 
Dr. 
_______________________________ 
Dra. 
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Quadro demonstrativo 
 
Fonte: Internet, acesso em 20 de junho de 2016 
 
 
 
 
 
 
 
7 
 
Para se fazer um trabalho acadêmico devem ser observados algumas normas: como 
a da ABNT, assim como as normas da Instituição de Ensino Superior 
 
Normas da ABNT 14724:2011 e ABNT NBR 10520(2002) 
 
ASSIM SUBDIVIDE: 
Elementos pré-textuais – são aqueles que precedem seu texto, servindo de 
identificação. 
Elementos Textuais- é a exposição de todo o conteúdo de seu trabalho. 
Elementos Pós-textuais – é a parte que vem logo após o seu texto, compreendido 
como o complemento de seu trabalho. 
Tabela 1 – Disposições dos elementos: 
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 
Folha de rosto (obrigatório) 
Errata (opcional) 
Folha de aprovação (obrigatório) 
Dedicatória (opcional) 
Agradecimento (opcional) 
Epígrafe (opcional) 
Resumo na língua vernácula (obrigatório) 
Resumo na língua estrangeira (obrigatório) 
Lista de ilustrações (opcional) 
Lista de tabela (opcional) 
Lista de abreviaturas (opcional) 
Lista de símbolos (opcional) 
Sumário (obrigatório) 
 
ELEMENTOS TEXTUAIS 
Introdução (obrigatório) 
Desenvolvimento (obrigatório) 
Conclusão (obrigatório) 
 
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 
Referências (obrigatório) 
Glossário (opcional) 
Apêndice (opcional) 
Anexo (opcional) 
Índice (opcional) 
Fonte: ABNT NBR 14724 
 
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ESPACEJAMENTO 
 Entre linhas deverá ter um espaço de 1,5 cm, sendo que a fonte utilizada é Arial 
ou Times New Roman, fonte tamanho 12 para o trabalho, inclusive capa. No caso de 
citações acima de três linhas: recuo de 4cm, fonte 10 e espaços simples. Utiliza-se 
também fonte 10 em: notas de rodapé, paginação, tabelas e legendas de ilustração. 
 Atenção: quando você quiser interromper uma frase e copiar posteriormente o 
restante utiliza-se entre colchete [...], ao final desta citação mencionar autor em letra 
maiúscula, página e ano da publicação. 
Exemplos: 
 Este também é conhecido por sua extensa bacia hidrográfica, abrange 
aproximadamente 2/3 da área da bacia do rio Tocantins, fazendo deste um dos 
estados mais rico do Brasil, em recursos hídricos, logo o que o torna propício para o 
desenvolvimento da atividade da piscicultura1. 
 
A aquicultura é considerada uma atividade multidisciplinar, referente ao 
cultivo de diversos organismos aquáticos, incluindo peixes [...] diferença em 
relação ao conceito de pesca, é que esse último remete a ideia de exploração 
de recursos naturais de propriedade pública ou descaracterizada de 
proprietários (OLIVEIRA, p. 71, 2009). 
 
 
NOTA DE RODAPÉ: Com relação a nota de rodapé, ela serve para explicar sobre o 
autor, ou alguma palavra que você não quer discorrer no corpo do texto, para isto 
basta ir ao ícone referências, clicar em cima de nota de rodapé, não precisar numerar, 
pois automaticamente ele faz isso. 
 
 
 
 
 
 
 
1 Piscicultura atividade ligada a criação de peixes 
9 
 
MARGENS 
 Com relação as margens, deve ser seguido os padrões da ABNT: 
Margem esquerda 3 cm 
Margem direita 2cm 
Margem superior 3 cm 
Margem inferior 2 cm 
 
PÁGINAÇÃO 
 Começa a contar na parte pré textual, a partir capa até o sumário, porém a 
numeração começa na Introdução. 
Exemplo: 
Capa 
Folha de Rosto 
Folha catalográfica (que deverá ser confeccionada pelo bibliotecário) 
Folha de Aprovação 
Dedicatória 
Agradecimento 
Resumo 
Abstrat 
Lista de Figuras 
Lista de Gráficos 
Lista de Tabelas 
Lista de Abreviaturas 
SUMÁRIO 
INTRODUÇÃO - 14 (as páginas começam a serem numeradas a partir da introdução, 
no entanto são contadas as anteriores) 
Capitulo....... 
Considerações finais ou conclusão.... 
Referências........ 
Anexo...... 
Apêndice.. 
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NÚMERO DE PÁGINAS PARA O TCC 
 Com relação ao número de páginas que deve ser confeccionado o Trabalho de 
Conclusão de Curso, as faculdades FAPAL e IEPO, adotam o mínimo de 40 páginas, 
que vai da Introdução às Considerações Finais. 
 
CITAÇÕES: DIRETA, INDIRETA E CITAÇÃO DE CITAÇÃO (apud), segundo normas 
da ABNT NBR 10520(2002) 
 
CITAÇÃO DIRETA: é a “transcrição textual de parte da obra do autor consultada”, 
coloco entre aspas duplas, quando tiver até três linhas, após a transcrição tem que 
mencionar o sobrenome do autor em letra maiúscula, o ano de publicação e a página, 
entre parênteses. 
 
CITAÇÃO DIRETA COM UM AUTOR: 
 
Ex: 
“categoria gênero tornou-se mais frequente, sendo introduzido nas universidades e 
instituições acadêmicas em várias partes do mundo ocidental, inclusive o Brasil”. 
(MORAES, 1998, p. 99) 
 
 
CITAÇÃO DIRETA COM DOIS AUTORES: 
“ é agora chamada a repensar as estratégias de comunicação participativas que 
ajudem a promover o desenvolvimento local dos contextos populares desfavorecidos 
do setor pesqueiro” (CALLOU; TAUK SANTOS, 2003, p. 225). 
 
CITAÇÃO DIRETA COM TRÊS AUTORES: 
Colocar os três sobrenomes, separando o primeiro por vírgula, o segundo pela 
preposição “e”, quando estiver fora do parêntese, e por ponto e vírgula se estiver estre 
parêntese. 
1º Ex: 
Almeida, Prado e Carneiro (2015, p. 33) descreve sobre a “pontuação que não falha 
[...]” 
2º Ex . descreve sobre a “pontuação que não falha [...]” (ALMEIDA; 
PRADO;CARNEIRO, 2015, p.33) 
 
CITAÇÃO COM MAIS DE TRÊS AUTORES: Coloca o primeiro sobrenome do autor 
com letra maiúscula e minúscula, e a expressão et al, seguida de ponto e vírgula, após 
11 
 
o ano e a página quando está fora do parêntese, quando estiver dentro do parêntese 
segue o segundo exemplo. 
 
AUTOR FORA DO PARÊNTESE: 
1º Ex. Carrilho et al., (2015, p. 6), discorrem sobre a poesia “quando a primavera 
resolve chegar” 
 
AUTOR QUANDO ESTÁ DENTRO DO PARÊNTESE: 
2 º Ex: Segundo os autores discorrem sobre a poesia “quando a primavera resolve 
chegar”. (CARRILHO et al., 2010, p. 13) 
 
CITAÇÃO INDIRETA: é a menção de uma informação extraída de outra fonte 
utilizando as próprias palavras do acadêmico, neste caso, coloca a/ou autor fora do 
parágrafo em letras maiúscula e minúscula e menciono o ano, não precisa colocar 
página, porque não é transcrição, apenas menção. 
 ex : 
 Pinto (2003) segundo esta autora esclareceque a lei confronta com um período em 
que as mulheres estavam começando a buscar seus direitos. 
 
CITAÇÃO DE CITAÇÃO (APUD), com mais de três linhas, tenho que fazer o recuo de 
4,0 cm à esquerda, e com fonte 10, não preciso colocar aspas, se tiver menos de 
quatro linhas, e feito dentro do texto, igual exemplos acima demonstrados. 
Ex 
 Na produção em tanques-rede há liberação direta e contínua de metabólicos 
e restos de ração na água. Estes aumentam a concentração de nutrientes e 
materiais particulados que por sua vez sofrem decantação. Este sistema 
consta entre os mais produtivos, e a carga poluidora tende a ser a maior 
quanto mais intensivo for o sistema de produção. Cicigliano apud 
(BORGHETTI &OSTRENSKY, 1999, p. 15) 
 
. 
 
 
 
 
 
 
12 
 
MODELO COMO DEVE SER O RESUMO E O QUE DEVE CONTER 
 
 
 
RESUMO2 
 
Resumo: (O que?) Este artigo pretende analisar a contribuição da piscicultura para 
(para quê?) o desenvolvimento local do Tocantins, bem como os principais desafios 
que perpassam o contexto da atividade. (Como?) Trata-se de uma pesquisa 
bibliográfica e documental, na qual utilizamos como fonte dados secundários, como 
relatórios, boletins técnicos, artigos e dados estatísticos a fim de compreender as 
interpretações teóricas dos autores sobre a piscicultura e o desenvolvimento local. 
Inicialmente abordam-se os diversos conceitos de desenvolvimento local, como 
também as dimensões que norteiam o processo de desenvolvimento. Na sequência, 
apresenta-se um breve histórico da piscicultura no Brasil e no estado do Tocantins. 
Por fim, (Conclusão) aponta-se a contribuição da piscicultura para o estado do 
Tocantins, sobretudo, no que diz respeito aos aspectos: econômico, social, ambiental 
e político, sendo estes vitais para a obtenção de resultados positivos para o 
desenvolvimento da região. 
Palavras-chave: Desenvolvimento Local; Piscicultura. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 Este resumo foi adaptado ao artigo de Soraya Helena de Araújo Mendes, CRIAÇÃO DE PEIXE NO 
TOCANTINS: A CONTRIBUIÇÃO DA PISCICULTURA PARA O DESENVOLVIMENTO LOCAL 
 
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ELEMENTOS TEXTUAIS 
Introdução: Segundo Castro (2011, p. 41) “Uma introdução mal escrita afugenta o 
leitor bem intencionado” [...] é o momento em que o autor apresenta suas pretensões, 
seus propósitos, seu método de trabalho e o roteiro que pretende trilhar. Cabe ao 
acadêmico demonstrar o que ele pretende mostrar, por meio de pesquisas práticas ou 
teóricas, ao longo da introdução vai apresentar a problemática da pesquisa, o “objetivo 
a ser pesquisado”. 
Seguindo a linha de Castro (2011, p. 43-46) 
Importância do assunto ou tópico 
O que sabe sobre o assunto 
O que não se sabe sobre o assunto 
As áreas controvertidas ou envolvidas 
A natureza e a extensão da contribuição pretendida no trabalho 
 
 
Desenvolvimento: É a pesquisa do acadêmico, onde por meio do referencial teórico 
começa a dialogar com o seu objetivo específico, ou seja com a sua 
“problematização”, é a capacidade de encontrar na teoria ou prática respostas para 
seus questionamentos, com finalidade de alicerce para sua narrativa. Lembrando que 
as práticas metodológicas deverão ser apresentadas no início do desenvolvimento, 
qual o percurso adotado pelo acadêmico. Ex: pesquisa documental, pesquisa 
bibliográfica. 
 
Conclusão ou Considerações Finais: São as ponderações que ao longo da pesquisa 
do acadêmico ele chegou, onde a respostas para suas perguntas foram favoráveis ao 
seu objetivo geral, ou não. É o resultado que o pesquisador conseguiu por meio de 
seus levantamentos chegar. Logo nas considerações o pesquisador deverá 
demonstrar o que ele anteriormente buscava por meio de sua problematização e o 
que ao longo conseguiu de satisfação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ELEMENTOS PÓS TEXTUAIS 
 
UTILIZAÇÃO DE APÊNDICE E ANEXO 
APÊNDICE – quando o acadêmico elaborou algum questionário para pesquisa de 
campo, as perguntas devem ser incluídas após ás referências, em uma folha a parte, 
mas com numeração sequencial. 
ANEXO – quando o acadêmico, junta algum texto (não elaborado pelo acadêmico), 
ou lei, também deve vir ao final e ser numerada de forma sequencial. 
 
REFERÊNCIAS 
( é relacionar todos os autores utilizados no seu trabalho, inclusive sites pesquisados, 
leis e outros, sempre em ordem alfabética, com o sobrenome do autor em primeiro e 
o nome do livro em negrito) 
EX: 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: 2002: Informação 
e documentação: Referências: Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. 24 p. 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: 
BENJAMIN, W.; HORKHEIMER, M.; ADORNO, T. W.; HABERMAS, J. Textos 
escolhidos. Seleção de Z. Loparié e O. B. F. Arantes. São Paulo: Abril Cultural, 1975. 
(Os Pensadores). 
BRASIL. Decreto 22.478 de 20 de fevereiro de 1933. Aprova e manda a 
consolidação dos dispositivos regulamentares da Ordem dos Advogados do Brasil. 
Disponível em: <http://www.camara.gov.br/legin/fed/decret/1930-1939/decreto-
22478-20-fevereiro-1933-507612-publicacaooriginal-1-pe.html>. Acesso em: 15 dez. 
2015. 
______. Lei 4215 de 27 de abril de 1963. Dispõe sobre o Estatuto da Ordem dos 
Advogados do Brasil. Revogado pela Lei 8906/94. Disponível em: < 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/1950-1969/L4215.htm>. Acesso em: 15 dez. 
2015. 
 
CASTRO, Claudio de Moura. Como redigir e apresentar um trabalho científico. 
São Paulo. Pearson, 2011. 
CALLOU, Angelo Brás Fernandes; TAUK SANTOS, Maria Salett. Extensão pesqueira 
e gestão no desenvolvimento local. In: PRORENDA RURAL. Extensão pesqueira: 
desafios contemporâneos. Recife: Bagaço, 2003. p.223-236. 
15 
 
CICIGLIANO, Glaucio bDoreide. Dissertação: Avaliação da qualidade da água em 
piscicultura com sistema de cultivo em tanques-rede no município de Santa 
Fé-Sul/SP. UNESP- Universidade Estadual Paulista, Ilha Solteira/SP, 2009. 
MORAES, Maria Lygia Quartim. Usos e limites da categoria gênero. Cadernos 
Pagu, Núcleo de Estudo de Gênero, Campinas, SP: Pagu/UNICAMP, n.11, p. 99-
105, 1988. 
 
OLIVEIRA, Rafael C. O panorama da aqüicultura no Brasil: a prática em foco na 
sustentabilidade. Revista Intertox de Toxicologia, Risco Ambiental e Sociedade, 
vol.2, n. 1, fev. 2009.