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26/11/2021 21:37 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=753550&cmid=645247 1/5 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413047 / Unidade 6: Comunicação cientí�ca e as diretrizes de leitura / UN 6 - Avaliação Objetiva Metodologia de Pesquisa Iniciado em sexta, 26 nov 2021, 21:10 Estado Finalizada Concluída em sexta, 26 nov 2021, 21:36 Tempo empregado 26 minutos 24 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=645247 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=9687 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 26/11/2021 21:37 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=753550&cmid=645247 2/5 Questão 1 Correto Atingiu 0,56 de 0,56 A comunicação cientí�ca além da ciência re�ete na importância do �uxo informacional que extrapola os limites da comunidade cientí�ca e chega às coletividades. A comunicação cientí�ca fundamenta-se na informação cientí�ca, responsável pelo conhecimento cientí�co, o qual representa acréscimo ao status quo das áreas de conhecimento. A pesquisa cientí�ca está no alicerce da comunicação cientí�ca. Esta extrapola o ciclo restrito de �uxo informacional intramuros (comunidade cientí�ca) e, graças à divulgação cientí�ca, alcança a população, transformando-a em alfabetizada cienti�camente. Ciência e tecnologia determinam a evolução da humanidade, o que requer dos cidadãos habilidades para desvendarem o universo da ciência, pois a inacessibilidade aos novos conhecimentos cerceia a prática cidadã. Comunidade cientí�ca além da ciência. Biblioteca digital de periódicos. Ed. 07. Publicada em junho, 2014. A comunicação e o conhecimento cientí�co devem levar em consideração os seguintes aspectos: Finalidade, Informações, Estrutura, Linguagem e Abordagem. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira Finalidade: Informações: Estrutura: Linguagem: Abordagem: ( ) Divulgação dos últimos resultados das pesquisas cientí�cas, do desenvolvimento das ciências. Depende do que se quer comunica, para quem e onde. ( ) Maneira pela qual o estudioso interpreta uma situação. Posição tomada em face de determinada situação. ( ) Os assuntos podem divergir quanto ao conteúdo, ao material, mas não em relação ao aspecto formal. Tem que seguir os padrões estabelecidos para os trabalhos cientí�cos. A parte da comunicação abrange três etapas: Introdução; Desenvolvimento; Conclusão. ( ) Levar as pessoas a pensarem, fazendo-as perceber as coisas familiares de modo diferente, valendo-se de argumentos para in�uenciar as mentes dos ouvintes. ( ) O processo de comunicação só é e�caz na medida em que ajuda o leitor ou ouvinte a entender o que leu ou ouviu, a compreender aquilo que se deseja transmitir. Assinale a alternativa com a sequência correta: Escolha uma opção: 2, 5, 3, 1, 4 5, 3, 4, 2, 1 1, 5, 3, 4, 2 4, 2, 1, 5, 3 3, 1, 5, 2, 4 Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=9687 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 26/11/2021 21:37 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=753550&cmid=645247 3/5 Questão 2 Correto Atingiu 0,57 de 0,57 Os resumos de artigo cientí�co devem conter um número de palavras ou caracteres especí�co (conforme a orientação da revista ou periódico). Normalmente, apresentam até 250 palavras, escritas em formato de bloco, espaço simples e fonte menor (um ponto) que a do texto do artigo. Quanto ao conteúdo, um resumo deve conter, obrigatoriamente: objetivo geral do artigo; o marco teórico que sustentou o estudo (principais conceitos, fundamentos); a descrição básica da metodologia; e os principais resultados. Associação brasileira de normas técnicas – ABNT. Artigos cientí�cos. Publicada em janeiro, 2012. Analise as a�rmativas abaixo: Resumir é reproduzir frases do texto original, fazendo uma colagem de pedaços do texto. Não cabem, no resumo, comentários ou avaliações do material que está sendo condensado. No resumo, deve-se dar preferência ao uso da segunda pessoa do singular e o verbo na voz ativa (descreve, aborda, estuda etc.). O resumo deve ser compreensível por si mesmo, dispensando a consulta ao original. Assinale a alternativa com as opções corretas: Escolha uma opção: Apenas as alternativas I, II e III estão corretas. Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas. Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas. Todas as alternativas estão corretas. Apenas as alternativas II e IV estão corretas. Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=9687 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9687§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blankhttps://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 26/11/2021 21:37 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=753550&cmid=645247 4/5 Questão 3 Correto Atingiu 0,57 de 0,57 Após realizado o seu trabalho de coleta, análise e interpretação dos dados, o pesquisador irá redigir o seu trabalho, escrevendo e defendendo a própria pesquisa. Diante do trabalho de redação �nal, ele deve não só despojar-se de preconceitos como alimentar-se de sentimentos de humildade e de amor à verdade, traduzidos concretamente no empenho pela objetividade. Não deve, pois, forçar sua pesquisa para que ela chegue a conclusões preconcebidas. O espírito cientí�co se manifesta pelo respeitoso acolhimento das conclusões a que a pesquisa chega por si só, objetiva e documentadamente. RUIZ, João Álvaro. Metodologia cientí�ca. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1996 – Adaptada. Marque V para as a�rmativas verdadeiras e F para as a�rmativas falsas. ( ) A comunicação cientí�ca não é limitada em sua extensão, ou seja, não tem de�nição de tamanho mínimo ou máximo. ( ) A comunicação não necessita de abundância de aspectos analíticos; basta que a experiência, as ideias ou a teoria sejam bem fundamentadas. ( ) O texto das comunicações, como nas teses cientí�cas, permite ao leitor reproduzir as experiências e obter os mesmos resultados, veri�car os resultados da análise ou julgar as conclusões do autor. ( ) O emprego adequado de uma terminologia técnica é de grande valia para a transmissão de conhecimento entre os pesquisadores. ( ) Numa redação cientí�ca, é permitido o uso de termos em sentido �gurado. ( ) O pesquisador-redator não deve confundir a linguagem cientí�ca com a literatura: esta última deve esclarecer pela força dos argumentos e tem por nota distintiva a objetividade enquanto a primeira deve impressionar, agradar pela elegância e pela evocação de valores estéticos. Assinale a alternativa com a sequência correta: Escolha uma opção: F, F, F, V, F, V V, F, V, F, V, V F, V, F, V, F, F F, F, V, V, F, V V, V, V, F, F, V Sua resposta está correta. ◄ Conteúdo online Seguir para... 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