Questões resolvidas
Temos uma sala de estudos de uma biblioteca para organizar e necessitamos adquirir mobiliário específico para ela.
Pensando que nesta sala de estudos o total de mesas será de 32, quantas mesas de estudo devem ser acessíveis e quantas mesas de estudo devem ser adaptáveis para acessibilidade, respectivamente.
Dica: Lembre-se de arredondar para mais quando o resultado for um número decimal. Se for necessário, volte ao conteúdo anterior para relembrar.
a. 2 e 4
b. 7 e 9
c. 7 e 9
d. 4 e 6
e. 3 e 5
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02/12/2021 18:24 2.5 Atividade de Aprendizagem - Pensando o espaço físico da biblioteca com o uso de porcentagem/regra de três: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9007501&cmid=167270 1/3 Iniciado em quinta, 2 dez 2021, 18:23 Estado Finalizada Concluída em quinta, 2 dez 2021, 18:24 Tempo empregado 45 segundos 02/12/2021 18:24 2.5 Atividade de Aprendizagem - Pensando o espaço físico da biblioteca com o uso de porcentagem/regra de três: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9007501&cmid=167270 2/3 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Temos uma sala de estudos de uma biblioteca para organizar e necessitamos adquirir mobiliário específico para ela. Pensando que nesta sala de estudos o total de mesas será de 32, quantas mesas de estudo devem ser acessíveis e quantas mesas de estudo devem ser adaptáveis para acessibilidade, respectivamente. Dica: Lembre-se de arredondar para mais quando o resultado for um número decimal. Se for necessário, volte ao conteúdo anterior para relembrar. Escolha uma opção: a. 2 e 4 b. 7 e 9 c. 7 e 9 d. 4 e 6 e. 3 e 5 A resposta correta é: 2 e 4 ◄ 2.4 Crescimento do acervo Seguir para... https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=167269&forceview=1 02/12/2021 18:24 2.5 Atividade de Aprendizagem - Pensando o espaço físico da biblioteca com o uso de porcentagem/regra de três: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9007501&cmid=167270 3/3 2.6 Passos iniciais da atividade final ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=167271&forceview=1
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