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Método Atividades Sistemáticas e racionais CIENTÍFICOS MÉTODOS Objetivos a serem alcançados Não se buscam mais as causas absolutas ou a natureza intima das coisas; ao contrário, procura-se compreender as relações entre elas, assim como a explicação dos acontecimentos, através da observação cientifica aliada ao raciocinio. não encontramos nada sobre causa linear (causa e efeito) e sim de correlações, intersecções. Por exemplo, não é pq uma mãe sofreu abuso que toda familia também. Causa e efeito; causalidade linear X correlações, intersecções MÉTODO INDUTIVO indução e inferência (não e tão fidedigna, não era acertada). Inferir que aquela informação e fazer suposições do que não foi observado. Partindo-se de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. O objetivo dos argumentos indutivos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se basearam. A partir do método indutivo podemos chegar aos seguintes tipos de conclusão: a. passa-se para uma conclusão que contém informações sobre casos ou acontecimentos não observados. b. passa-se pelo raciocínio, dos indícios percebidos, a uma realidade desconhecida por eles revelada c. o caminho de passagem vai do especial ao mais geral d. conclusão, que é generalizada pelo universalizante "todo" Generaliza, mesmo sem conhecer o amplo Por indução /inferencia, generalizo, mas só observei uma amostra insuficiente, apenas um recorte. indução probabilidade - Dedução é a garantia A questão da generalização no campo da ciência O papel da amostra Amostras insuficientes, Amostras tendenciosas Observação dos fenômenos Particular INDUTIVOMÉTODO Etapas Relação entre eles Transpõe o particular para algo muito maior Transformo oque foi observado naquela pequena amostra e generalizo MÉTODO DEDUTIVO Saímos das assertivas e tiramos conclusões. Já é verdade, minha conclusão é mais assertiva Partimos do conteúdo de certas premissas, e procuramos conclusões a partir delas. Modelo Se... Então. A partir das premissas, podemos elaborar nossas conclusões. Se partimos de premissas confiáveis, nós alcançaremos boas conclusões. Exemplo: Se todos os homens fazem tentativas de suicídio mais agressivas; meu paciente é um homem. Então, meu paciente fará tentativas de suicídio mais agressivas. (?) Se uma criança for frustrada em seus esforços para conseguir algo, então reagirá através da agressão. Ora, esta criança sofreu frustração. Então, reagirá com agressão. Essas premissas não são o suficiente para psicologia MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO A ciência precisa de falseamento de suas hipóteses, testar essas observações previas ajuda a entender melhor. O método científico parte de um problema (P1), ao qual se oferece uma espécie de solução provisória, uma teoria-tentativa (TT), passando-se depois a criticar a solução, com vista à eliminação do erro (EE) Ponto de partida, realidade observada Mulheres que permanecem e situação de violência conjugal Formular problema Pq essas mulheres permanecem? Hipóteses/conjecturas concepção de amor sustentada com violência Poderia ser feito uma entrevista e colocar questões sobre a concepção de amor. teste de verificação/falseamento Ajuda a psicologiapor ter verificação, cria uma cena empírica, não chegaa conclusão pordedução ou indução. Os processos de aprendizagem, pode dizer- se sempre, consistem na formação de expectativas através de tentativas e erros. indutivo INDUÇÃO INCOMPLETA CIENTÍFICA INDUÇÃO COMPLETA FORMAL Herança de Aristoteles, acessamos todos os elementos de um universo na sua observação, você não precisa sair do lugar, acesso todos os elementos, sem acrescentar, apenas dizendo o que eu observei. Daquele universo acesso apenas uma amostra dos elementos. MÉTODO DEDUTIVO As conclusões já estão nas premissas dedutivas, lógico que sempre existira pontos cegos, que é o que move a ciência, sempre acrescentando mais estudos, é o que mais atende a psicologia.
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