ATIVIDADES GESTÃO ESPORTIVA (2021PER4)

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GESTÃO ESPORTIVA (2021PER4) 
 
1.1 Introdução à administraçãoFerramenta externa 
1. 
A complexidade crescente das organizações com o evento da Revolução Industrial fez surgir vários 
estudos que buscavam ajudar a compreender os problemas administrativos que apareciam. Quem foi o 
criador do modelo de administração baseado na aplicação de métodos científicos? 
B. 
Frederick Taylor 
2. 
Os conhecimentos práticos gerados nas organizações vêm contribuindo para a criação de acervos 
teóricos e empíricos e sofrendo refinamento ao longo do tempo. Algumas teorias, além de gerarem 
novos conhecimentos, mantiveram os princípios de outras, aperfeiçoando-os com o acréscimo de 
novas ideias. 
Como é chamado o princípio que visa à seleção do melhor trabalhador para cada tarefa, ensinando-o e 
treinando-o para produzir mais e melhor? 
 
C. 
Princípio do preparo. 
3. 
As funções da administração — planejar, organizar, dirigir e controlar — são executadas para alcançar 
os objetivos estabelecidos pelas organizações e, apesar de serem diferentes, estão relacionadas e são 
interdependentes. 
A função administrativa responsável pela distribuição de tarefas e dos recursos entre os membros 
organizacionais é a de: _________________________. 
A. 
organizar. 
4. 
As funções da administração visam a garantir o funcionamento da organização e o alcance dos 
objetivos definidos por ela. As atividades de liderar, motivar, coordenar os 
trabalhadores, comunicar, gerir conflitos, reconhecer e recompensar dizem respeito a que função 
administrativa? 
E. 
Função de direção. 
5. 
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Eficiência e eficácia são termos muito utilizados na administração para demonstrar seu grau de 
desempenho em relação ao objetivo alcançado. No entanto, ainda existe muita confusão entre os seus 
significados. Em relação à eficácia, é correto afirmar que ela tem a seguinte característica: 
C. 
Ênfase aos resultados. 
1.2 Definições e conceitos de gestãoFerramenta externa 
1. 
Para que um gestor consiga atingir os melhores resultados em sua empresa evitando possíveis falhas, 
desperdícios de tempo e fazendo o uso adequado dos recursos financeiro, humano, material, essa 
empresa deve possuir uma gestão com: 
 
B. 
Eficiência. 
2. 
O conceito de liderança passou por mudanças importantes nas organizações. A esse respeito, assinale 
a alternativa correta. 
 
C. 
A função de gestão que envolve os esforços do gestor para estimular seus funcionários e para fazê-los 
apresentar alto desempenho. 
3. 
Sobre planejamento, indique a alternativa correta. 
D. 
A análise conjuntural é o primeiro passo do planejamento, uma vez que, se for bem feita, será capaz de prever 
pendências futuras (por conta da análise dos erros passados) e auxiliar nas tomadas de decisão. 
4. 
A função de escolher os objetivos da organização e as linhas de ação mais apropriadas para atingir os 
objetivos estabelecidos pelo gestor da melhor maneira possível. Essa problemática está ligada 
diretamente a qual fundamento da gestão? 
B. 
Planejamento. 
5. 
Momento em que um gerente se preocupa em estabelecer um sistemas de medição e monitoramento 
preciso para avaliar e mensurar os indicadores de desempenho da organização. Ao estabelecer esse 
processo, ele está preocupado em: 
C. 
Controlar. 
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2.1 GestãoFerramenta externa 
1. 
Um conceito, mais orientado para uma abordagem econômica, define gestão como o processo de 
tomada de decisão sobre como utilizar recursos limitados de modo a otimizar determinados objetivos. 
Recursos, objetivos e decisão são considerados como elementos-chave da gestão. Tendo em vista 
esses elementos, é CORRETO afirmar que: 
 
B. 
Os fatores naturais dizem respeito aos recursos de base. 
2. 
As políticas que traduzem as intenções da instituição, ao serem transformadas em práticas, 
materializam-se na gestão. Uma boa educação requer fazer investimentos. Entretanto, "a dimensão 
financeira, que é um componente fundamental da gestão, tende a ser ignorada na formulação de 
promessas e planos. Por isso mesmo é que um grande contingente de boas intenções se desvanece na 
medida em que avança o cotidiano da gestão" (VIEIRA, 2007, p. 59). 
Sobre a dimensão financeira da gestão, é CORRETO afirmar que: 
A. 
O fracasso de diversos programas ocorreu porque os planos de educação tendem a pecar por dois problemas: 
de um lado, o excesso de propostas; de outro, a falta de previsão orçamentária. 
3. 
Em uma gestão eficiente, tanto nas funções administrativas quanto pedagógicas, deve-se buscar um 
relacionamento próximo e tranquilo com a equipe de trabalho, mobilizando os supervisores e os 
professores para o cumprimento dos objetivos educacionais estabelecidos na escola. 
No processo de ensino e de aprendizagem, é fundamental que os alunos sintam-se interessados em 
sua própria aprendizagem. Nesse sentido, a interação entre o gestor e os alunos é importante. 
Marque a opção que dialoga CORRETAMENTE com essa premissa. 
 
E. 
O problema do clima interno das escolas tem como foco a questão da organização do ambiente escolar, ou 
seja, a existência ou não de um clima propício ao ensino-aprendizagem. 
4. 
Gestão pode ser compreendida como processo, atividade, técnica e prática de conduzir uma ação, 
ideia, intenção ou organização na direção dos objetivos estabelecidos. Abrange múltiplos aspectos, 
com destaque para os papéis, as funções e os objetos (pessoas, instituições, materiais, bens e 
serviços). Traçando um panorama histórico, a administração se divide em três blocos históricos, a 
saber: 
a) Teorias tradicionais de gestão; 
b) Teorias modernas de gestão; 
c) Teorias emergentes de gestão. 
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Sobre essas categorias, é CORRETO afirmar que: 
 
B. 
Nas teorias as modernas, destacam-se a Administração Por Objetivos (APO), defendida por Peter Drucker, 
que sustenta: “A administração e os administradores constituem necessidades específicas de todas as 
entidades, da maior à menor”. Portanto, o gestor é um elemento indispensável na entidade. 
5. 
Compreender a instituição como um sistema é uma abordagem contemporânea da gestão. Numa visão 
mais superficial, pode-se afirmar que os sistemas possuem três componentes principais: 
• Parte física: instalações, materiais, equipamentos que constituem a infraestrutura do sistema. 
• Tecnologia (o como fazer): conjunto de procedimentos operacionais (especificações de tarefas, 
atividades, rotinas) próprios de cada sistema. 
• Elemento humano: pessoas que operam o sistema. 
(Adaptado de: http://www.drb-assessoria.com.br/1guiadodiretoremdezlicoes.pdf) 
 
Sobre esses três componentes, é CORRETO afirmar que: 
 
E. 
A parte física, a tecnologia e a dimensão humana são componentes que, embora tenham uma natureza 
diferente, atuam diretamente na instituição, configurando os processos e a própria instituição. São, portanto, 
parte importante da gestão. 
2.2 Gestão estratégicaFerramenta externa 
1. 
Qual das alternativas a seguir apresenta uma das definições referentes à gestão estratégica? 
 
C. 
Processo continuo que abrange os esforços dos líderes estratégicos para harmonizar a empresa ao seu 
ambiente interno e externo, criando vantagens competitivas. 
2. 
A gestão estratégica é realizada através de algumas etapas, a fim de cuidar do que foi planejado e do 
que está sendo implementado, assegurando que os propósitos definidos sejam conquistados de 
maneira coerente. Quais são essas etapas? 
 
D. 
Análise estratégica, formulação da estratégia e implementação da estratégia. 
3. 
Na gestão estratégica, quando a empresa realiza a formulação de sua estratégia, ela precisa atentar-se 
aos níveis para realizar o desenvolvimento de forma correta e coerente com as suas características. 
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Qual é o nívelque se preocupa em expandir as vantagens competitivas por todas as áreas que 
constituem o negócio? 
A. 
Nível funcional. 
4. 
Quais são os pilares da governança corporativa que irão proporcionar benefícios para a gestão 
estratégica na organização? 
 
E. 
Transparência, equidade, prestação de contas e responsabilidade corporativa. 
5. 
Como a governança corporativa, aliada à gestão estratégica, pode beneficiar a organização? 
B. 
Poderá auxiliar a gestão estratégica, pois tem a excelência em suas diretrizes e busca apresentar informações com 
qualidade e confiabilidade superiores. 
3.1 Princípios da gestão aplicados ao esporteFerramenta externa 
1. 
De modo geral, a administração pode ser considerada ora como ciência, ora como arte. Tanto a 
literatura científica quanto as mídias sociais têm se dedicado a enfatizar a importância da 
administração: como administrar melhor uma empresa, o próprio tempo, a casa, o relacionamento, 
etc. Em relação aos conceitos relacionados à administração, aplicáveis ao âmbito da gestão ao esporte, 
avalie as afirmativas e selecione a correta: 
I. A administração pode ser definida a partir de quatro processos básicos: planejamento, organização, 
direção e controle. 
II. Por meio de algumas variáveis básicas a administração se faz presente nas ações esportivas, como: 
tecnologia, relações pessoais, estrutura, tarefa e ambiente. 
III. É possível compreender que o planejamento se refere ao processo de estabelecer objetivos e 
delimitar quais vão ser os mecanismos adequados para alcançá-los. 
IV. Na gestão esportiva, a administração é um conhecimento que somente os administradores devem 
ter, cabendo ao profissional de Educação Física apenas os conhecimentos técnicos do esporte. 
A. 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
2. 
Beatriz pretende implementar um projeto social esportivo voltado às crianças com deficiência. No 
momento, ela está definindo os objetivos e os meios para alcançá-los da melhor maneira possível. 
Dentro deste contexto, e considerando as funções básicas da administração, é importante que ela 
execute a: 
https://ava.webacademico.com.br/mod/lti/view.php?id=220904
I. pesquisa: é a verificação, a análise e a avaliação das condições e da possibilidade em geral; 
II. programação: é a elaboração do planejamento, sendo o seu conteúdo determinado em função das 
informações conseguidas na pesquisa; 
III. execução: é o cumprimento do planejamento e do programa passo a passo; 
IV. avaliação: é uma atividade permanente. Antes, durante e após a implementação do projeto. 
Assinale a alternativa correta. 
 
E. 
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
3. 
Definir objetivos, gerir pessoas, mobilizar recursos, assegurar a realização dos objetivos e identificar a 
necessidade de modificá-los são algumas das funções da administração. Em relação a esse processo, 
analise as alternativas a seguir e selecione a opção correta: 
I. A direção tem o objetivo de monitorar as atividades e fazer as correções necessárias. Diz respeito 
à etapa de identificação de problemas internos ou externos e a manutenção do processo de 
planejamento em um ciclo contínuo. 
II. Unidade de comando, direção, autoridade, ordem, equidade e iniciativa são alguns dos princípios 
gerais da administração. 
III. A harmonia e a união do pessoal constituem importante fonte de vitalidade para a organização e, por 
isso, cabe realizar esforços para obtê-la. Isso é espírito de equipe. 
IV. As competências podem ser organizacionais, funcionais, gerenciais e individuais; já os recursos 
organizacionais podem ser financeiros, materiais e mercadológicos. 
D. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
4. 
Jeferson irá promover uma competição de corrida no próximo domingo e, objetivando estabelecer os 
recursos necessários para possibilitar a implementação do seu planejamento, ele distribuiu algumas 
tarefas, dividindo o trabalho por equipes: equipe de largada, de chegada, de cronometragem e de 
premiação. Como gestor, ele atribui diferentes responsabilidades e coordenação para todas as pessoas 
que irão auxiliar no dia do evento. 
Sendo assim, é possível dizer que essa ação específica de Jeferson diz respeito: 
 
B. 
à organização. 
5. 
A utilização de ferramentas na gestão esportiva pode contribuir para uma análise adequada da situação 
real da organização, sendo possível reconhecer as limitações e potencialidades da organização. 
Uma das ferramentas utilizadas no planejamento estratégico é a matriz SWOT, a qual permite: 
A. 
examinar forças, fraquezas, oportunidades e ameaças. 
3.2 Avaliação de programas e projetos de atividade físicaFerramenta externa 
1. 
A avaliação é o processo contínuo e integrado na vida do projeto. No caso de um projeto ou programa, 
ela deve instigar um processo de reflexão buscando a precisão a partir de medidas e critérios. 
Qual é o primeiro passo para uma boa avaliação? 
 
C. 
Decidir o foco da avaliação 
2. 
Para avaliar um programa esportivo de lazer e/ou atividade física temos inúmeros métodos, como o 
quantitativo, o qualitativo, a avaliação de metas, de processo e de impacto. Sobre a avaliação 
de impacto, assinale a alternativa correta: 
B. 
É uma avaliação que vai buscar identificar os efeitos ocorridos sobre a população-alvo de um programa. 
3. 
Duas das ferramentas que podem ser utilizadas nos projetos de esporte 
são a metodologia multicritérios e o modelo lógico. Sobre a metodologia multicritérios, é correto 
afirmar: 
 
C. 
A avaliação é constituída de três fases: determinar os pesos dos FCS, subFCS e critérios, as funções de valor 
dos IAD e diagnosticar o desempenho das alternativas de avaliação. 
4. 
O modelo lógico é uma ferramenta que ajuda na avaliação, pois serve como um quadro de referência 
durante todo o planejamento, a implementação e a avaliação do programa. Sendo assim, atua de forma 
primordial no desenvolvimento de um programa e no planejamento da avaliação. São elementos 
constitutivos do modelo lógico: 
B. 
resultados de curto prazo, resultados intermediários e fatores influenciadores. 
5. 
Ao pensar em um programa esportivo para pessoas com deficiência, você utiliza o modelo lógico como 
ferramenta de avaliação. Ele colaborará no seu planejamento e avaliação, buscando os melhores 
resultados. Para proporcionar uma melhoria nas questões físicas e sociais dessas pessoas, é 
necessário: 
https://ava.webacademico.com.br/mod/lti/view.php?id=220905
A. 
objetivo. 
4.1 Programas e projetos públicos de esporte e atividade físicaFerramenta externa 
1. 
Nos últimos anos os projetos públicos relacionados ao esporte ganharam maior ênfase no Brasil. Sobre 
a importância desses projetos, é correto dizer que: 
D. 
Além da melhoria da saúde, têm metas sociais, como a redução da criminalidade e do uso de drogas. 
2. 
Um dos programas esportivos mais importantes do país é o Programa Esporte e Lazer da Cidade 
(PELC), que objetiva democratizar o lazer e o esporte recreativo organizado a partir dos núcleos. Sobre 
os núcleos do PELC, é correto afirmar: 
C. 
São espaços de convivência onde as atividades são planejadas e desenvolvidas. 
3. 
O Programa Segundo Tempo foi criado em 2003 tendo como objetivo desenvolver crianças e 
adolescentes a partir da promoção do esporte educacional. O atendimento das crianças é dividido em 
três vertentes, são elas: 
 
D. 
Padrão, paradesporto e universitário. 
4. 
O programa Bolsa-Atleta é voltado para a formação de atletas de alto rendimento no Brasil. Esse 
programa, criado em 2005, segue como um dos mais importantes no Brasil. Sobre o Bolsa-Atleta é 
correto dizer: 
 
C. 
É necessário que o proponente treine, compita e tenha bons resultados. 
5. 
Os impactos que os projetos podem trazer para uma comunidade podem ser coletivos ou inidividuais. 
Nos aspectos individuais, são considerados impactos significativos: 
E. 
O combate ao sedentarismo, a melhora da autoestima e do convívio social.4.2 Gestão do esporte no BrasilFerramenta externa 
1. 
https://ava.webacademico.com.br/mod/lti/view.php?id=220906
https://ava.webacademico.com.br/mod/lti/view.php?id=220907
Em relação ao contexto histórico do esporte, inicialmente (1937), o esporte era vinculado à educação, 
no Ministério da Educação e Saúde; em 1995, se uniu ao turismo, no Ministério do Esporte e Turismo. 
Obteve autonomia absoluta em 2003, com a criação do Ministério do Esporte que, em 2019, foi extinto, 
passando, então, a fazer parte do Ministério da Cidadania. 
Dentro do contexto atual do esporte brasileiro, pode-se pressupor que: 
A. 
em 2019, com a extinção do Ministério, o esporte ainda apresenta as mesmas missão e visão e mantém os mesmos 
princípios e diretrizes do sistema anterior. 
2. 
A rede CEDES - Centros de Desenvolvimento de Esporte Recreativo e de Lazer, criada em 2003, pelo 
Ministério do Esporte, contribui de maneira importante para o desenvolvimento de pesquisas no 
Brasil. Ainda em relação aos avanços científicos na área da gestão esportiva, pode-se afirmar que: 
I. Gestão e liderança, marketing esportivo, aspectos legais do esporte, ética na gestão do esporte, 
comunicação e esporte, bem como aspectos socioculturais são as subáreas de pesquisa da gestão 
esportiva. 
II. Foi somente com a criação do Ministério do Esporte que trabalhos com mais rigor cientifico 
começaram a ser publicados em periódicos específicos da área. 
III. Os estudos são balizados por referenciais teóricos originários das ciências humanas e sociais, por 
isso não há muitas pesquisas na área do esporte. 
IV. A rede CEDES busca implantar novos grupos de pesquisa e estimular os já existentes a produzir e a 
difundir conhecimentos voltados para a avaliação e o aperfeiçoamento da gestão de políticas públicas 
de esporte e de lazer. 
É correto o que se afirma em: 
 
E. 
I e IV, apenas. 
 
3. 
As empresas privadas e as organizações da sociedade civil têm contribuído de forma decisiva para o 
crescimento do esporte. Em relação ao esporte nos diferentes setores da sociedade, analise as 
alternativas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (falso): 
I. ( ) O Ministério da Cidadania e a Secretaria Especial do Esporte são do primeiro setor. 
II. ( ) As associações e as federações podem ser tanto do primeiro quanto do terceiro setor. 
III. ( ) A Nike é do segundo setor. 
IV. ( ) O Crossfit é tanto do segundo quanto do terceiro setor e apresenta fins lucrativos. 
V. ( ) Representa o terceiro setor a sociedade civil. 
A sequência correta é: 
 
B. 
V, V, V, F, V. 
4. 
Entidade social, com objetivos claros e bem definidos; produz o marketing de produtos (bens ou 
serviços) relacionados ao esporte (sentido amplo) para participantes e/ou espectadores. 
Tal conceito representa o esporte na nossa sociedade, por isso é chamado de: 
C. 
organização esportiva. 
5. 
Entidades básicas da organização nacional do desporto comunitário constituem os centros em que os 
desportos são ensinados e praticados. 
Tais entidades são chamadas de: 
 
C. 
associações. 
5.1 Políticas públicas de esporteFerramenta externa 
1. 
O desporto pode ser categorizado a partir da sua natureza e finalidade. Desse modo, é possível dizer 
que as pessoas a seguir estão envolvidas nas seguintes manifestações do esporte: 
– Daniel Dias, principal atleta paraolímpico da natação brasileira na atualidade. 
– Victória, participa de aulas de ginástica rítmica no Projeto Segundo Tempo. 
– Dona Maria, tem 65 anos e frequenta as aulas de dança no centro comunitário do seu bairro. 
– Pedro tem 13 anos e treina futebol no clube desportivo da sua cidade desde os 11 anos. 
Os exemplos supracitados envolvem respectivamente, as seguintes manifestações do esporte: 
B. 
Desporto de rendimento, desporto educacional, desporto de participação e desporto de formação. 
2. 
A Política Nacional do Esporte (PNE) constitui-se em um importante documento para o esporte no 
Brasil. Seus objetivos tratam questões fundamentais, como a democratização e a universalização do 
acesso ao esporte e ao lazer, na perspectiva da melhoria da qualidade de vida da população brasileira. 
Sobre a Política Nacional do Esporte, analise as alternativas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F 
(falso): 
I. ( ) Surgiu logo após a criação do Ministério do Esporte, e foi aprovada por meio da Resolução n.° 05 
do Conselho Nacional do Esporte. 
https://ava.webacademico.com.br/mod/lti/view.php?id=220908
II. ( ) Além da democratização do esporte, a PNE prevê a formação de um rede de cooperação com 
outras esferas do governo. 
III. ( ) A diversidade e a importância da inclusão social são temas ressaltados pelo Ministério do 
Esporte nesse documento, além de fomentar à prática do esporte de caráter educativo e participativo, 
para toda a população. 
IV. ( ) O incentivo ao esporte de alto rendimento não é descrito nesse documento, uma vez que 
promove a competitividade e tem em vista apenas a obtenção de lucros por meio de interesses 
políticos. 
V. ( ) Nesse documento tem-se a valorização do esporte pelos seus diversos benefícios à saúde, 
educação, inclusão social e caráter espetáculo. 
A sequência correta é: 
B. 
V, V, V, F, V. 
3. 
É um importante documento para a implementação de diretrizes que vão nortear os caminhos do 
esporte no Brasil. Ele surgiu a partir dos debates realizados nas Conferências Nacionais de Esporte, 
como também durante audiências públicas promovidas na Câmara dos Deputados. Servirá, também, de 
referência para a formulação de políticas nos âmbitos estaduais e municipais. 
Como é chamado esse documento? 
 
D. 
Plano Nacional do Desporto. 
4. 
O esporte no Brasil sofreu modificações significativas em 2019 e passou a apresentar uma nova 
estrutura regulatória, a qual tem como missão garantir o acesso da sociedade ao esporte, a partir de 
políticas públicas inclusivas e sustentáveis, com o intuito de promover o esporte educacional, a 
valorização do atleta e o bem-estar físico, mental e social. Diante desse contexto, é possível afirmar 
que: 
I. a Secretaria Especial do Esporte do Ministério da Cidadania é atualmente responsável por construir 
uma Política Nacional de Esporte. 
II. atualmente, o esporte no Brasil pode ser tratado por meio da Secretaria Nacional de Esporte, 
Educação, Lazer e Inclusão Social e da Secretaria Nacional de Esporte de Alto Rendimento. 
III. o esporte permanece com a Secretaria Nacional de Esporte, Lazer e Inclusão Social, Secretaria 
Nacional de Futebol e defesa dos direitos do torcedor e a Secretaria do Esporte de Alto rendimento. 
IV. as modificações supracitadas ocorreram devido à extinção do Ministério do Esporte. 
É correto o que se afirma em: 
A. 
 I, II e IV. 
5. 
O impacto desse programa pode ser medido nos Jogos Rio 2016. Na edição olímpica, 77% dos 465 
atletas convocados para defender o Brasil eram bolsistas. Já nos Jogos Paralímpicos, dos 286 
atletas, 90,9% eram bolsistas. Foram 72 medalhas conquistadas, em 13 esportes diferentes. Todas as 
medalhas foram conquistadas por atletas que recebiam o apoio financeiro do Ministério do Esporte. 
Tal programa é conhecido como: 
C. 
Bolsa Atleta. 
5.2 Desenvolvendo modelos de negóciosFerramenta externa 
1. 
A geração de ideias deve ser estimulada na busca pelo desenvolvimento de um projeto. 
No brainstorming, as pessoas são estimuladas a propor a maior quantidade de ideias possíveis, mesmo 
que não sejam utilizadas no futuro. Em geral, as primeiras ideias são mais óbvias, porém são 
importantes para que a pessoa que as deu vá perdendo a inibição e possa desenvolver seu processo 
criativo. Na sequência de ideias, a criatividade vai sendo desenvolvida, gerando as ideias de maior 
destaque. 
Analise as assertivas a seguir, no que tange as regras a serem analisadas ao pensar-se em 
um brainstorming. 
I) Não são permitidos críticas ou comentários negativos a qualquer elemento do grupo. 
II) O uso da improvisação deve ser evitado.III) A quantidade de ideias deve ser mediada pelo professor, respeitando-se um limite por participante. 
IV) Uma ideia pode ser reaproveitada em uma determinada situação. 
Neste sentido, assinale a alternativa correta que contemple estes elementos: 
C. 
I e IV. 
2. 
A solução criativa de problemas é um método que busca obter novas ideias a partir da concentração de 
parâmetros. Esse método possui algumas técnicas como a livre associação, o método Gordon e 
o checklist. 
Das alternativas a seguir, qual apresenta corretamente a técnica com sua característica? 
 
E. 
Análise de parâmetros - esta técnica envolve dois aspectos, a identificação de parâmetros e o processo de 
síntese criativa. 
3. 
O modelo de negócios visa trazer uma representação clara de onde e como o valor é criado e pode ser 
capturado. Para construí-lo, uma técnica é responder perguntas a partir de palavras-chave. 
A pergunta que se deve responder para identificar a proposição de valor seria: 
https://ava.webacademico.com.br/mod/lti/view.php?id=220909
 
A. 
O quê? (Neste caso, o que deve ser valorizado?) 
4. 
O método Canvas é um modelo simples, relevante e de fácil compreensão, que visa colaborar na 
estruturação do negócio. Esse método é dividido em nove blocos que são associados a quatro áreas 
principais. 
Qual das alternativas apresenta de forma correta uma unidade do bloco com sua respectiva área? 
B. 
O bloco de construção de proposta de valor está ligado à área de ofertas. 
5. 
A área de viabilidade financeira do método Canvas busca estruturar o projeto a partir das questões que 
envolvem custos e receitas. 
Sobre essa área, é correto dizer que: 
D. 
um de seus blocos é a estrutura de custos, que descreve todos os custos envolvidos na operação do modelo de 
negócio. 
6.1 O gestor do esporte: perfil e característicasFerramenta externa 
1. 
Um Administrador e Gestor Esportivo traz uma fala sobre o mercado nesse segmento: “Vejo uma 
grande carência desse mercado. Há excelentes médicos e treinadores esportivos, mas, e os nossos 
dirigentes, eles estão acompanhando esses outros profissionais que trabalham e militam dentro do 
esporte profissional? Não. Ainda há na cultura brasileira o peso da escolha de conselheiros que estão 
há anos no clube ou têm peso político para serem os representantes’’, afirma Alexey. 
Em relação ao perfil de grande parte dos Gestores Esportivos no Brasil, pode-se considerar que: 
C. 
a grande maioria é do sexo masculino; geralmente, são ex-professores ou técnicos sem a qualificação necessária para 
exercer as funções que lhe são impostas. 
2. 
Em relação às qualificações pessoais necessárias aos profissionais de Educação Física que atuam na 
Gestão Esportiva, analise as alternativas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (falso): 
I ( ) Conhecer e entender o negócio da organização, seu ambiente, identificando oportunidades e 
alternativas. 
II ( ) Saber compreender, trabalhar, transmitir informações e conhecimentos. 
III ( ) Saber aprender, trabalhar o conhecimento e a experiência; rever modelos mentais; saber se 
desenvolver. 
IV ( ) Saber julgar, escolher, decidir. 
https://ava.webacademico.com.br/mod/lti/view.php?id=220910
V ( ) Saber empreender, assumir riscos, comprometer-se. 
A sequência correta é: 
E. 
V, V, V, V, V. 
3. 
Para a obtenção de sucesso na Gestão Esportiva, as competências necessárias nesse campo de 
intervenção exigirão conhecimentos técnico-científicos, além de competências, habilidades e atitudes 
específicas, relacionadas ao esporte, à administração e de competências pessoais. 
Nesse sentido, é possível considerar que as capacidades de "planejar intervenções e propor objetivos a 
serem alcançados, controlando se os resultados parciais desses objetivos estão sendo alcançados, 
fazendo os ajustes necessários’’ e de "pensar na escolha mais coerente que irá proporcionar um 
retorno satisfatório à organização’’ são, respectivamente, competências de: 
A. 
Planejamento estratégico e tomada de decisão. 
4. 
O desafio do Gestor Esportivo é recrutar os conhecimentos adquiridos em sua formação profissional, 
bem como aqueles advindos de sua vida pessoal e de sua experiência no trabalho, para ajustá-los da 
forma que melhor possam atender às solicitações que a ele se colocarem. Dentro do contexto da 
Gestão Esportiva e no que diz respeito às outras competências essenciais ao Gestor Esportivo, é 
possível dizer que: 
I . Há um grupo de habilidades que ainda precisam ser desenvolvidas nos Gestores Esportivos, 
especialmente as relacionadas a marketing, finanças e conhecimentos técnicos. 
II. Ao Gestor Financeiro cabe, em última análise, desenvolver e implementar estratégias empresariais, 
visando ao crescimento da empresa e à melhoria de sua posição competitiva. 
III. O marketing e as vendas, compreendendo a promoção de ideias, constituem habilidades 
necessárias aos Gestores Esportivos. 
IV. É necessário desenvolver uma boa gestão de pessoas para que os colaboradores se disponham a 
trabalhar em prol dos objetivos da empresa. 
É correto o que se afirma em: 
 
C. 
II, III e IV. 
5. 
Ter habilidade para liderar, bom relacionamento interpessoal e autocontrole ou temperança - a esses 
conhecimentos e habilidades estão ligadas as atitudes de saber delegar, realizar gestão participativa, 
fazer mediação, ter empatia, saber prestar atendimento às pessoas e apresentar postura profissional. 
Tal definição refere-se à: 
A. 
Gestão de pessoas. 
6.2 Pesquisa em marketing esportivoFerramenta externa 
1. 
A pesquisa no marketing esportivo serve para obter informações sobre o mercado e organizar o 
planejamento. Esse processo de coleta e análise pode ser realizado de forma simples ou complexa. 
Sobre as formas de realizar a pesquisa, assinale a alternativa correta: 
 
B. 
Um estudo sobre o perfil do consumidor é uma pesquisa simples. 
2. 
A aplicação de uma pesquisa no marketing esportivo pode ser realizada a partir de alguns tipos, 
como procura por informações, avaliação, entrevistas e pesquisa científica. Esta última apresenta três 
métodos: amostragem, estudo de observação e análise de tendências. 
Sobre o estudo de observação, é correto dizer: 
A. 
Detecta o que aconteceu no passado e quais são a 
B. 
Analisa o comportamento do consumidor. 
3. 
A estratificação é um processo importante que divide o todo em partes, facilitando que a empresa 
busque especialização em determinada área; uma delas é o mercado-alvo. 
São fatores que envolvem a seleção de mercado-alvo: 
A. 
Tamanho do mercado consumidor, localização e atendimento de demandas. 
4. 
Os consumidores são aqueles que vão adquirir o produto. Eles podem ser categorizados em finais e 
empresariais. Os consumidores finais podem ser classificados a partir de algumas características. 
O consumidor que é classificado a partir de onde compra e da frequência com que compra é analisado 
a partir da(o): 
 
E. 
comportamento. 
https://ava.webacademico.com.br/mod/lti/view.php?id=220911
5. 
Toda elaboração de uma pesquisa exige um processo que envolve o que queremos saber e como 
faremos para saber as informações, o que chamamos de ações. As ações são associadas a perguntas. 
Sobre as ações e as perguntas indicadas, assinale a alternativa correta: 
D. 
Para integrar a informação à empresa, preciso saber como aplicar o que foi descoberto.