Avaliação 3 Ano EM 1 Bimestre

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E. E. PROFESSOR JOÃO MENEZES
 AVALIAÇÃO 1° BIMESTRE 3° ANO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
 ALUNO:____________________________________________ SÉRIE:_____
 PROFESSOR : GABRIEL VALERINI PELICIARI
1. Associe a capacidade física ao movimento descrito.
Flexibilidade Força Velocidade Equilíbrio Agilidade
( ) Um jogador de Futsal conduz a bola pela lateral, corta para o centro da quadra e chuta para o gol.
 ( ) Um lutador de Judô recebe uma rasteira do adversário e quando está quase caindo, consegue se recuperar e manter de pé.
( ) Uma Ginasta ao finalizar sua série no solo, “congela” e faz uma pose final com uma abertura total das pernas.
( ) Uma atleta do Lançamento do Disco faz seu último lançamento e alcança uma distância de 78m, vencendo então a competição.
( ) Um nadador dos 50m borboleta espera o sinal de partida, salta na piscina e chega ao outro lado antes de todos os concorrentes.
A) Flexibilidade , força, velocidade, agilidade e equilibrio.
B) Força, velocidade, agilidade, equilibrio e flexibilidade.
C) Agilidade, equilibrio, flexibilidade, força e velocidade.
D) Equilibrio, agilidade, flexibilidade, velocidade e força.
2. Observe as imagens abaixo, e identifique a capacidade física predominante:
A) Agilidade, velocidade e força.
B) Equilíbrio, força e flexibilidade.
C) Força, velocidade e equilíbrio
D) Força, velocidade e flexibilidade.
3. Analise as ações abaixo e classifique-as em EF (exercício físico) ou AF (atividade física)
( ) Ir de bicicleta até a escola.
( ) Correr para não pegar chuva
 ( ) Fazer uma faxina na casa
( ) Fazer aula de crossfit
 ( ) Praticar caminhada ou corrida
( ) “Bater” uma laje
A) EF, AF,EF,AF,AF,AF
B) AF,AF,AF,EF,EF,AF
C) AF,AF,EF,EF,AF,EF
D) EF,EF,EF,AF,AF,EF
4. Faça uma análise do nível de atividades físicas de cada uma das profissões abaixo. Numa escala de 1 a 5 (menor a maior exigência) enumere cada profissão de acordo a sua função e numere de 1 (menor exigência) a 5 (maior exigência) cada uma das funções.
( ) Jogador de basquete
( ) Motorista
( ) Garçon
( ) Atendente de marketing
( ) Servente de obra
A) 5, 3, 2, 1, 4
B) 4, 2, 3, 4, 1
C) 3, 2, 4, 1, 5
D) 5, 2, 3, 1, 4
5. A ginástica é uma atividade integrada por um sistema de exercícios físicos, especialmente escolhidos, que requerem força, flexibilidade e agilidade. Podem servir tanto para competições, recreação e manutenção da saúde. Entre suas várias modalidades podemos destacar: 
(A) A ginástica alternativa engloba modalidades de origem oriental e de baixo impacto. Modalidades essas como: Pilates, Lian Gong, YOGA e Shiatsu. 
(B) Ginástica Aeróbica que é uma combinação de passos básicos e movimentos de braços executados de forma consecutiva, utiliza-se uma música estimulante criando sequências dinâmicas, rítmicas e contínuas,
(C) A ginástica rítmica combina os elementos de balé e dança teatral, realizados fluentemente em harmonia com a música e coordenados com o manejo dos aparelhos próprios desta modalidade olímpica, que são a corda, o arco, a bola, as maças e a fita. 
(D) Todas as alternativas estão corretas
6. Leia as definições abaixo e faça a correspondência correta: Ginástica rítmica - Ginástica acrobática - Ginástica de Trampolim - Ginástica artística
 (_______________________________ ): que tem como objetivo fazer acrobacias de forma que se tenha habilidade, força, equilíbrio, flexibilidade e também é realizada em equipe; (_______________________________ ): também é uma forma que se deve ter força, equilíbrio estabilidade, um exemplo, é o cavalo de alças.
(_______________________________ ): esta modalidade envolve movimentos em forma de dança em variados tipos e dificuldades e também com a utilização de pequenos equipamentos;
(_______________________________ ): nesta modalidade são usados um e dois trampolins para um ou dois atletas que devem executar uma série de dez elementos.
A) Ginástica rítmica - Ginástica acrobática - Ginástica artística - Ginástica Trampolim
B) Ginástica acrobática - Ginástica rítmica - Ginástica artística - Ginástica Trampolim
C) Ginástica acrobática - Ginástica artística - Ginástica rítmica - Ginástica Trampolim
D) Ginástica rítmica - Ginástica Trampolim - Ginástica artística - Ginástica acrobática
7. Complete as lacunas com as palavras que faltam. Depois, assinale a alternativa que completa a frase corretamente. Os jogos _______________________ são adaptações de esportes ______________ e _________________ com o objetivo de desenvolver as habilidades físicas e sociais nos participantes. 
a. Desportivos, clássicos e rendimento. 
b. Pré-desportivos, populares e modernos. 
c. Pré-desportivos, tradicionais e jogos recreativos. 
d. Oficiais, populares e consumo. 
e. Desportivos, competitivos e tradicionais.
8. Leia as frases abaixo e marque a questão correta.
I- No esporte as regras são fixas e preestabelecidas pelas federações, confederações, ligas e comitês que regem as modalidades. 
II- No jogo as regras são flexíveis e adaptadas.
III- No esporte é necessário um espaço físico adequado para sua pratica e os jogos podem ser praticados nas ruas, campinhos, praias, etc. 
a) Somente a frase I está correta.
b) As frases II e III estão corretas. 
c)Todas as frases estão corretas. 
d) Todas as frases estão incorretas.
9. O contato físico é bastante comum em situação de jogo, principalmente na relação ataque e defesa e, em alguns casos, os atletas podem até machucar outros, mesmo que não tenham essa intenção. Em outras situações, acontece o contrário daquilo que se considera aceitável pelas normas esportivas, quando jogadores com atitudes desrespeitosas e antidesportivas acabam ferindo o outro intencionalmente, como na Copa do Mundo de 2014, na qual o jogador Uruguaio Luiz Soares mordeu seu adversário e foi punido pela FIFA com suspensão de nove jogos. Esse tipo de jogo foi considerado reprovável pelos meios de comunicação, que defendiam o “Flair Play” nos jogos da Copa do Mundo de 2014. O que significa o termo “Flair Play” que aparece no texto? 
a) Jogo bom. 
b) Jogo ruim. 
c) Jogo limpo. 
d) jogo sujo.
10. Segundo o dicionário Aurélio, o termo tática significa: Arte de combinar a ação de tropas, ou os recursos característicos das diferentes armas, a fim de obter o máximo de eficácia no combate: tática de infantaria; tática naval; tática aérea. / Fig. Conjunto de meios ou recursos empregados para alcançar um resultado favorável: mudou de tática e conseguiu o emprego. Baseado no conceito de tática verifique se as afirmações abaixo são verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta. 
( ) Nos esportes coletivos, o esquema tático (formação) é a maneira da equipe se organizar para o jogo.
( ) Num jogo coletivo, não precisamos nos preocupar com a formação tática, devemos somente nos preocupar com a bola.
( ) O esquema tático define as posições dos jogadores no campo ou na quadra, zonas de defesa, meio de campo e ataque. 
( ) No jogo coletivo, todos os jogadores devem atuar na defesa e no ataque ao mesmo tempo.