Buscar

Conceitos em Epidemiologia e Bioestatística

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Estudos da Nay.
BIOESTATÍSTICA E
EPIDEMIOLOGIA
N2 (A5)
1-“Devido à diferença do tipo de variável dependente utilizada,
todos os métodos estatísticos usados tradicionalmente na
análise “clássica” não podem ser utilizados quando realizamos
análise de sobrevivência. Esta tem métodos próprios [...],
incluindo medidas de associação, forma de apresentação dos
resultados e testes de significância [...]” (BOTELHO; SILVA;
CRUZ, 2009, p. 34).
BOTELHO, F.; SILVA, C., CRUZ, F. Epidemiologia explicada
– Análise de Sobrevivência. Acta Urológica, Lisboa, v. 26, n.
4, p. 33-38, 2009. Disponível em: https://apurologia.pt/wp-
content/uploads/2018/10/epidem-explic.pdf. Acesso em: 23
nov. 2020.
 
Considerando o trecho apresentado e os conceitos de estudos de
sobrevida, assinale a alternativa que indica a forma de
representação gráfica mais utilizada nesses estudos.
A)Regressão linear de Cox.
B)Curva do teste-t.
C)Tabela de regressão.
D)Curva de Kaplan-Meier.
E)Histogramas de Wallis.
2-As ferramentas estatísticas são amplamente empregadas em
estudos clínicos/biológicos. Por exemplo, estudos em que o
objetivo é identificar os efeitos de determinado tratamento em
uma doença, há testes específicos para indicar justamente o
tempo entre a observação inicial e final. Assim, é possível
identificar em quanto tempo o grupo tratado apresentou
melhoras em relação ao grupo não tratado.
À qual tipo de análise específica o texto se refere?
A)Teste de meia-vida.
B)Teste de proporcionalidade e frequência.
C)Teste de sobrevida ou sobrevivência.
D)Teste de mortalidade.
E)Teste espaço-temporal.
3-De modo geral, a vigilância em saúde busca criar possíveis
situações de riscos que podem impactar a saúde individual e
coletiva. Esses riscos não são apenas associados a doenças
infecciosas, mas sim a qualquer risco que possa expor alguém ao
desenvolvimento de um estado patológico, seja físico ou mental.
Considerando os tipos de riscos das vigilâncias, analise as
afirmativas.
I. O excesso de carga horária é um risco iatrogênico.
II. A poluição auditiva em grandes fábricas é um risco
ocupacional.
III. A falta de tratamento de esgoto é um risco institucional.
IV. A violência é um dos tipos de risco social.
V. Os riscos institucionais são vinculados aos procedimentos
em saúde.
Agora, assinale a alternativa com as afirmativas corretas.
A)I, III e V.
B)I, II e IV.
C)I, II e III.
D)I, II e V.
E)II, III e IV.
4- A coleta de informações sobre a ocorrência de doenças é
muito importante para a manutenção das redes de vigilância
em saúde. Nesse sentido, foram criadas redes de notificação no
interior de hospitais e unidades de saúde, para que
profissionais estejam de prontidão para uma rápida coleta de
informações e encaminhamento aos setores responsáveis pelo
monitoramento. Assim, além dos sistemas de coleta de dados,
de caráter obrigatório, também estão presentes pequenas 
ramificações de coleta e monitoramento.
Sobre os sistemas de coleta de dados, assinale a alternativa
correta.
A)O sistema sentinela está inserido em diversas unidades de
saúde e coleta e informa os órgãos de controle, como a Anvisa e
o Ministério da Saúde.
B)O sistema sentinela é um órgão centralizador que recebe
informações das unidades de saúde a partir das unidades do
Sinan.
C)A coleta de dados deve ser realizada por médicos e a
obrigatoriedade de notificação dispensa a obrigatoriedade do
sigilo do paciente.
D)O Sinan é um sistema que recebe notificações das esferas
municipais, enquanto o sistema sentinela recebe das esferas
estaduais.
E)O período de notificação a partir das unidades sentinelas
para o Sinan é de sete dias úteis.
Leia o seguinte trecho.
“Os estudos epidemiológicos podem ser primários ou
secundários. 
5-Dentre os primeiros, arrolamos os seccionais (transversais
ou de prevalência) de maior viabilidade de realização, além dos
longitudinais (como os que avaliam incidência) e destacamos os
que enfocam taxas de morbidade ou mortalidade, e também os
de qualidade de vida, de qualidade de atendimento, além dos de
análise econômica. Dentre os secundários, mencionamos os
advindos de registros regulares, como os da Vigilância
Epidemiológica e do DATASUS. Os estudos de intervenção
comunitária a serem enfatizados podem ser os relacionados a
autocontrole dos pacientes, com base cognitivo-
comportamental” (GOMES; LI; NICOLE-CARVALHO, 2005,
p. 16).
GOMES, M. da M.; LI, M. L.; NICOLE-CARVALHO, V.
Estudos epidemiológicos. J. Epilepsy Clin. Neurophysiol.,
Porto Alegre, v. 11, n. 4, supl. 1, p. 16-19, dez. 2005. 
 Disponível em:
https://www.scielo.br/pdf/jecn/v11n4s1/a03v11n4s1.pdf.
Acesso em: 18 dez. 2020. 
 
Considerando os tipos de estudos em epidemiologia e seus
conhecimentos sobre o assunto, analise as afirmativas, e
classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
I. ( ) Estudo intervencional, do tipo primário, é pautado no
controle da exposição a determinado agente causador de
condições de interesse.
II. ( ) Estudos de caso-controle, do tipo primário, são utilizados
quando o investigador aplica a condição em determinado grupo
de interesse, monitorando os efeitos em tempo real.
III. ( ) Estudos do tipo seccionais em que há uma tendência
para análise descritiva, de baixo custo e ampla generalização,
são do tipo secundário.
IV. ( ) Estudos ecológicos são aqueles que não limitam as
regiões de estudo, considerando todo o ambiente de modo
global e atemporal.
V. ( ) Estudos de coorte são do tipo observacional, com seleção
do grupo amostral de modo não aleatório e ampla utilização
para compreensão de doenças raras.
Agora, assinale a alternativa com a ordem correta.
A)V – V – F – F – F.
B)F – V – F – F – V.
C)V – F – V– F – V.
D)V – F – F – V – V.
E)F – F – V – V – F.
6-As doenças congênitas são aquelas relacionadas à herança
genética, ou seja, passadas de mãe para filho. O
monitoramento das doenças congênitas é importante para
verificar se há fatores de descontrole causando um aumento
das taxas de nascimento de bebês com más-formações, por
exemplo, e identificar uma possível causa associada. Para
monitorar os casos de doença congênita, há um procedimento
específico, chamado de ___________, que coleta dados sobre
aparições ____________ de casos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
A)análise de Wallis; mensais.
B)regressão de Cusum; periódicas.
C)curva de Scan; mensais.
D)progressão de Walter; anuais.
E)procedimento de Chen; consecutivas.
7-Os gráficos de distribuição são importantes ferramentas para
análise do conjunto de dados obtidos, auxiliando nas tomadas
de decisão. Em estudos clínicos/biológicos, espera-se,
majoritariamente, obter uma distribuição normal. O gráfico da
distribuição normal tem forma de __________, e seu valor
máximo, ou seja, o pico do gráfico, é o valor da ____________. 
Assim, espera-se que a maior partes dos resultados se
distribuam com maior _____________ na região __________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
A)Pizza, média, intensidade, extrema esquerda.
B)Curva, moda, frequência, extrema direita.
C)Linha, desvio-padrão, frequência, extrema direita.
D)Sino, média, frequência, central.
E)Sino, mediana, intensidade, central.
8-Leia o trecho abaixo.
“Vinte e oito participantes foram diagnosticados com Covid-19.
[...] Em relação à história epidemiológica, contato com caso
confirmado de Covid-19 em familiar, contato com paciente com
caso confirmado e contato com paciente com caso suspeito
apresentaram significância estatística como fatores de risco,
com riscos relativos de 2,76 (IC 95% = 2,02 – 3,77; p <
0,01), 0,36 (IC 95% = 0,22 – 0,59; p < 0,01) e 0,49 (IC
95% = 0,27 – 0,89; p < 0,05), respectivamente” (MENDES,
2020).
MENDES, C. M. I. Fatores de risco associados à infecção por
coronavírus em profissionais de saúde. 
C. M. I. Fatores de risco associados à infecção por coronavírus
em profissionais de saúde. Portal PEBMED, Rio de Janeiro,
2020. Disponível em: https://bityli.com/E4jJP. Acesso em: 18
dez. 2020.
 
Considerado os dados apresentadose seus conhecimentos sobre
risco relativo, assinale a alternativa correta.
A)O risco relativo inferior a 1 indica que determinada
característica apresenta um fator de risco elevado, como
observado para o contato com paciente suspeito.
B)Dentre os fatores de risco analisados, o maior risco está
associado ao contato com pacientes confirmados.
C)O maior risco relativo está associado ao contato com
familiares de pacientes com suspeita.
D)O contato familiar com casos confirmados tem maior risco ao
profissional de saúde comparativamente ao contato com
paciente confirmado.
E)Os dados indicam que há uma probabilidade de 98% do
profissional de saúde ser exposto a um fator de risco com
pacientes cujo sintoma principal é febre.
9-A epidemiologia é uma ciência ampla, embasada em métricas
e estimativas de diferentes tipos de patologias que podem
acometer um conjunto populacional. Ela pode ser segmentada
em dois grupamentos principais, de acordo com o tipo de
abordagem analítica. A abordagem de análise focada em dados
qualitativos faz parte da epidemiologia _______________,
enquanto a aplicação de métricas de estimativas e quantitativas
faz parte da abordagem _______________. É importante
destacar que ambas as técnicas são ________________.
Assinale a alternativa que complementa corretamente as
lacunas.
A)Analítica, estimativa, complementares.
B)Descritiva, analítica, complementares.
C)Analítica, relacional, excludentes.
D)Descritiva, relacional, excludentes.
D)Descritiva, estimativa, complementares.
10-A causa de um surto epidemiológico é muito importante
para estabelecer medidas de prevenção e contenção. A
compreensão dos processos de surgimento de epidemias é uma
área importante, visto que auxilia na tomada de decisões
durante estados epidemiológicos futuros. Por isso, a
compreensão das 
causas é uma etapa crucial no desenvolvimento do
conhecimento epidemiológico. Um dos modelos mais utilizados
no estudo das causas é o modelo de Hill.
Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta os critérios de
Hill?
A)Dissociação de causas, analogias, medidas de temporalidade,
evidência causal, análise estimada de risco relativo e taxa de
contenção.
B)Espelhamento, taxas de disseminação, medidas de controle
populacional, métricas de estimativa de coorte, ritos de origem,
paciente zero e métricas de coerência.
D)Temporalidade, força de associação, especificidade,
gradiente biológico, analogia, coerência científica, evidência
experimental e plausabilidade.
E)Força de equilíbrio, métrica de relações, gradiente de
especificidade, biologia de sistemas, grupamentos de estimativa
e métricas de temporalidade.
F)Processamento de sistemas, estatística de populações,
métricas genéticas, grupos de contenção, evidência analítica e
razoabilidade.

Outros materiais