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A educação de surdos por meio do oralismo não obteve êxito, pois não garantiu uma maior qualidade na educação dos surdos em comparação a outros métodos, assim sendo, a apartir de 1960, alguns trabalhos começaram a divulgar seus resultados que indicavam que pelo uso das línguas de sinais as crianças surdas estavam conseguindo aprender e ter seu desenvolvimento escolar adequado, assim, a filosofia oralista começou a ser substituída. Surge então a Comunicação Total.
Assinale a alternativa CORRETA que indica o que é a Comunicação Total:
A
É a comunicação que utiliza a Língua de Sinais, o alfabeto digital, a amplificação sonora, a fonoarticulação, a leitura dos movimentos dos lábios, leitura e escrita.
B
A filosofia da Comunicação Total utiliza uma flexibilidade comunicativa pois utiliza meios gestuais e orais, mas não escritos.
C
É um tipo de comunicação que se vale de mais que um método de ensino da Língua Portuguesa para surdos.
D
É a forma de comunicação que utiliza a leitura labial, LIBRAS e Língua Portuguesa.
2
Segundo o MEC (Ministério da Educação), existem vários tipos de pessoas com surdez, pois varia de acordo com os graus de perda de audição. A deficiência auditiva consiste na surdez leve e moderada, já a surdez consiste na surdez severa e profunda. 
Pela área da saúde e, tradicionalmente, pela área educacional, assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao indivíduo com surdez moderada:
A
Indivíduo que apresenta perda auditiva entre quarenta e setenta decibéis. Esses limites se encontram no nível da percepção da palavra, sendo necessária uma voz de certa intensidade para que seja convenientemente percebida. É frequente o atraso de linguagem e as alterações articulatórias, havendo, em alguns casos, maiores problemas linguísticos. 
B
Indivíduo que apresenta perda auditiva entre setenta e noventa decibéis. Este tipo de perda vai permitir que ele identifique alguns ruídos familiares e poderá perceber apenas a voz forte, podendo chegar até aos quatro ou cinco anos sem aprender a falar.
C
Indivíduo que apresenta perda auditiva de até quarenta decibéis. Essa perda impede que o indivíduo perceba igualmente todos os fonemas das palavras. Além disso, a voz fraca ou distante não é ouvida. 
D
Indivíduo que apresenta perda auditiva entre trinta e noventa decibéis. Esses limites se encontram no nível da percepção da palavra, sendo necessária uma voz de certa intensidade para que seja convenientemente percebida. É frequente o atraso de linguagem e as alterações articulatórias, havendo, em alguns casos, maiores problemas linguísticos.
3
O ouvido humano possui três partes e cada uma dessas partes possui uma função específica. Uma delas é composta pelo pavilhão auricular e pelo canal auditivo, que é a porta de entrada do som. Nesse canal, certas glândulas produzem cera, para proteger o ouvido.
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é essa parte do ouvido:
A
Ouvido médio.
B
Ouvido externo.
C
Orelha.
D
Ouvido interno.
4
Quanto à terminologia adequada para se referir à pessoa com deficiência auditiva, é importante destacar que historicamente já foram utilizadas muitas terminologias, mas que com o avanço da tecnologia e do conhecimento humano, além de algumas mudanças sociais, as terminologias foram se alterando ao longo da história.
Sobre as terminologias adequadas para se referir à uma pessoa com deficiência auditiva, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Pessoa com deficiência auditiva.
B
Deficiente auditivo.
C
Surdo.
D
Surdo-mudo.
5
Determinado transtorno é um dos transtornos neuropsiquiátricos mais conhecidos na infância, que ocasiona sérias dificuldades no processo de aprendizagem. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é esse transtorno:
A
Disgrafia.
B
Transtorno da Matemática.
C
Transtorno da Leitura.
D
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
6
A deficiência auditiva consiste na surdez leve e moderada, já a surdez consiste na surdez severa e profunda. No que se refere ao indivíduo que apresenta perda auditiva superior a noventa decibéis, podemos dizer que esta pessoa possui uma determinada surdez.
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é essa surdez:
A
Pessoa com surdez leve.
B
Pessoa com surdez profunda.
C
Pessoa com surdez severa.
D
Pessoa com surdez moderada.
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A tecnologia pode ser utilizada para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos, assim existem algumas tecnologias que tratam de ferramentas que podem ser utilizadas por pessoas com deficiência auxiliando na inclusão social.
Assinale a alternativa CORRETA que indica como é chamada essa tecnologia:
A
Tecnologias adaptacional.
B
Tecnologias assertiva.
C
Tecnologias assistivas.
D
Tecnologias articular.
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A deficiência auditiva consiste na surdez leve e moderada, já a surdez consiste na surdez severa e profunda. No que se refere ao indivíduo que apresenta perda auditiva de até quarenta decibéis, podemos dizer que esta pessoa possui uma determinada surdez.
Assinale a alternativa CORRETA que indica como essa surdez pode ser considerada:
A
Pessoa com surdez leve.
B
Pessoa com surdez moderada.
C
Pessoa com surdez profunda.
D
Pessoa com surdez severa.
9
A deficiência auditiva e surdez são a perda parcial ou total da audição, que pode ser causada por má-formação congênita, ou seja, desde o nascimento, ou também, adquirida ao longo da vida, provocada por alguma lesão na orelha ou ouvido que atinge as estruturas que compõem o aparelho auditivo.
De acordo com esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Ouvido médio: formado pela membrana timpânica e por três ossos minúsculos, que são chamados de martelo, bigorna e estribo, pois são parecidos com esses objetos. Em contato com a membrana timpânica e o ouvido interno, eles transmitem as vibrações sonoras que entram no ouvido externo e devem ser conduzidas até o ouvido interno.
B
Ouvido interno: nele está a cóclea, em forma de caracol, que é a parte mais importante do ouvido: é responsável pela percepção auditiva.
C
Existe apenas um tipo de perda auditiva, além disso, são chamados de surdos os indivíduos que têm perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala através do ouvido.
D
Ouvido externo: é composto pelo pavilhão auricular e pelo canal auditivo, que é a porta de entrada do som. Nesse canal, certas glândulas produzem cera para proteger o ouvido.
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O surdo percebe o mundo de modo diferente dos ouvintes. A língua de sinais e as experiências visuais são os modos pelos quais os surdos criam meios de percepção e comunicação com o mundo. A educação bilíngue para crianças surdas, consiste na aquisição de duas línguas.
Sobre a aquisição de das duas línguas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Lingua estrangeira de sinais (LES) e a Língua Portuguesa na modalidade oral e escrita.
B
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) e a Língua Inglesa na modalidade oral e escrita. 
C
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) e a Língua Francesa na modalidade oral e escrita. 
D
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) e a Língua Portuguesa na modalidade oral e escrita.