ORATÓRIA E RETÓRICA

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Oratória e retórica (12374) 
Prova: 35938883
Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles são vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação
de problemas em grupo, sabendo ouvir a opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder.
 
LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar. V. 4. Petrópolis: Vozes. 2008.
 
Sobre o líder escolar, é correto a�rmar que: 
A) É aquele que estimula a gestão liberal.
B) É aquele que estimula a gestão autocrática.
C) É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos.
D) É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa.
Conforme a�rmou Aristóteles em seu livro chamado “Retórica”, a estrutura da retórica faz parte da vida em vários aspectos da realidade objetiva. Isso signi�ca
que:
 
Assinale a alternativa correta:  
A) A retórica é uma forma de iludir os outros.
B) A retórica é uma arte empírica e cotidiana. 
C) A retórica é um tipo de experimento físico. 
D) A retórica é um tipo de arte secundaria.
Segundo o �lósofo grego Platão, existem três características fundamentais para um discurso de qualidade, aponte a alternativa que é a correta sobre o
discurso de qualidade.
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Articular bem a verdade e o discurso, a forma do discurso e a quem proferimos o discurso. 
B) Devemos nos preocupar com os aspectos pormenores, as generalidades e acusações. 
C) Precisamos considerar e nos preocupar com o estilo, a duração e o local no qual se proferem os discursos.
D) O orador é chamado pelos deuses a ser um indivíduo devoto, polido e comprometido. 
O entendimento da oratória e da retórica nos permite compreender suas particularidades, assim, qual é a diferença entre oratória e retórica?
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Os retóricos são formais e os retores são apresentadores eloquentes que nada sabem sobre o argumento.
B) A retórica se ocupa da organização formal e do conteúdo de um argumento e a oratória se ocupa da exposição eloquente do argumento.
C) A retórica é uma forma de argumentar e a oratória não é argumentativa, pois se ocupa da linguagem.
D) A oratória se destina somente aos homens públicos e a retórica aos �lósofos que são mais inteligentes.
Aristóteles, �lósofo grego, foi o primeiro a fazer uma divisão da retórica em partes. Estas partes contribuíram para um entendimento e ampliação da retórica
antiga. De acordo com o material estudado esta divisão é:
 
Assinale a alternativa correta: 
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A) A metonímia, a o silogismo, a lógica e a verdade.
 B) A escolha, o discurso, a dúvida e a certeza.
C) A derivação, a explicação, a metáfora e a comparação. 
D) Exórdio, a construção, a refutação e o epilogo. 
A retórica �losó�ca é importante para podermos construir e entender um argumento. A retórica �losó�ca pode contribuir para o entendimento e exposição de
argumentos. Assim, podemos a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A retórica é um tipo de artifício que não contribui em nada para a área teológica.
B) Não faz sentido estudar a retórica �losó�ca, pois a �loso�a não usa argumentos ela se ocupa de mitos.
C) A retórica é inútil, pois a �loso�a é autossu�ciente. Por isso, a �loso�a é mais importante do que a retórica. 
D) Mesmo sendo suprimida como disciplina na maior parte das universidades europeias, a retórica cumpriu um papel importante.
Convencer um interlocutor é uma das funções da arte retórica e como tal existem algumas peculiaridades que completam suas características. No entanto,
persuadir é diferente do que o senso comum entende. Por isso, encontre nas sentenças aquela que é a correta sobre o problema da persuasão. De acordo com
o material estudado, a diferença entre persuadir e enganar um interlocutor.
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Persuadir é convencer a todo custo, mesmo mentindo e enganar e supor a falta de inteligência do interlocutor contando-lhe uma versão absurda dos
fatos sem se preocupar com os efeitos.
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B) Persuadir difere sutilmente de enganar, pois enganar é usar argumentos falsos para convencer e enquanto que persuadir implica em usar os argumentos
disponíveis. 
C) Enganar é mentir e persuadir é mentir sobre assuntos menos relevantes do dia a dia resultando em menos impacto.
D) Enganar consiste em dizer mentiras de modo a parecerem argumentos e persuadir é mentir sobre um assunto que é de extrema importância e que
produz efeitos nefastos. 
Se quisermos construir e expor bem um argumento precisamos pensar na viabilidade do argumento e no modo deste ser apresentado, deste modo podemos
a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Fazer um estudo da língua em que foi confeccionado o argumento.
B) Precisamos pensar no conteúdo do argumento e na linguagem para expô-lo.
C) Um relatório das qualidades e defeitos do argumento. 
D) Um conhecimento da geogra�a do lugar onde o argumento foi exposto. 
Ao de�nirmos retórica entendemos que ela é a arte de falar bem. Deve ser um discurso articulado com inicio, meio e �m. Deste modo podemos dizer que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A retórica é uma forma de persuasão através do discurso. O discurso é uma construção verbal, ou escrita composta por frase que possui um sentido.
B) A retórica é um tipo de formulação de argumentos que provoca descon�ança, faz com que o orador tenha de inventar coisas para convencer. 
C) A retórica é um modo elegante de fazer os outros se sentirem menos inteligentes colocando seus conhecimentos em patamares inferiores ao
ridicularizá-los. 
D) A retórica é um simples jogo de palavras sem sentido que nada tem a nos transmitir, pois seu interesse é unicamente formal e sem implicações reais. Por
isso, a retórica é inútil. 
Ao ler que os retóricos religiosos são capazes de explicar melhor seus argumentos entendemos que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Para assuntos religiosos a retórica é um instrumento sem �nalidade.
B) Na religião a retórica cumpre um papel de esclarecimento das questões.
C) Na religião a retórica é desviada de seu caráter original.
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D) Somente os dirigentes religiosos são retóricos os �éis são meras ouvintes. 
Falar claramente, verdadeiramente e de forma transparente é uma das tarefas mais importantes do líder. O verdadeiro líder sabe disso e dedica parte do seu
tempo para conversar com a equipe.
 
Essas são características da competência de liderança chamada: 
A) Motivação.
B) Comunicação.
C) Feedback.
D) Reconhecimento.
Em um meio religioso o uso da oratória e da retórica podem contribuir em vários aspectos, conforme aprendemos nesta disciplina. Neste aspecto, os
responsáveis por conduzir as cerimônias religiosas se tornam mais claros quando argumentam bem, pois:
 
Assinale a alternativa correta: 

A) Os religiosos são responsáveis por ajudar os �éis a entender a mensagem das escrituras e dos rituais. Por isso a retórica e a oratória são importantes na
elucidação de dúvidas. 
B) Religiosos confundem os �éis com artifícios retóricos. Seus modos de tentar convencer com histórias produzem muitas discussões e não ajudam em
nada seus seguidores. 
C) A retórica e oratória enganam os �éis e provocam uma enorme confusão entre os entendimentos da doutrina. Por isso não se recomenda o uso dela para
este ambiente.
D) Estuda a retórica e a oratória aquele que quer enganar seu interlocutor, pois se conseguir enganar os seus interlocutores terá vantagens em seu ramo de
atividade.
Quando estudamos um determinadoassunto nos colocamos a seguinte indagação de o motivo de tal empreitada. Assim, sobre retórica e oratória podemos
a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) É uma forma de distrair a mente humana com belas palavras, pois as pessoas não querem debates.
B) Serve para podermos persuadir interlocutores em ambientes religiosos, acadêmicos e sociais. 
C) Ambas são inúteis, não há serventia para suas técnicas, pois se ocupam de formalidades. 
D) Somente a retórica serve para convencer e a oratória é inútil devido a ine�ciência do orador em convencer. 
Ao estudarmos o campo da expansão da retórica e da oratória percebemos que no Brasil algumas ordens religiosas foram importantes para a disseminação
da disciplina de oratória e de retórica no meio religioso. Destaque a alternativa que explica bem este papel de um destes grupos.
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Os jesuítas se dedicavam aos estudos e não a pastoral. Eles vivam con�nados em mosteiros. 
B) A companhia de Jesus foi importante para disseminar a religião católica na base do medo.
C) Os jesuítas foram muito autoritários e se dedicaram a ensinar os locais na base da obrigação moral.
D) A contribuição substancial dos jesuítas ocorreu na difusão da oratória e da retórica entre os religiosos e �éis.
Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender, analisar e de�nir melhor como essa dinâmica funciona e quais
circunstancias levam uma pessoa a se tornar um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas respectivas características:
 
I – Teoria dos traços da personalidade.
II – Teoria contingencial ou situacional.
III – Teoria do caminho-meta.
 
( ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente
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( ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente.
( ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder.
( ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) II - III - I.
B) III - II - I.
C) II - I - III.
D) III - I - II.
No debate entre Górgias e Platão temos a de�nição exata de oratória proposta por Górgias. Entre as alternativas que se seguem, qual delas é a que melhor
de�ne esta disciplina?
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Ser orador é um dom divino que não depende de esforço humano. Deste modo, devemos aceitar os que são dotados deste dom.
B) A oratória é uma invenção humana para enganar os outros e por isso deve ser esquecida. 
C) O orador é aquele ser capaz de adivinhar as ideias de outras pessoas para conseguir convencer posteriormente seus interlocutores.
D) A oratória é uma maneira de convencer pelas palavras, ela opera com palavras. 
Sobre o texto sagrado podemos a�rmar que importante estarmos atentos a:
 
I. Aquilo que o texto diz e não interpretar nada.
II. Estrutura hermenêutica do texto, suas camadas e signi�cados.
III. Origem do texto, seu contexto histórico e religioso.
IV. Estrutura do texto, suas metáforas, ou outras �guras de linguagem.
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
B) Apenas a sentença I está correta.
C) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D) Todas as sentenças estão corretas. 
Ser líder exige conhecimento, habilidade e atitudes que inspiram as pessoas para atingir os objetivos da organização. Acerca das competências essenciais de
um líder, associe os itens que seguem:
 
I – Visão
II – Motivação
III – Comunicação
 
( ) Fazer-se claro para ter certeza de que os liderados possuem as informações necessárias para realização do trabalho.
( ) Inspirar e estimular os liderados para que realizem o trabalho necessário.
( ) Direcionar os liderados e traduzir as estratégias da organização em objetivos claros.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) III - I - II.
B) II - III - I.
C) II - I - III.
D) III - II - I.
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Na �loso�a antiga destacamos um grupo de �lósofos que utilizou a retórica e a oratória de modo a espalhar suas ideias. Nesse sentido, sobre o que é a
retórica, podemos a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Um bom retórico pode transformar qualquer mentira em verdade.
B) A retórica é uma forma de expressão de exposição de ideias utilizada pelos so�stas.
C) A retórica é uma simples construção formal sem sentido.
D) Ao estudarmos retórica e oratória nos tornamos mentirosos. 
Ao nos dedicarmos aos aspectos de um orador para expor seus argumentos destacamos algumas. É correto a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) O entendimento da oratória e da retórica teológica não pode esclarecer as escrituras sagradas.
B) A moral e a oratória são completamente independentes, pois ser convincente não implica no convencimento de alguém.
C) A moral do orador é um fator para a construção de argumentos convincentes, pois transmite con�abilidade. 
D) Não existe uma relação entre a moral e oratória, pois a moral não contribui para a arguir bem. 
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