Avaliação da Disciplina oratoria e retorica

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645504)
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Prova 43394482
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
Ao ler que os retóricos religiosos são capazes de explicar melhor seus argumentos entendemos que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A Na religião a retórica é desviada de seu caráter original.
B Para assuntos religiosos a retórica é um instrumento sem finalidade.
C Somente os dirigentes religiosos são retóricos os fiéis são meras ouvintes. 
D Na religião a retórica cumpre um papel de esclarecimento das questões.
Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipe de uma ampla rede de pessoas. 
Assim, um líder moderno de sucesso é aquele que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A Despreza as estratégias e os resultados.
B Conhece seus colaboradores, confia em suas capacidades e sabe delegar.
C Ignora os riscos e os erros cometidos.
D Possui habilidades universais como o planejamento, a organização e o controle.
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A influência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem 
mudanças no comportamento das pessoas ou do grupo e envolve conceitos como ...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A Gestão e competência.
B Técnica e ambiente.
C Trabalho e tarefa.
D Poder e autoridade.
Ao pensarmos a estrutura de um raciocínio precisamos considerar a forma como este se compõe. 
Considerando estes aspectos podemos dizer que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A Todos os argumentos são verdadeiros, não existe mentira.
B Para saber se um argumento é verdadeiro devemos apenas verificar sua forma. 
C Se quisermos saber se um argumento é verdadeiro, coeso e transmissível precisamos analisar sua
forma, conteúdo e alcance. 
D Ao analisarmos um argumento somos obrigados a pedir autorização aos seus autores e as
universidades.
Sobre o texto sagrado podemos afirmar que importante estarmos atentos a:
 
I. Aquilo que o texto diz e não interpretar nada.
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II. Estrutura hermenêutica do texto, suas camadas e significados.
III. Origem do texto, seu contexto histórico e religioso.
IV. Estrutura do texto, suas metáforas, ou outras figuras de linguagem.
 
Assinale a alternativa correta: 
A Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
B Apenas a sentença I está correta.
C Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
D Todas as sentenças estão corretas. 
Aprendemos que a influencia sobre a retórica oriundas do relativismo foi muito grande. Disto 
podemos afirmar que para este modo de pensar:
 
Assinale a alternativa correta: 
A O homem é universal, não existe relativismo. 
B Nada é relativo, tudo é universal.
C O ser humano é medida para tudo. Eis o que é relativismo.
D O relativismo nasceu na modernidade.
Na filosofia antiga destacamos um grupo de filósofos que utilizou a retórica e a oratória de modo a 
espalhar suas ideias. Nesse sentido, sobre o que é a retórica, podemos afirmar que:
 
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Assinale a alternativa correta: 
A A retórica é uma forma de expressão de exposição de ideias utilizada pelos sofistas.
B Ao estudarmos retórica e oratória nos tornamos mentirosos. 
C A retórica é uma simples construção formal sem sentido.
D Um bom retórico pode transformar qualquer mentira em verdade.
Aos estudantes interessados no estudo de oratória e retórica cabe desenvolver um raciocínio crítico 
capaz de saber produzir bons argumentos.
 
Assim, retórica e a oratória se propõem a...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A Enganar o interlocutor.
B Atacar outros indivíduos.
C Vencer um debate a qualquer custo.
D Organizar e expor um discurso com qualidade e clareza. 
Para podermos expor nossos argumentos com clareza e qualidade aprendemos que algumas 
características são importas. Sabendo disso, podemos dizer que:
 
Assinale a alternativa correta: 
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A O conhecimento de oratória e retórica transforma o estudante em filósofo ao lhe conferir um
novo caráter.
B A retórica e a oratória são: a forma de bem dizer as palavras ou a boa formulação de um
discurso. 
C Se estudarmos esta disciplina iremos nos tornar capazes de vencer qualquer debate acadêmico
sem esforço.
D Tanto retórica quanto oratória são formas de conhecimento secundarias que não são
importantes. 
O entendimento da oratória e da retórica nos permite compreender suas particularidades, assim, qual 
é a diferença entre oratória e retórica?
 
Assinale a alternativa correta: 
A A oratória se destina somente aos homens públicos e a retórica aos filósofos que são mais
inteligentes.
B A retórica se ocupa da organização formal e do conteúdo de um argumento e a oratória se ocupa
da exposição eloquente do argumento.
C Os retóricos são formais e os retores são apresentadores eloquentes que nada sabem sobre o
argumento.
D A retórica é uma forma de argumentar e a oratória não é argumentativa, pois se ocupa da
linguagem.
A estrutura da arte retórica postulada por Aristóteles permite uma divisão em partes. De acordo com 
Aristóteles podemos dividir a construção e exposição de um argumento em quatro partes que são:
 
Assinale a alternativa correta: 
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A A metáfora, a metonímia, o exemplo e a leitura.
B A justiça, a fidelidade, a moral e a oração.
C A mentira, a coerção, a disputa e a dialética.
D A invenção, a disposição, a elocução e a ação. 
Sabemos que para argumentar com clareza precisamos de alguns elementos. Deste modo, quais 
seriam estes elementos? Escolha a alternativa que sintetiza esta questão:
 
Assinale a alternativa correta: 
A É destruir o interlocutor com ataques pessoais colocando as questões familiares em primeiro
lugar.
B Argumentar bem é simplesmente conseguir vencer um debate sem se importar com a qualidade
dos argumentos.
C O objetivo da oratória e da retórica é distrair o público, por isso argumentar consiste em distrair
os outros para se cansarem e desistirem do debate acadêmico.
D
Para conseguirmos argumentar bem precisamos escolher os argumentos, construir um bom o
argumento com o auxílio da retórica e expor o mesmo com qualidade com uma oratória adequada
ao público. 
Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma 
direção seja dada ao esforço do grupo e que o compromisso seja tomado por seus próprios membros.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o significado correto de liderar: 
A Compartilhar os objetivos e a visão pessoal.
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B Promover a gestão corporativa.
C Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder.
D Estabelecer metas e objetivos.
Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identificou três grupos 
de habilidades básicas que definem um líder.
 
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: 
A Técnicas, humanas e conceituais.
B Humanas, conceituais e transacionais.
C Humanas, conceituais e administrativas.
D Técnicas, humanas e estratégicas.
Quando estudamos atentamente a retórica percebemos que: a retórica aristotélica se apresenta com 
uma conotação prática e cotidiana. Disto podemos entender que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A Falar bem é uma questão de treino. Basta nos esforçarmos e repetir o que os outros fazem e
seremos bons.
B Argumentar é uma coisa que os nobres podem fazer. 
C A retórica, em Aristóteles, é parte da vida dos indivíduos e pode os ajudar em suas
reivindicações. 
D Antes de pensar em falar em público sobreum tema temos de consultar os deuses.
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Entre Platão e Aristóteles há uma diferença substancial na conceituação de retórica.
 
Qual seria esta diferença?
 
Assinale a alternativa correta: 
A Platão é um sofista e Aristóteles um aristocrata.
B Platão pensava em dois mundos e Aristóteles em um só.
C Aristóteles é monista e Platão dualista. 
D Platão se preocupava com a verdade e Aristóteles com a dialética.
O estudo da retórica e da oratória contribui para esclarecer argumentos, ou seja, contribui para 
elucidar a estrutura, o conteúdo e forma de expor um argumento. Nesse sentido analise as sentenças 
sobre a proposta do estudo da retórica e da oratória:
 
I. Ao estudarmos retórica e oratória somos convidados a verificar a nossa forma de argumentar.
II. Estudar esta disciplina serve para levar vantagem em tudo.
III. No estudo da retórica e da oratória somos conduzidos no caminho da precisão argumentativa e 
na polidez da linguagem.
IV. A retórica, que é a construção de argumentos, e a oratória, que a exposição de argumento, serve 
para as diversas esferas da nossa existência.
 
Assinale a alternativa correta: 
A Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
B Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
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C Todas as sentenças estão corretas.
D Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
No ambiente religioso a retórica e a oratória são importantes para podermos pensar e articular as 
ideias de modo claro e direto. Desta maneira podemos afirmar que no ambiente religioso a retórica 
serve para:
 
Assinale a alternativa correta: 
A Confundir as pessoas para poder manipular suas mentes retirando destes as suas capacidades de
raciocínio.
B Na religião costuma-se usar a oratória para desenvolver argumentos e convencer os fiéis
daquelas verdades eternas reveladas nas escrituras.
C Produzir uma ficção para impor medo aos fiéis de modo a fazer exigências absurdas para
seguirem na religião.
D Transmitir uma mensagem falsa e enganar os fiéisao lhes contar histórias fantasiosas.
Se quisermos construir e expor bem um argumento precisamos pensar na viabilidade do argumento e 
no modo deste ser apresentado, deste modo podemos afirmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A Fazer um estudo da língua em que foi confeccionado o argumento.
B Um relatório das qualidades e defeitos do argumento. 
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C Precisamos pensar no conteúdo do argumento e na linguagem para expô-lo.
D Um conhecimento da geografia do lugar onde o argumento foi exposto. 
Convencer um interlocutor é uma das funções da arte retórica e como tal existem algumas 
peculiaridades que completam suas características. No entanto, persuadir é diferente do que o senso 
comum entende. Por isso, encontre nas sentenças aquela que é a correta sobre o problema da 
persuasão. De acordo com o material estudado, a diferença entre persuadir e enganar um interlocutor.
 
Assinale a alternativa correta: 
A Persuadir difere sutilmente de enganar, pois enganar é usar argumentos falsos para convencer e
enquanto que persuadir implica em usar os argumentos disponíveis. 
B Enganar consiste em dizer mentiras de modo a parecerem argumentos e persuadir é mentir sobre
um assunto que é de extrema importância e que produz efeitos nefastos. 
C Enganar é mentir e persuadir é mentir sobre assuntos menos relevantes do dia a dia resultando
em menos impacto.
D Persuadir é convencer a todo custo, mesmo mentindo e enganar e supor a falta de inteligência do
interlocutor contando-lhe uma versão absurda dos fatos sem se preocupar com os efeitos.
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