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RU: 1293758 
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1. Curso: LICENCIATURA EM LETRAS - DISTÂNCIA
Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
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LUANA CAROLINE RODRIGUES RÔLA JUCÁ - RU: 1293758
Nota: 100
PROTOCOLO: 202110181293758479897D
Disciplina(s):
Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Data de início: 18/10/2021 14:57
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 18/10/2021 15:37
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou
grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares,
com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no
EDUCAÇÃO 
CONTINUADA
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âmbito cível e criminal.
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Leia a citação a seguir: 
"O termo que designa essa outra ferramenta de comunicação assíncrona, blog, é já um encurtamento da palavra inglesa
weblog, que corresponde a 'arquivo na rede'". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEMES, BEM, COSTA, CORREA. Língua portuguesa: elementos essenciais e
acessórios para análise sintática. InterSaberes: Curitiba, 2013. – ( Série Por Dentro da Língua Portuguesa). 
Considerando o trecho acima e os conteúdos discutidos nas videoaulas e no livro-base Língua Portuguesa: elementos
essenciais e acessórios para análise sintática em relação ao blog, assinale a alternativa correta.
 
Nota: 10.0
A
Os blogs só podem ser lidos por pessoas autorizadas. 
 
 
B O blog é um tipo discursivo baseado na cópia.
C
O blog é uma atividade de escrita, de caráter biográfico, com características do hipertexto. 
Você acertou!
Comentário: (o blog) é ambiente de atividade de escrita de cunho predominantemente biográfico e não raramente
memorialista num modo de circulação próprio da cibercultura (...) são a forma que reúne o maior número de
características próprias do hipertexto conforme abordagem dada a esse conceito neste capítulo. (livro base p. 177)
D O blog restringe a criatividade das pessoas.
E Para fazer a leitura de um blog é necessário ter um conhecimento especializado.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Considere o excerto de texto a seguir:
“Como o nome já diz, o adjunto adverbial é essencialmente um modificador do verbo. Seu papel básico é indicar as
circunstâncias em que se desenvolve o processo verbal ou intensificar um verbo, um adjetivo ou um advérbio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PASQUALE, Cipro N.; INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo:
Scipione, 2003. p. 383.
 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos discutidos nas videoaulas e no livro-base Língua Portuguesa:
elementos essenciais e acessórios para análise sintática sobre o adjunto adverbial, marque a alternativa em que os
termos destacados exercem função de adjunto adverbial.
Nota: 10.0
A
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Os jornalistas publicaram a notícia no dia seguinte.
 
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra a), pois o termo em destaque (no dia seguinte) exerce função sintática
de adjunto adverbial, já que modifica o sentido do verbo “publicaram”, atribuindo-lhe uma circunstância de
tempo (livrobase, p. 98-99). A alternativa b) está errada porque o termo em destaque (“o”) é um pronome oblíquo
e exerce função sintática de objeto direto (complemento exigido pelo verbo transitivo direto “encontrar”), pois
quem “encontra, encontra algo ou alguém” (livro-base, p. 67). A alternativa c) está errada, porque o termo em
destaque (“uma lista de reivindicações”) exerce função sintática de objeto direto (complemento exigido pelo
verbo transitivo direto “organizou”), pois quem “organiza, organiza algo” (livro-base, p. 67). A alternativa d) está
errada, visto que o termo em destaque (por mim) exerce função sintática de agente da passiva, que é o termo que,
estando o verbo na voz passiva (será feita), vem precedido pela preposição (por) (livro-base, p. 89). A letra e) está
incorreta, já que o termo em destaque (“a capital do país”) exerce função sintática de aposto, já que amplia ou
explica o termo anterior (“Brasília”) (livro-base, p. 112).
B Encontrei-o no shopping com a namorada.
C O líder da comunidade organizou uma lista de reivindicações.
D A compra das passagens para Salvador será feita por mim no aeroporto.
E Brasília, a capital do país, está abandonada.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Leia o excerto de texto abaixo:
“Adjunto adnominal é o termo que se associa a um nome para especificar o sentido desse nome, atribuindo-lhe uma
característica, qualidade ou modo de ser. [...] O adjunto adnominal pode se associar a qualquer nome que seja núcleo de
um termo (sujeito, objeto, adjunto adverbial, agente da passiva etc.).” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Mauro. Aprender e praticar Gramática. Ed. renov. São Paulo: FTD, 2007.
p. 387-388.
Levando em consideração o texto dado e os conteúdos abordados nas videoaulas e no livro-base Língua Portuguesa:
elementos essenciais e acessórios para análise sintática sobre o adjunto adnominal, assinale a alternativa que contém
uma oração cujos adjuntos adnominais estão corretamente destacados.
Nota: 10.0
A Os fogos iluminavam a praia.
B Os fogos de artifício iluminaram a praia.
C A visita dos pais deixou os filhos felizes.
D Os jardineiros cultivam as flores.
E
As pipas coloridas voavam.
 
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra e) As pipas coloridas voavam, pois os termos destacados são ambos
adjuntos adnominais. O termo “as” (artigo) determina o substantivo “pipas” (que é núcleo do sujeito) e o termo
“coloridas” caracteriza o substantivo “pipa” (livro-base, p. 103). A alternativa a) está errada, porque o termo
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“praia” é um substantivo que é núcleo do objeto direto, não podendo ser adjunto adnominal, pois este somente
pode ser expresso por adjetivos, locuções adjetivas, pronomes adjetivos, artigos e numerais (livro-base, p. 103).
A alternativa b) está errada, porque o termo “fogos” é um substantivo que é núcleo do sujeito, não podendo ser
adjunto adnominal, pois este somente pode ser expresso por adjetivos, locuções adjetivas, pronomes adjetivos,
artigos e numerais (livrobase, p. 103). A alternativa c) é incorreta, visto que o termo “deixou” é núcleo do
predicado verbal e o adjunto adnominal somente pode ser expresso por adjetivos, locuções adjetivas, pronomes
adjetivos, artigos e numerais (livrobase, p. 103). A letra d) não é correta, já que o termo “jardineiros” é um
substantivo que é núcleo do sujeito, não podendo ser adjunto adnominal, pois este somente pode ser expresso por
adjetivos, locuções adjetivas, pronomes adjetivos, artigose numerais (livro-base, p. 103).
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Considere as informações que seguem:
“Na perspectiva de uma didática voltada para a produção e interpretação de textos, a atividade metalinguística deve ser
instrumento de apoio para a discussão dos aspectos da língua”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Secretaria de Ensino Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais:
Terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental – língua portuguesa. Brasília: MEC/SEF, 1998. p. 27. http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/portugues.pdf . Acesso em 12
nov. 2016.
 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Língua Portuguesa: Elementos essenciais e acessórios para
análise sintática sobre as funções gramaticais e o texto, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A Nas aulas de língua portuguesa, deve-se trabalhar com frases soltas para que o aluno compreenda os conceitos defrase, oração e período.
B
Nas aulas de língua portuguesa, é preciso trabalhar com os aspectos da língua partindo sempre de um texto.
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a b), pois, nas aulas de língua portuguesa, é preciso trabalhar com os aspectos
da língua partindo sempre de um texto (livro-base, p. 126).
C Para ensinar gramática, é importante escolher um texto, embora não seja necessário trabalhar a compreensão e ainterpretação desse texto.
D Para as aulas de língua portuguesa, é importante que se escolha um texto por aula que aborde todos os aspectosgramaticais normativos, para que assim o ensino de gramática seja completo.
E
Não é aconselhável, nas aulas de língua portuguesa, trabalhar com mais de um texto, pois, assim, os alunos não
assimilam os conteúdos gramaticais. 
 
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Leia a citação a seguir: 
"Hoje essa rede já tem existência 'física' no suporte eletrônico naquilo que conhecemos como hipertexto [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEMES, BEM, COSTA, CORREA. Língua portuguesa: elementos essenciais e
acessórios para análise sintática. Curitiba: InterSaberes, 2013 ( Série Por Dentro da Língua Portuguesa). 
Considerando o trecho acima e os conteúdos discutidos nas videoaulas e no livro-base Língua Portuguesa: elementos
essenciais e acessórios para análise sintática em relação à hipertextualidade, assinale a alternativa correta.
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Nota: 10.0
A
A hipertextualidade se caracteriza pela ruptura da sequencialidade característica do papel.
Você acertou!
Comentário: A hipertextualidade se caracteriza justamente pela ruptura da sequencialidade inscrita na página de
papel (...) (livro base p. 167)
B A hipertextualidade funciona como a escrita no papel.
C O conceito de hipertexto ainda não é usado.
D Para termos um hipertexto é necessário um alfabeto próprio.
E A hipertextualidade é ineficiente na escrita.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Considere o fragmento de texto: 
“O vocativo é o termo da oração que usamos frequentemente na linguagem falada [...] para invocar ou interpelar o
interlocutor. O vocativo não se relaciona sintaticamente com nenhum dos constituintes frásicos. Geralmente, direciona-se
à segunda pessoa do discurso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: https://is.muni.cz/www/9255/articles/sintaxe/sintaxe.pdf. Acesso em 10 de set. 2019.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Videoaula 4, Aula 4, Tema 4 - Vocativo, assinale a alternativa
que conceitua corretamente o vocativo:
Nota: 10.0
A
É o termo que indica o meio pelo qual o falante chama o ser com quem fala.
Você acertou!
Comentário: De acordo com a videoaula Rota de aprendizagem Aula 4 Adjunto adnominal, aposto e vocativo
(Tema 4 – Vocativo 3’14’’ a 3’50’’), o conceito de vocativo é o seguinte: vocativo é o termo da oração por meio
do qual o falante chama, pelo nome, apelido características, o ser com quem fala diretamente.
B É o termo que indica o que se fala sobre o sujeito.
C É o termo que indica as informações adicionais sobre o que está sendo falado.
D É o termo que indica as características sobre o predicado, indicando o seu núcleo.
E É o termo que indica se o objeto será direto ou indireto.
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Leia o excerto de texto a seguir:
“A sentença pode conter outros elementos que, embora importantes, não são projetados pelo predicado e não figuram
como argumentos dele. São elementos chamados de adjuntos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIAS, Luzia Schalkoski; GOMES, Maria Lúcia de Castro. Estudos Linguísticos: Dos
problemas estruturais aos novos campos de pesquisa. Curitiba: IBPEX, 2008. p. 76.Loading [MathJax]/extensions/MathMenu.js
 
Levando em consideração os conteúdos do livro-base Língua Portuguesa: Elementos essenciais e acessórios para
análise sintática sobre adjuntos adverbiais, é correto afirmar que o adjunto adverbial da oração “O belo menino caiu de
repente” é:
Nota: 10.0
A os.
B meninas.
C subiu.
D
de repente.
Você acertou!
A resposta correta é a letra d), porque o termo “de repente” é adjunto adverbial de tempo da oração, e sua função
sintática é modificar ou intensificar o sentido de uma palavra ou expressão (verbo, adjetivo, advérbio),
atribuindo-lhe uma circunstância (livro-base, p. 98).
E belo.
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Leia a seguinte citação:
“Embora o sujeito, de acordo com a NGB, seja um termo essencial da oração, paradoxalmente há orações em que ele não
existe”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEMES, BEM, COSTA, CORREA. Língua portuguesa: elementos essenciais e
acessórios para análise sintática.Curitiba: InterSaberes, 2013. P. 43
Levando em consideração o texto dado e os conteúdos abordados nas videoaulas e no livro-base Língua Portuguesa:
elementos essenciais e acessórios para análise sintática, assinale a alternativa que contém uma oração sem sujeito. 
Nota: 10.0
A Ana comprou roupas novas
B Fomos ao museu no domingo
C Os visitantes chegaram cedo
D
Anoitece cedo no inverno
Você acertou!
Comentário: a resposta correta é a letra D, pois o verbo anoitecer indica fenômeno da natureza, caracterizando,
portanto, oração sem sujeito (livro - base p. 44)
E Claudio e Paulo são professores nesta instituição
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Considere a citação a seguir:
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“A língua é uma atividade de natureza sociocognitiva, histórica e situacionalmente desenvolvida para promover a
interação humana”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGNO, Marcos; GAGNÉ, Gilles; STUBBS, Michael. Língua materna: Variação e
ensino. São Paulo: Parábola Editorial, 2002. p. 24,25.
 
Considerando os conteúdos do livro-base Língua Portuguesa: Elementos essenciais e acessórios para análise
sintática sobre o ensino de gramática normativa na escola, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A
A língua deve ser vista como uma forma de interação comunicativa dentro de uma sociedade, por isso, é
necessário repensar a forma de ensinar gramática em sala de aula.
Você acertou!
A Alternativa A é correta, pois "a língua deve ser vista como uma forma de interação comunicativa dentro de
uma sociedade, por isso, é necessário repensar a forma de ensinar gramática em sala de aula, já que, há muito
tempo, vem se discutindo a eficiência do ensino de gramática normativa na escola". ( livro-base, p. 124,125).
B Um dos objetivos de se dar aulas de língua portuguesa para falantes nativos dessa língua é o de desenvolvercompetência exclusivamente comunicativa.
C A principal finalidade de se dar aulas de língua portuguesa para falantes nativos dessa língua é ensiná-los a falar ea se comunicar.
D O ensinoda gramática na escola deve fazer do aluno um técnico da língua; que sabe identificar um sujeitosimples e uma oração subordinada, ainda que não saiba produzir um texto.
E Não é necessário ensinar gramática e discutir a temática com os estudantes, pois é muito complexa para serensinada na Educação Básica.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Tópicos Gramaticais
Leia a citação a seguir: 
"[...] o gênero é uma categoria essencialmente sócio-histórica, [pois está] sempre em mudança". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEMES, BEM, COSTA, CORREA. Língua portuguesa: elementos essenciais e
acessórios para análise sintática. Curitiba:InterSaberes, 2013 – ( Série Por Dentro da Língua Portuguesa). 
 
Considerando o trecho acima e os conteúdos discutidos nas videoaulas e no livro-base Língua Portuguesa: elementos
essenciais e acessórios para análise sintática, em relação aos gêneros, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A
Os gêneros são formas textuais típicas de usos discursivos da língua com as quais organizamos nossa prática
social.
Você acertou!
Comentário: Os gêneros são formas textuais típicas de usos discursivos da língua segundo as quais organizamos
nossa prática social. (livro base p. 171)
B Os gêneros são textos estáticos que copiamos para podermos nos comunicar sem erros.
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C Os gêneros são tipos textuais que empregamos para narrar, descrever ou argumentar.
D Os gêneros são criados pelos gramáticos para que se evite a redação de textos incoerentes.
E Os gêneros estão fora do contexto histórico e interativo da sociedade pois são a-históricos.
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