Pergunta 1 0,17 Pontos Pergunta 1 Observe como um poeta e um gramático destacam o uso do pronome átono no início das frases, nos textos a seguir. Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro. (ANDRADE, Oswald de. Seleção de textos. São Paulo: Nova Cultural, 1988.) "Iniciar a frase com pronome átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens (...)". (CEGALLA. Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980.) Comparando a explicação dada pelos dois estudiosos da língua sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos: (questão adaptada ENEM) Opção A relativizam essa regra gramatical. Opção B criticam a presença de regras na gramática. Opção C afirmam que não há regras para uso de pronomes. Opção D acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra. Opção E condenam essa regra gramatical. Pergunta 2 Pergunta 2 0,17 Pontos Pergunta 2 Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B", que tratam sobre o que deve e não deve ser feito na elaboração de e-mails profissionais e, em seguida, escolha a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas. Coluna A I – Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor. II – Usar "att." ao final da mensagem. III – Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele. Agradecer para cativar. IV – Usar a mesma linguagem de uma carta comercial. Coluna B A) O que deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional. B) O que NÃO deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional. A sequência CORRETA desta associação é: Opção A I-A; II-B; III-A; IV-B. Opção B I-A; II-B; III-A; IV-A. Opção C I-A; II-A; III-A; IV-B. Opção D I-B; II-B; III-A; IV-A. Opção E I-A; II-B; III-B; IV-B.