AOL 3 - Física Geral e Experimental

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Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Um caminhão de carga está trafegando em uma estrada muito sinuosa, a uma velocidade escalar 
constante de 10 m/s. Ao passar por uma rotatória, o caminhão faz uma curva completando ¾ da 
mesma. A aceleração centrípeta é de 8,0 m/s2. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimento circular uniforme, é correto 
afirmar que o raio da rotatória é de: 
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1. 
12,5 m. 
Resposta correta 
2. 
 5,0 m. 
3. 
14 m. 
4. 
 21,0 m. 
5. 
3,8 m. 
2. Pergunta 2 
/1 
Um jatinho particular está voando a uma altura constante. No instante t1 = 0 s, os componentes da 
velocidade são dados por =90 m⁄s e =110 m⁄s. Após 30 s, os componentes da velocidade 
passam a ser =-170 m⁄s e =40 m⁄s. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor aceleração, pode-se afirmar que o 
vetor aceleração média é melhor representado na alternativa: 
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1. 
=9 m⁄s² e θ=195°. 
Resposta correta 
2. 
=9 m⁄s² e θ=15°. 
3. 
=-8,7 m⁄s² , =-2,3 m⁄s^2 e θ=15°. 
4. 
=8,7 m⁄s² , =2,3 m⁄s² e θ=15°. 
5. 
=-9 m⁄s² e θ=15°. 
3. Pergunta 3 
/1 
Em um dia muito quente, um ventilador opera com máxima velocidade, realizando 1200 rotações por 
minuto. Considere um ponto situado na extremidade de uma das pás, descrevendo uma circunferência 
com raio de 0,15 m. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimento circular uniforme, é correto 
afirmar que o período do movimento é de: 
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1. 
10 ms. 
2. 
 5 s. 
3. 
 0,5 s. 
4. 
 0,01 s. 
5. 
 50 ms. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4Crédito total dado 
/1 
 
Os vetores unitários são utilizados para especificar a orientação dos vetores em um sistema 
tridimensional constituído pelos eixos x, y e z. Para a representação dos vetores unitários, utiliza-se o 
acento circunflexo î, que corresponde à orientação no eixo Ox, ĵ do eixo Oy e k̂ do eixo Oz. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre vetores unitários, analise as 
operações de componentes de vetores relacionadas abaixo e associe-as com seus respectivos resultados 
em termos de vetores unitários. 
1) 1+ 2+ 3, sendo 1 = 3,1ĵ+ 2 = -2,4î + 3=-5,2ĵ. 
2) + , sendo =4,0î - (3,0)ĵ+1,0k̂ e = -(1,0) î +1,0ĵ+4,0k̂. 
3) - , sendo = 7,4î - (3,8) ĵ - (6,1) k̂ e =4,4î - (2,0) ĵ+3,3k̂. 
4) - , sendo = 4,0î+3,0ĵ e = -(13,0) î +7,0ĵ. 
( ) =3,0î-(1,8) ĵ-(9,4) k̂ 3. 
( ) =-(17,0) î+4,0ĵ4. 
( ) =3,0î-(2,0) ĵ+5,0k̂ 2. 
( ) =-2,4î-2,1ĵ. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
4, 2, 3, 1. 
2. 
 1, 4, 3, 2. 
3. 
 4, 1, 3, 2. 
4. 
 3, 4, 2, 1. 
Resposta correta 
5. 
 3, 2, 4, 1. 
5. Pergunta 5 
/1 
No intuito de facilitar a compreensão do movimento dos corpos, a física muitas vezes despreza a 
trajetória do movimento, estando mais interessada em definir o ponto de onde o corpo partiu e o ponto 
onde o corpo chegou. Assim, utiliza-se como ferramenta principal o vetor deslocamento. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor posição e velocidade, analise as 
afirmativas a seguir. 
I. O deslocamento é um vetor que aponta da posição inicial de um corpo para a posição final. 
II. O módulo do deslocamento de um corpo é igual à distância percorrida pelo objeto entre a posição 
inicial e a posição final. 
III. O módulo do deslocamento de um corpo é a distância mais curta entre a posição inicial e a posição 
final. 
IV. A direção do deslocamento de um corpo é indicada por uma seta que começa na posição inicial do 
corpo e termina na posição final. 
V. O comprimento da seta que representa o deslocamento de um corpo corresponde a uma unidade. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
 I, III e IV. 
Resposta correta 
2. 
 I, III e V. 
3. 
 I, IV e V. 
4. 
 I, II e V. 
5. 
 II, III e IV. 
6. Pergunta 6 
/1 
As operações básicas de soma e subtração para grandezas vetoriais não seguem o mesmo padrão de 
raciocínio que estamos acostumados. Para realizar essas operações com os vetores, é necessário 
conhecer a direção, sentido e intensidade dos envolvidos. 
 
Observe a figura apresentada a seguir, que mostra a disposição de dois vetores 𝐴⃗ e 𝐵⃗⃗ : 
grafico 1.png 
 
Considerando que cada quadrado da figura corresponde a 1 unidade e com base no estudo de soma e 
subtração de vetores, é correto afirmar que a soma entre os vetores apresentados é igual a: 
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1. 
 um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui sentido oposto ao do vetor A . 
2. 
 um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui direção vertical. 
3. 
um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui direção horizontal e aponta para a esquerda. 
 
4. 
 um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui módulo igual a 4. 
Resposta correta 
5. 
 um vetor resultante 𝑅⃗⃗ que possui mesma direção que o vetor B . 
7. Pergunta 7 
/1 
Uma partícula inserida em um sistema de coordenadas está sendo observada por um cientista. Após 
24h de monitoramento, a coleta de dados possibilitou o pesquisador a escrever a seguinte equação de 
velocidade desta partícula: =(5,6 m⁄s t-3,5 m⁄s t² )î+7,0 m⁄s ĵ, 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor aceleração, é correto afirmar que 
o módulo e a direção do vetor no instante t = 3 s é: 
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1. 
= (15,4 m⁄s²)î. 
2. 
=(-15,4 m⁄s² )k̂. 
3. 
=(-15,4 m⁄s² )j. 
4. 
=(15,4 m⁄s² ). 
5. 
= (-15,4 m⁄s²)î. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/1 
Um caminhão de entrega parte de um depósito e viaja 2,60 km para o norte. O caminhão faz uma curva 
para a direita e viaja 1,33 km para leste antes de fazer outra curva para a direita e viajar 1,45 km para 
o sul, até seu destino. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetores unitários, assinale a alternativa 
que apresenta corretamente o deslocamento do caminhão: 
îĵ 
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1. 
=1,33î+2,60ĵ. 
2. 
=1,15î+1,33ĵ. 
3. 
=1,33î+1,45ĵ. 
4. 
=1,33î-1,15ĵ. 
5. 
=1,33î+1,15ĵ. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Um jogador de futebol, ao chutar uma bola, faz com que a mesma realize um movimento em duas 
dimensões (x e y), definido pela física como movimento balístico. Suponha que, ao ser chutada, a bola 
faça um ângulo de 25º com a horizontal. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimento de um projétil, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. O módulo da aceleração é 9,8 m/s2 em todos os pontos da trajetória. 
Porque: 
II. A força aplicada pelo jogador no momento do chute é calculada para que resulte nessa aceleração. 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I. 
2. 
 A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
3. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
Resposta correta 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
5. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
10. Pergunta 10 
/1 
O conceito de aceleração é muitas vezes erroneamente utilizado. Por exemplo, entende-se que, quando 
um carro está acelerado, sua velocidade tende a aumentar. Entretanto, a aceleração não está sempre 
relacionada ao aumento da velocidade, mas sim à variação da velocidade em relação à variação do 
tempo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor aceleração, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas. 
I. O movimento de um corpo, cuja velocidade se reduz com a variação do tempo pode ser 
representado com ∆ e antiparalelos. 
Porque: 
II. O corpo está desacelerando. 
Agora, assinale a alternativacorreta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I. 
2. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
3. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
4. 
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
5. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.